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《第一單元學(xué)業(yè)水平測試》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、七年級語文下冊第一單元學(xué)業(yè)水平測試(100分)班級:姓名:等級:一、語文知識積累與運用:1、注意下列加點字的讀音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(14分)驀地()如履平地()狂lán()qiè意()taōtiè()高山之巔()哺育()pángbó()艄公()shān然()偌大()戛然()2、指出下列各句所用的修辭手法。(6分)(1)你用健美的臂膀,挽起高山大海。()(2)那是更柔更纏綿更寬闊的聲音,讓你感到這條大河畫軸般在你的眼前鋪展開來()(3)長江很早便醒過來。()3、下列句子中沒有錯別字的一項是()(3分)A、照耀得你向黎明一般的舒暢,青春一般的歡愈。B、這就是黃河上的
2、羊皮伐子。C、在冰凍的密西根向西了望。D、可以看出不曾有過的矜持。4、下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是()(3分)A.我/站在/高山之巔,望/黃河滾滾。B.想望透/黑夜/看中國的黎明C.你/用純潔的/清流,灌溉/花的國土。D.像/一個巨人/出現(xiàn)在/亞洲平原之上5、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是()(4分)在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語,也可以是();可以直對相知的友人,也可以是朝向();可以是面對的激烈爭辯,也可以只是()。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷
3、霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨6、指出下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥#ǎ?分)A報到那天,我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。B有人說:“生活提高了,生產(chǎn)就會提高。”這真是舍本逐末的說法。C.他們個個生機勃勃,決心大干一場。D.這篇文章觀點十分新穎,見解十分深刻,的確不同凡響。7、指出下面沒有語病的一句是()(3分)A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強管理,采取嚴(yán)密的防患措施。B、突然,狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證D“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的正式啟動,拉開了全國
4、一項大型群眾性的體育活動序幕。8、仿照例句,在續(xù)寫兩個句子。(6分)春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給田野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),,;冬天的雪,,;9、閱讀下面一則小故事,說說這個故事告訴我們什么道理?(3分)《三國演義》中有個望梅止渴的故事:曹操帶兵來到一個沒有水的地方。士兵們口渴難忍,叫苦不迭,對找到水源失去了信心。曹操心生一計,說:“前面有一片很大的梅林,梅子很多,又甜又酸。”士兵聽了,都流出了口水,不再喊渴,終于走出了那個鬼地方。道理:二、閱讀與理解:(一)(17分)然而,羊皮筏上的艄公,應(yīng)該是更值得景仰和贊頌的。他站在那小小的
5、筏子上,身后是幾個乘客的安全,面前是險惡的黃河風(fēng)浪。手里呢,只有那么一根不粗不細(xì)的篙子。就憑他的勇敢和_______,___________和機智,就憑他的__________和__________,使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了_______,化險為夷,在滾滾黃河上如履平地,成為黃河的主人。10、寫出文段的橫線上應(yīng)填入的詞語。(5分)11、作者為什么這里要強調(diào)艄公手里,“只有那么一根不粗不細(xì)的篙子”?(3分)12、作者用了很多篇幅描寫了一種原始的交通工具:羊皮筏子,這是為什么?(3分)13、作者為什么說艄公是“黃河的主人”?(請從文中畫出來)你從他身上學(xué)到了什么道理?(6分)(
6、二)黃河頌(20分)我站在高山之巔,望黃河滾滾奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),從昆侖山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。??!黃河!你是中華民族的搖籃,五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源,多少英雄的故事,在你的周圍扮演。??!黃河!你偉大堅強!像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚滋長!我們祖國的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!14、從“我站在高山之巔”到“把中原大地劈成南北兩面”,
7、這部分描繪的是什么?(3分)15、從“??!黃河!”到“向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”,這部分的中心意思概括正確的一項是()(3分)A、把黃河作為中華民族的代表,熱情贊美中華民族悠久的歷史、偉大的力量和深遠(yuǎn)的國際影響。B、把黃河作為中華民族的象征,歌頌中華民族悠久的歷史、燦爛的文化、英雄的業(yè)績和偉大堅強、團(tuán)結(jié)一致的精神。C、歌頌黃河在中華民族歷史上的偉大貢獻(xiàn),黃河哺育了中華兒女,哺育了中華民族的文化,黃河兩岸的游擊健兒抵抗日寇的侵略,為全國人民所贊頌。D、充分肯定了黃河在中華民族的歷史、文化發(fā)展中的作用,展望黃河輝煌燦爛的遠(yuǎn)景,