學(xué)前兒童游戲教程教學(xué)大綱

《學(xué)前兒童游戲教程教學(xué)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、《學(xué)前兒童游戲教程》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):課程名稱：學(xué)前兒童游戲教程英文名稱：課程類型:專業(yè)教育課程總學(xué)時(shí)：36理論授課學(xué)時(shí)：18實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)等）學(xué)時(shí)：18學(xué)　　分：2理論授課學(xué)分：2實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)等）學(xué)分：適用對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)執(zhí)筆人：審定人：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)（一）課程性質(zhì)學(xué)前兒童游戲是高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)一門重要的專業(yè)課，它的主要內(nèi)容為幼兒游戲概論，以及角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、教學(xué)游戲等幼兒游戲的實(shí)踐與指導(dǎo)。（二）課程目的了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說，在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)游戲教育在學(xué)前教

2、育中的重要意義，樹立正確的學(xué)前教育觀念。理解游戲的教育作用，掌握各類游戲的特點(diǎn)，能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲，能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)。掌握一定的表演、構(gòu)造等基本游戲技能，掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法，初步具備創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)與提高學(xué)生從事幼兒教育工作的素質(zhì)和能力。（三）課程任務(wù)1．使學(xué)生了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說，在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)游戲教育在學(xué)前教育中的重要意義，樹立正確的學(xué)前教育觀念。2．使學(xué)生理解游戲的教育作用，掌握各

3、類游戲的特點(diǎn)，能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲，能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)。3．通過實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的表演、構(gòu)造等基本游戲技能，掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法，初步具備創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。4．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)與提高學(xué)生從事幼兒教育工作的素質(zhì)和能力。二、課程教學(xué)基本要求12重視基本概念、基本規(guī)律的教學(xué)。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握學(xué)前兒童游戲的基本概念、基本構(gòu)成要素以及學(xué)前兒童游戲的發(fā)展歷史和相關(guān)理論。它的主要內(nèi)容為幼兒游戲概論，以及角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、教學(xué)游戲等幼兒游戲的實(shí)踐

4、與指導(dǎo)。了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說，在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)游戲教育在學(xué)前教育中的重要意義，樹立正確的學(xué)前教育觀念。理解游戲的教育作用，掌握各類游戲的特點(diǎn)，能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲，能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)。掌握一定的表演、構(gòu)造等基本游戲技能，掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法，初步具備創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)與提高學(xué)生從事幼兒教育工作的素質(zhì)和能力。三、應(yīng)用型教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)（評(píng)價(jià)）方式本課程是理論與實(shí)踐性都比較強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)方法

5、上宜采取多種教學(xué)形式?；靖拍?、基本規(guī)律以教師講述為主，方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)等以討論、合作學(xué)習(xí)及案例分析的形式為主。四、各章節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容第一章學(xué)前兒童游戲的基本理論（一）教學(xué)目的了解游戲的一般概念，了解一些具有代表性的游戲?qū)W說，理解游戲的本質(zhì)特征，認(rèn)清游戲樂趣的自足機(jī)制，明辨幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別，深刻理解幼兒游戲的本質(zhì)特征。熟悉幼兒游戲的基本特征和發(fā)展階段，領(lǐng)會(huì)游戲教育的科學(xué)涵義。了解游戲在幼兒生活中的地位，理解游戲是幼兒生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展以及社會(huì)性發(fā)展的根本需要，理解游戲在幼兒身體發(fā)展、智力和語(yǔ)言的發(fā)展、意志品質(zhì)和個(gè)性

6、的發(fā)展以及情感的發(fā)展等方面的作用。（二）教學(xué)重點(diǎn)了解一些具有代表性的游戲?qū)W說，理解游戲的本質(zhì)特征，（三）教學(xué)難點(diǎn)了解游戲在幼兒生活中的地位，理解游戲是幼兒生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展以及社會(huì)性發(fā)展的根本需要，理解游戲在幼兒身體發(fā)展、智力和語(yǔ)言的發(fā)展、意志品質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展以及情感的發(fā)展等方面的作用。（四）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)前兒童游戲概述一、學(xué)前兒童游戲的概念二、學(xué)前兒童游戲的特征三、學(xué)前兒童游戲的種類第二節(jié)學(xué)前兒童游戲的價(jià)值一、游戲與學(xué)前兒童的身體發(fā)展12一、游戲與學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展二、游戲與學(xué)前兒童的創(chuàng)造力發(fā)展三、游戲與學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展四、游戲與學(xué)

7、前兒童的情感發(fā)展五、游戲與學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展第三節(jié)學(xué)前兒童游戲的影響因素一、影響學(xué)前兒童游戲的物理環(huán)境因素二、影響學(xué)前兒童游戲的社會(huì)環(huán)境因素三、影響學(xué)前兒童游戲的個(gè)體因素（五）教學(xué)方法與手段自主性學(xué)習(xí)法、多媒體課件、講授學(xué)習(xí)法（六）思考與練習(xí)題1.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童游戲的概念2.簡(jiǎn)述影響學(xué)前兒童游戲的物理環(huán)境因素3.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童游戲的價(jià)值4.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童游戲的特征第二章學(xué)前兒童游戲的觀察與指導(dǎo)（一）教學(xué)目的了解學(xué)前兒童游戲觀察和指導(dǎo)的一般內(nèi)容，掌握學(xué)前兒童游戲觀察和指導(dǎo)的方法，能初步嘗試學(xué)前兒童游戲進(jìn)行觀察和記錄，能根據(jù)觀察和記錄對(duì)學(xué)前兒童的

8、游戲進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，能按照規(guī)范制定學(xué)前兒童游戲的指導(dǎo)計(jì)劃。（二）教學(xué)重點(diǎn)掌握學(xué)前兒童游戲觀察和指導(dǎo)的方法，能初步嘗試學(xué)前兒童游戲進(jìn)行觀察和記錄（三）教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)觀察和記錄對(duì)學(xué)前兒童的游戲進(jìn)行