【教學(xué)設(shè)計(jì)】《讀書樂趣多》（山東人民）

《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《讀書樂趣多》（山東人民）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、《讀書樂趣多》◆教材分析通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解讀書，激發(fā)閱讀興趣，感受閱讀的魅力，了解文化知識(shí)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀和評(píng)價(jià)的能力?！艚虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】了解世界讀書日，體驗(yàn)文化帶來的樂趣?！具^程與方法目標(biāo)】用討論、參與活動(dòng)、交流感受等方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】使學(xué)生愛上讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，了解讀書的注意事項(xiàng)?！艚虒W(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)與人分享自己的圖書和閱讀感受。◆課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件，讀書

2、及世界讀書日的圖片、視頻、音頻。學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一至兩本書，給大家介紹并談?wù)勯喿x感受?！艚虒W(xué)過程（一）引入主題教師提問：把你最喜歡的書推薦給大家，并寫在課本上；說一說你從書中收獲了什么。學(xué)生思考，并在課本書寫，教師指導(dǎo)。隨后教師請(qǐng)幾位同學(xué)回答。教師總結(jié)：大家推薦的書都很好，收獲也不小，看來讀書對(duì)我們的益處還真不少呢。（二）思考討論（）教師發(fā)言：請(qǐng)同學(xué)們看課本頁，想一想讀書使你有了什么收獲？學(xué)生思考并回答（）教師發(fā)言：每當(dāng)我們看完一本書之后便把書閑置起來，有什么好方法能讓圖書流動(dòng)，每個(gè)人都可以看到不同的書呢？學(xué)生思

3、考并回答教師總結(jié)：大家的想法都很棒，我們可以舉辦圖書交換大賽、在班級(jí)設(shè)置圖書角、把書捐給希望工程等等，讓我們的書發(fā)揮最大的用途。（）教師提問：想一想你有什么讀書的好習(xí)慣？教師找?guī)孜煌瑢W(xué)回答。教師總結(jié)：大家的習(xí)慣都很好，我們?cè)谌粘：蛯W(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，安靜看書，多記筆記，勤于思考，增加知識(shí)。（）教師提問：請(qǐng)同學(xué)們看課本頁，想一想讀書時(shí)還要注意什么呢？并說一說書中三位同學(xué)的做法正確嗎？學(xué)生看教材，思考討論。教師找?guī)孜煌瑢W(xué)回答。教師總結(jié)：我們?cè)陂喿x時(shí)萬萬不可學(xué)習(xí)著三位同學(xué)。一定要保護(hù)好眼睛，切記專心讀書，看完

4、放回原處等等。（）教師提問：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說圖書伴你成長(zhǎng)的故事吧。學(xué)生思考討論。教師找?guī)孜煌瑢W(xué)回答。（三）課堂活動(dòng)（）教師發(fā)言：讀書對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用，人們特地成立了世界讀書日來以此紀(jì)念和激勵(lì)后人不斷讀書。關(guān)于世界讀書日，你知道多少呢？我們一起來看看課本頁吧。教師帶領(lǐng)學(xué)生看課本，并補(bǔ)充世界讀書日的知識(shí)。（2）教師發(fā)言：說了這么多，大家對(duì)世界讀書日是不是了解了更多呢？想一想你獲得了哪些體會(huì)？寫在課本上吧。學(xué)生思考討論。教師找?guī)孜煌瑢W(xué)回答，并指導(dǎo)學(xué)生寫在課本上?！艚虒W(xué)反思略。