資源描述:
《《趙世家》導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《趙世家》導(dǎo)學(xué)案自主·預(yù)習區(qū)學(xué)習導(dǎo)引《趙世家》在《史記》三十世家中頗具特色,全文洋洋萬言,如長江大河,波瀾起伏,精彩片斷時有所現(xiàn),其敘事之生動,人物之逼真,章法之多變,剪裁之精妙,都給讀者留下了深刻的印象。本文節(jié)選的是全書中的兩件大事,一是“趙氏孤兒”的故事,一是趙武靈王“胡服騎射”。節(jié)選的這兩部分在內(nèi)容上無多大聯(lián)系,各有特點?!摆w氏孤兒”的故事,文字淺顯,情節(jié)曲折,重點是理解故事的曲折和公孫杵臼、程嬰兩個人的性格。趙武靈王“胡服騎射”,文字艱深,內(nèi)容深刻。宜抓住趙武靈王與叔父激烈交鋒的語言,去認識趙武靈王改革的睿智、魅力和智慧。文本卡片一、人物
2、名片趙氏孤兒:晉景公年間,奸臣屠岸賈欲除忠烈名門趙氏。他殺掉了趙朔和全家老小,唯一漏網(wǎng)的是趙朔身懷六甲的妻子。孩子出生后,趙朔的好友程嬰采取了調(diào)包之計,謊稱知道趙氏孤兒的藏身之處,用別人的孩子代替趙氏孤兒,孩子和趙朔的門客公孫杵臼一起死在亂刀之下。程嬰身負忘恩負義、出賣朋友、殘害忠良的“罵名”,隱居十五年,將趙氏孤兒趙武撫養(yǎng)成人。后在重臣韓厥的幫助下,里應(yīng)外合,滅掉了權(quán)臣屠岸賈。趙氏冤情大白于天下,程嬰、公孫杵臼的忠義大白于天下,程嬰自刎而死,趙武為此服孝三年。二、背景資料胡服騎射:胡是古代北方和西方的少數(shù)民族。胡服騎射指學(xué)習胡人的短打服飾,同時
3、也學(xué)習他們的騎馬、射箭等武藝。趙武靈王為了抵御北方胡人的侵略,實行“胡服騎射”的軍事改革。中心內(nèi)容是穿胡人服裝,學(xué)習胡人騎馬射箭的作戰(zhàn)方法。他力排眾議,帶頭穿胡服,習騎馬,練射箭,親自訓(xùn)練士兵,使趙國軍事力量日益強大,西退胡人,北滅中山國,成為“戰(zhàn)國七雄”之一?!昂T射”這個典故告訴人們不要故步自封,應(yīng)學(xué)習別人的長處,勇于改革。三、文化常識古代的“占卜”中國自古就有“天人合一”的哲學(xué)思想,認為人事的興衰可以通過自然的變化表現(xiàn)出來,并可以被捕捉到,因此,占卜就應(yīng)運而生了。古人占卜時,先在龜甲或獸骨上鉆穴不使穿孔,然后燒灼出裂紋以判斷吉兇福禍,這種
4、裂紋稱為“兆”,“占”是“觀察”的意思。占卜分“卜”和“筮”兩種,“卜”用龜甲,“筮”用蓍草,“龜策”就是分別指用來占卜的龜甲和蓍草。不過,卜、筮并不能完全代替人為的判斷分析,只是一種輔助決策的手段。占卜文化是中國神秘文化中重要的組成部分,在殷商時代已形成一種制度,設(shè)有專門的卜民,幾乎凡事必卜,甲骨文實際上都是卜辭。積累運用1.寫出下列句中的通假字和本字,并解釋其義。(1)釋其適子而更求君適同嫡;嫡子,正妻所生之子(2)趙宗滅乎,若號號同嚎;嚎哭(3)韓厥告趙朔趣亡趣同促;急速,趕快(4)衣以文葆①文同紋;花紋 ?、谳嵬?;襁褓(5)故見龜
5、策見同現(xiàn);顯現(xiàn)(6)卻冠秫絀秫同钅術(shù);長針(7)而怫學(xué)者怫同悖;背離,違背(8)蠻夷之所義行也義同儀;榜樣2.解釋下列多義詞。(1)致(2)適(3)微(4)即(5)矯3.詞類活用。(1)名詞的活用①名詞作動詞a.衣以文葆:穿b.趙武服齊衰三年:穿c.春秋祠之:祭祀d.以長南藩之地:稱雄e.吾欲胡服:穿胡服f.及趙武冠:行冠禮②名詞作狀語王北略中山之地:向北(2)動詞的活用①動詞的使動用法a.子必不絕趙祀:使……斷絕b.趙氏孤兒何罪?請活之:使……活下去c.景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤:使……出來d.非以養(yǎng)欲而樂志也:使……愉悅②為動用法今吾君獨
6、滅趙宗,國人哀之:為……哀傷(3)形容詞的活用①形容詞作名詞惡變服之名以忘鄗事之丑:羞恥②形容詞的使動用法a.武愿苦筋骨以報子至死:使……勞苦b.所以利其民而厚其國也:使……得好處;使……強大③形容詞的意動用法先王丑之,而怨未能報也:以……為恥辱4.寫出下列句中加點詞的古義。(1)是非先君之意而今妄誅古義:這不是今義:①事理的正確和錯誤;②口舌(2)臣聞中國者古義:中原地區(qū)今義:中華民族或中華人民共和國(3)于是肥義侍古義:這時,當時今義:表示后一事緊接前一事,后一事往往是由前一事引起的(4)明日,服而朝古義:第二天今義:時間詞,明天5.判斷下列
7、句式類型并翻譯。(1)此夢甚惡,非君之身,乃君之子。(判斷句)譯文:這個夢很兇,不是應(yīng)驗在您的身上,而是在您兒子身上。(2)臣有大事而君不聞,是無君也。(判斷句)譯文:為臣的有大事卻不讓國君知道,這是目無君主。(3)發(fā)兵距所迎襄公弟于秦者。(狀語后置句)譯文:派兵去攔截到秦國迎接襄公弟弟的一行人。(4)衣以文葆。(狀語后置句)譯文:給他包上繡花的襁褓。(5)子孫在朝,何以懲罪?(賓語前置句)譯文:(他的)子孫卻還在朝(為官),這還怎么能懲治罪人呢?(6)小人哉程嬰!(主謂倒裝句)譯文:程嬰,你這個小人哪!(7)衣以文葆,匿山中。(省略句)譯文:給
8、他包上繡花的襁褓,藏(到)深山里。(8)與楚莊王戰(zhàn)河上。(省略句)譯文:與楚莊王(在)黃河邊交戰(zhàn)。(9)屠岸賈者,始有寵于靈公。(被動句