游戲（單腳跳接力）(2)

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1、東仁堡小學(xué)“2+2”高效課堂體育導(dǎo)學(xué)案（A版）主備：王琦審核年級(jí)或?qū)W科組長(zhǎng)：張勇年級(jí)：四年級(jí)編號(hào)從01開始編起：03宋體小四號(hào)課題：游戲《單腳跳》課時(shí)填寫第幾課時(shí)：1第一課時(shí)宋體四號(hào)加黑【課堂導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：指本課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)要明確解決什么問(wèn)題。指向一定要具體、精準(zhǔn)，簡(jiǎn)明扼要；一、兩條即可。1、進(jìn)一步提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，做到起動(dòng)迅速，反應(yīng)敏捷。2、通過(guò)游戲提高學(xué)生的集體主義精神。3、在教學(xué)中貫徹“新課程教學(xué)理念”，充分發(fā)揮學(xué)生的彈跳能力和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性。二、知識(shí)鏈接學(xué)生對(duì)

2、于本課的學(xué)習(xí)已具備的認(rèn)知或與所學(xué)內(nèi)容有密切聯(lián)系的知識(shí)。知識(shí)鏈接更多的應(yīng)該站在學(xué)生的知識(shí)和思維的起點(diǎn)，即最近發(fā)展區(qū)，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)間的聯(lián)系，從而為學(xué)習(xí)新知提供基礎(chǔ)。：進(jìn)一步提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)性的動(dòng)作要領(lǐng)。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間分配揭示任務(wù)一、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)要求：靜、快、齊二、師生問(wèn)好三、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)、要求四、安排見習(xí)生五、準(zhǔn)備操。組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)組織學(xué)生做原地抬腿輔助練習(xí)講解考核標(biāo)準(zhǔn)和方法組織學(xué)生四人一組進(jìn)行考核5分展開活動(dòng)一、認(rèn)真聽講，了解游戲方法與規(guī)則1認(rèn)真

3、觀察2同學(xué)試做游戲：?jiǎn)文_跳接力講解游戲的方法、規(guī)則15分二、分組進(jìn)行游戲1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、凡安全通過(guò)的人每人記一分。3、發(fā)出信號(hào)后才能起跳。其余人擊掌后才能起跳。三、四人一組考核，努力考出好成績(jī)1、認(rèn)真聽講，了解游戲方法、規(guī)則組織學(xué)生進(jìn)行游戲教師做正確示范組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；教師做正確評(píng)定勝負(fù)總結(jié)升華優(yōu)秀學(xué)生師范5分當(dāng)堂檢測(cè)80%學(xué)生達(dá)標(biāo)5分、根據(jù)課堂教學(xué)情況，自主設(shè)計(jì)或是從《資源》《練習(xí)冊(cè)》中選擇習(xí)題作為當(dāng)天作業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練；在量上要嚴(yán)格控制在10分鐘左右?？迫握n這部分

4、可以不體現(xiàn)。【課后反思主要對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行反思，分析原因，再次備課，完善學(xué)案?！窟@節(jié)課學(xué)生興趣高，動(dòng)作完成還可以。80%學(xué)生面部發(fā)紅，臉上出汗。少數(shù)學(xué)生沒(méi)有達(dá)到要求，主要是學(xué)生的思想方面的問(wèn)題，下去后了解一下。