技巧組合練習(xí)，足球自由運(yùn)球26

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1、體育與健康課教案授課吳巖程鋒課型新授課時(shí)間12月14日教材一、技巧：組合練習(xí)；二、足球：自由運(yùn)球、腳底拖球。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能復(fù)述前滾翻、后滾翻、魚躍前滾翻的動作要領(lǐng)，能進(jìn)行自組練習(xí)；2、75%的學(xué)生能學(xué)會并掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球和腳底拖球的動作進(jìn)行練習(xí)；3、通過單個(gè)動作基礎(chǔ)上的組合練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、定向、平衡等方面的身體素質(zhì)；教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時(shí)間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、隊(duì)列練習(xí)三、準(zhǔn)備活動一、1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、徒手操：1、頭部運(yùn)動；2、體轉(zhuǎn)運(yùn)動；3、腹背運(yùn)動；4、

2、膝、踝關(guān)節(jié)；5、正壓腿；6、側(cè)壓腿；三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動。10分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。隊(duì)形：二列橫隊(duì)×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。三、1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運(yùn)球”游戲。2、要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。4×8拍1—2次基本部分一、技巧一、1、教師強(qiáng)調(diào)幾種滾翻的動作要領(lǐng)及區(qū)別。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種組合練習(xí)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)與幫助、自我保護(hù)意識的作用。3、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)：①不同開始與結(jié)束動作的前滾翻組合（平衡——遠(yuǎn)撐前滾

3、翻——挺身跳轉(zhuǎn)體90°）②前滾翻組合（蹲立——滾翻——屈腿坐舉臂）10分一、1、學(xué)生回憶幾種滾翻的動作要領(lǐng)，能區(qū)別它們之間的技術(shù)關(guān)鍵。2、分四組開展練習(xí)，組織有序，動作熟練。3、嘗試創(chuàng)編并完成有前后滾翻在內(nèi)的四至五個(gè)動作組合，要求：滾翻動作圓滑、舒展、優(yōu)美，挺身跳有明顯騰空并能展髖、挺胸，全套動作速度適中，節(jié)奏好。4次教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時(shí)間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)基本部分③遠(yuǎn)撐前滾翻組合（遠(yuǎn)撐前滾翻——蹲立）④魚躍前滾翻組合（魚躍前滾翻——蹲立）○→→↑↑←←×○→→↓↓←←×★二、足球二、1、教師組織“看誰盤球前進(jìn)、后退速度快”比賽。2、教師參與學(xué)生活動，在比賽過程中幫助學(xué)生改進(jìn)。3、選出冠軍

4、組，對優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，積極鼓勵(lì)其它組創(chuàng)優(yōu)爭先。4、教師講解示范腳底拖球的動作要領(lǐng)：腳底踏球，拖帶輕柔；換腳迅速，球隨人走。5、組織學(xué)生開展各種拖球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。6、教師信號指揮，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。15分二、1、學(xué)生按指定場地進(jìn)行自由運(yùn)球比賽，組織有序，氣氛活躍。2、虛心接受教師指導(dǎo)，認(rèn)真觀察同伴練習(xí)動作，加強(qiáng)改進(jìn)。3、人人爭當(dāng)優(yōu)秀，踴躍表演。4、學(xué)生四列橫隊(duì)分別站于兩側(cè)，教師在隊(duì)伍中間，認(rèn)真聽講，觀察動作。5、自由結(jié)合小組進(jìn)行各種拖球練習(xí)：①左右換腳拖球后退；②左右換腳原地拖球轉(zhuǎn)身；③直線運(yùn)球聽信號拖球轉(zhuǎn)身運(yùn)球。6、學(xué)生聽信號練習(xí)。8次結(jié)束部分一、整理運(yùn)動二、小結(jié)一、教師講解示范

5、領(lǐng)做放松操。二、總結(jié)講評本課學(xué)習(xí)情況，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。三、收拾器材，師生再見。5分一、學(xué)生跟隨教師一起做好充分放松。二、學(xué)生個(gè)人發(fā)表意見，教師匯總分析；三、女生第1小組收拾器材，師生再見。課后反饋1、85%的學(xué)生能很好地掌握足球的運(yùn)球；2、80%的學(xué)生能嫻熟地進(jìn)行各種技巧的組合練習(xí)，作出自我保護(hù)動作。場地器材足球場1塊；墊子8張；標(biāo)志竿20根。