資源描述：
《2018新穎山西特崗教師招聘考試精彩試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、實(shí)用文檔2013年山西特崗教師招聘考試試題指導(dǎo) 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12道小題，每小題1分，共12分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)） 1．在教育起源問(wèn)題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是（ ）?！ ．生物起源說(shuō)B．神話起源說(shuō) C．心理起源說(shuō)D．勞動(dòng)起源說(shuō) 2．根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，第三階段的道德或道德推理（ ）?！ ．以懲罰和服從為定向 B．以相對(duì)的快樂(lè)主義為定向 C．以人際和諧或好孩子為定向 D
2、．以遵從權(quán)威與維護(hù)社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ颉 ?．教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（ ?。?。 A．自由發(fā)展?。|B．自我發(fā)展 C．自愿發(fā)展 D．自動(dòng)發(fā)展 4．最早的教育理論著作是（ ?。！ ．《論語(yǔ)》B．《理想國(guó)》 C．《學(xué)記》D．《大教學(xué)論》 5．貝爾－蘭卡斯特制又被稱為（ ?。！ ．巡回教學(xué)制 ?。|B．導(dǎo)生制 C．學(xué)年制 ?。|D．班級(jí)授課制 6．衡量人的品德的主要標(biāo)志是（ ?。??！∥陌复笕珜?shí)用文檔 A．道德認(rèn)識(shí)?。|B．道德情感 C．道德意志?。|D．道德行為 7
3、．在教育對(duì)象問(wèn)題上，提出“有教無(wú)類”主張的是（ ）。 A．孔子?。|B．孟子 C．荀子?。|D．墨子 8．在自然情境下進(jìn)行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（ ?。??！ ．教育實(shí)驗(yàn)觀察B．嚴(yán)格控制的觀察 C．全結(jié)構(gòu)式觀察D．教育現(xiàn)場(chǎng)觀察 9．主張教育目的要根據(jù)社會(huì)需要來(lái)決定，認(rèn)為個(gè)人只是教育加工培養(yǎng)的對(duì)象，教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會(huì)準(zhǔn)則文化教育的公民觀點(diǎn)的是（ ）。 A．個(gè)人本位論 ?。|B．社會(huì)本位論 C．形式教育 ?。|D．實(shí)質(zhì)教育 10．認(rèn)為人的性本
4、能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（ ?。??！ ．弗洛伊德B．華生 C．桑代克D．巴甫洛夫 11．利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（ ?。！ ．形象直觀 ?。|B．實(shí)物直觀 C．模象直觀 ?。|D．言語(yǔ)直觀 12．作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（ ?。??！ ．遺傳B．環(huán)境 C．教育D．主觀文案大全實(shí)用文檔 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5道小題，每小題2分，共
5、10分。在所給選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)中） 13．美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（ ?。?。 A．認(rèn)知領(lǐng)域B．日常生活領(lǐng)域 C．情感領(lǐng)域D．動(dòng)作技能領(lǐng)域 14．古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（ ?。！ ．四書B．文法 C．修辭D．辯證法 15．以下說(shuō)法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)是（ ?。！ ．重視個(gè)別差異B．重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 C．重視
6、基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D．重視能力的培養(yǎng) 16．我國(guó)學(xué)校教育層次包括（ ?。?。 A．幼兒教育B．初等教育 C．中等教育D．高等教育 17．下列屬于內(nèi)部感覺(jué)的有（ ?。！ ．膚覺(jué)B．平衡覺(jué) C．嗅覺(jué)D．運(yùn)動(dòng)覺(jué) 三、判斷題（本大題共6道小題，每小題1分，共6分） 18．教師教育就是師范教育。（ ?。 ?9．道家的教育主張“行不言之教”。（ ?。 ?0．教育評(píng)價(jià)依據(jù)其評(píng)價(jià)主體可分為形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)。（ ?。 ?1．德育起于道德知識(shí)教育，終于道德行為。（ ?。┪陌复笕珜?shí)用
7、文檔 22．柏拉圖在西方教育史上第一次論述了身心和諧發(fā)展的教育問(wèn)題。（ ） 23．新教師與專家型教師的區(qū)別主要在于二者的知識(shí)量不同。（ ?。 ∷?、名詞解釋（本大題共5道小題，每小題2分，共10分） 24．圖式25．教學(xué)原則26．注意 27．態(tài)度 28．認(rèn)知結(jié)構(gòu) 五、簡(jiǎn)答題（本大題共6道小題，每小題4分，共24分） 29．什么是素質(zhì)教育？ 30．請(qǐng)列舉班級(jí)授課制的優(yōu)越性?！ ?1．德育的途徑有哪些？ 32．舉例說(shuō)明“感覺(jué)適應(yīng)”?！ ?3．簡(jiǎn)述學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?！ ?4．影響中學(xué)生心理健康的因素有哪
8、些？ 六、論述題（本大題共2道小題，每小題11分，共22分） 35．教師作為學(xué)生的良師益友，應(yīng)做好與學(xué)生的交流溝通工作，必須有意識(shí)地改變與學(xué)生溝通的方式方法。論述在溝通方式上教師應(yīng)注意什么?！ ?6．試述一堂好課的基本特征有哪些?！ ∑?、案例分析題（本大題共2道小題，每小題8分，共16分） 37．張老師是個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的人物，他總是挑領(lǐng)導(dǎo)的“不是”。學(xué)校工作有時(shí)難以避免出現(xiàn)一些問(wèn)題
