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《校長助理的“五助六理”》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、校長助理的“五助六理”成都市龍江路小學(xué)分校林家銳2006年7月8日，我第一次以校長助理的身份走進(jìn)學(xué)校管理崗位。一年來，在學(xué)校的親身“體驗(yàn)式”培訓(xùn)中，我對校長助理有了自己全新而獨(dú)特的理解。校長助理應(yīng)該助什么？理什么？我認(rèn)為校長助理應(yīng)該具有“五助六理”。“五助”是指為落實(shí)校長的辦學(xué)思想和理念助力，為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序助力，為形成學(xué)校良好的人際關(guān)系助力，為解決學(xué)校遇到的特殊困難助力，為實(shí)現(xiàn)校長關(guān)注的事情助力；“六理”是指理解校長、理清思路、理順關(guān)系、樹立理想、熟悉理念、掌握理論。在實(shí)際工作中應(yīng)著力在“助”，用心
2、于“理”。每位校長都有自己獨(dú)到的“武林秘籍”，校長助理就應(yīng)該盡快的領(lǐng)悟這些管理真諦，在“五助六理”的思想指導(dǎo)下，去解讀、執(zhí)行、宣講、引領(lǐng)優(yōu)秀的學(xué)校教育教學(xué)管理思想。一、校長助理應(yīng)該是學(xué)校優(yōu)秀教育思想的解讀者解讀學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，是為了分析學(xué)校的辦學(xué)思想優(yōu)秀在哪些方面？是否都得以實(shí)現(xiàn)，如果沒有完全實(shí)現(xiàn)，目前存在什么困難？需要怎么解決？只有我們認(rèn)真的解讀校長，你才會清楚的找到應(yīng)該做什么？在何處用力？才真正能夠用正確的方法去做正確的事情。㈠用心解讀，提高認(rèn)識。在解讀中，我感受到校長應(yīng)該擁有敏銳善思、開拓創(chuàng)新、博學(xué)多
3、識的能力；必須對教育工作懷著求真、求善、求美教育理想的校長。5㈡通過解讀，找出特色。我通過解讀，如何去豐富學(xué)校教育，如何去深化學(xué)校教育？如何去發(fā)揮學(xué)校的地理位置和生源優(yōu)勢？如何去找到學(xué)校的優(yōu)勢教育？二、校長助理應(yīng)該是學(xué)校優(yōu)秀教育思想的執(zhí)行者“執(zhí)行決定成敗”，執(zhí)行力關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡，同樣也決定了一所學(xué)校的成敗。作為一名校長助理應(yīng)該不斷提升執(zhí)行力，想方設(shè)法的實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想。㈠在執(zhí)行中，學(xué)會關(guān)注。我在擔(dān)任學(xué)校“執(zhí)行校長”時(shí)，為提高執(zhí)行力，擬定了“執(zhí)行校長關(guān)注的十件事”，其中包括：1、關(guān)注早讀和放學(xué)情況；2、
4、關(guān)注開學(xué)典禮情況；3、關(guān)注學(xué)院的教學(xué)情況；4、關(guān)注教師的辦公情況；5、關(guān)注學(xué)生的體煅情況；6、關(guān)注師生的午餐情況；7、關(guān)注二節(jié)一日情況；8、關(guān)注開學(xué)的收費(fèi)情況；9、關(guān)注科技活動月；10、關(guān)注各類接待和檢查工作。我向全體教師公布了這十件事情并接受他們的監(jiān)督。經(jīng)歷了一個(gè)月的“執(zhí)行校長”，我深刻的感受到做一名校長是多么的不容易，既要關(guān)注日常教育教學(xué)工作，又要思考學(xué)校未來的發(fā)展；既要關(guān)注對師生的情感需要，又要關(guān)注學(xué)校的安全情況。㈡在執(zhí)行后，總結(jié)反思。在執(zhí)行中并不是每件事情都很好落實(shí)，需要我們不斷反思和調(diào)整執(zhí)行的策略，把事
5、情變的操作性強(qiáng)。在一年的校長助理工作中我體會到執(zhí)行不只是積極主動的做事，更應(yīng)該用正確的方法做正確的事情。要做好事情有個(gè)前提就是應(yīng)該多向校長請示和匯報(bào)，做到到位而不越位，在校長的指導(dǎo)下大膽開展各項(xiàng)工作，大力推進(jìn)狠抓落實(shí)，及時(shí)向校長匯報(bào)工作的進(jìn)展情況，讓校長隨時(shí)掌握和了解你的工作情況。5三、校長助理應(yīng)該是學(xué)校優(yōu)秀教育思想的宣講者一個(gè)優(yōu)秀的校長不僅會不斷宣講學(xué)校的辦學(xué)思想和教育理念，而且更希望能帶領(lǐng)一支宣講團(tuán)去擴(kuò)大傳播范圍。作為校長助理理應(yīng)成為學(xué)校辦學(xué)思想的宣講者，不僅在教師、同學(xué)中宣講，更應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)、同行中宣講，還應(yīng)
6、該在家長、朋友中宣講。㈠體驗(yàn)主講，收獲好評。學(xué)校每月都有幾批全國各地的參觀和上級檢查團(tuán)紛至沓來，每次我都會參與接待工作，利用這個(gè)好時(shí)機(jī)宣講學(xué)校辦學(xué)理念，講解學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校還委以重任讓我給廣東省佛山市順德區(qū)的校長團(tuán)做講座，受到了來訪者的一致好評。經(jīng)過反復(fù)宣講即鍛煉了自己的表達(dá)能力又加深了對學(xué)校教育的理解。㈡創(chuàng)造機(jī)會，擴(kuò)展認(rèn)知。記得去上海異地研修之前，我一直在思考兩個(gè)問題，出去學(xué)什么？出去介紹什么？為此我?guī)Я宋灞緦W(xué)校的資料遠(yuǎn)赴上海，把這些書分別送給為我們做講座的教授和參觀學(xué)校的校長，把學(xué)校的教育傳播出去。我輔導(dǎo)
7、學(xué)生的小發(fā)明“陽光電子助盲犬”大打關(guān)注弱勢人群和磨小孩子的愛心牌，在省、市兩級的比賽現(xiàn)場5吸引了成都日報(bào)、商報(bào)、華西、晚報(bào)、成都婦女兒童頻道等眾多媒體爭先報(bào)道，四川科教頻道對“陽光電子助盲犬”的發(fā)明者做了專題報(bào)道。我們還在活動中挖掘宣傳點(diǎn)，比如科技活動月我們做的“安全、文明、科學(xué)的養(yǎng)寵物”活動，在養(yǎng)寵物中我們抓住了“科學(xué)”這個(gè)新鮮詞，在學(xué)生中廣泛的征集“科學(xué)養(yǎng)寵物的金點(diǎn)子”，受到了成都日報(bào)的追蹤報(bào)道?？萍蓟顒邮鼓バ「踊钴S在各大媒體之上，我們從科技這個(gè)側(cè)面進(jìn)一步的介紹學(xué)校的陽光教育，擴(kuò)展學(xué)校在社會和市民中的認(rèn)知度
8、。四、校長助理應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)秀引領(lǐng)者蘇霍姆林斯基在《和青年校長的談話》中提到：一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，只有精益求精，每天提高自己的教學(xué)和教育技巧，只有把教學(xué)和教育以及研究和了解兒童這些學(xué)校工作中最本質(zhì)的東西擺在第一位，他才能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，成為一個(gè)有威信的、博學(xué)多識的“教師的教師”。我認(rèn)為要成為“老師的老師”是一件容易又不容易的事情，做某一方面的老師很容易，做一段時(shí)
