《安全培訓(xùn)講議》ppt課件

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1、安全培訓(xùn)講議眾所周知，企業(yè)規(guī)章制度中有關(guān)安全生產(chǎn)的條文，是用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，它反映了生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律，誰也不能隨心所欲地違反，否則，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。然而在實際生產(chǎn)現(xiàn)場，員工的違章現(xiàn)象，卻屢禁不止。大量事實證明，違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn)，而且還危害員工的生命安全。事故統(tǒng)計表明，70%的事故是由于違章指揮或違章作業(yè)造成的，因此，杜絕違章現(xiàn)象是企業(yè)預(yù)防事故發(fā)生的重要手段。企業(yè)員工違章操作行為的主要表現(xiàn)1）主觀心理因素1、自我表現(xiàn)好勝心態(tài)。個別員工認為自己技術(shù)比較高，喜歡在別人面前“露一手”，表

2、現(xiàn)一下自己的能力，愛虛榮，這樣的人往往會發(fā)生違章操作。2、麻痹僥幸心理。有這種毛病的人往往不接受“不怕一萬，就怕萬一”的經(jīng)驗教訓(xùn)。是重復(fù)事故的思想根源所在。在這種心理狀態(tài)下，個別員工認為偶爾違章不會產(chǎn)生什么后果，或著認為別人也這樣做而沒有出事，因此，無視有關(guān)的操作規(guī)程，麻痹大意、無視警告，不按操作規(guī)程辦事。3、馬虎敷衍，固執(zhí)。有的員工工作不經(jīng)心，我行我素，將崗位安全責(zé)任制、崗位操作規(guī)程扔在腦后，把領(lǐng)導(dǎo)的忠告和同事的提醒當作“耳旁風(fēng)”，一意孤行。4、懶惰蠻干，貪圖方便。有的員工工作時不愿多出力，耍小聰明，總

3、想走捷徑，操作時投機取巧，圖一時方便，結(jié)果造成違章操作。5、玩世不恭，逆反心理。由于社會、家庭等方面的壓力，以及管理方法、教育方法欠妥或操作環(huán)境不良，使少數(shù)員工產(chǎn)生逆反心理，領(lǐng)導(dǎo)在時我注意，領(lǐng)導(dǎo)不在時我隨意，甚至產(chǎn)生對抗行為。2）客觀因素影響1、安全意識差。有不少員工認為安全工作是安全員的事，與自己無關(guān)，漠視安全。這種人安全意識淡薄，自我保護意識差，而且不愿參與各種安全活動。2、安全責(zé)任心不強，工作不負責(zé)任。有些員工接受過安全教育和培訓(xùn)，對自己的工作對象、設(shè)備、性能、狀況及操作規(guī)程都比較熟悉，但在實際工作

4、中，卻缺乏對企業(yè)財產(chǎn)、對他人生命負責(zé)的態(tài)度，往往明知故犯，違章操作。3、缺乏安全教育意識。多年來，企業(yè)一直把抓好員工的安全教育作為基礎(chǔ)工作來抓，人廠“三級”安全教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、HSE培訓(xùn)等。總的來說活動開展了，但實際收效并不理想。4、安全監(jiān)督不夠。對一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象熟視無睹，有一些安全員遇事總覺得與違章者比較熟，不好意思管，對一些嚴重違章現(xiàn)象存在漏查或查處力度不夠的情況。特別是在生產(chǎn)任務(wù)重、時間緊的情況下，一味強調(diào)按時完成任務(wù)，從而使部分員工滋生了忽視安全的習(xí)慣和心態(tài)。事故發(fā)生的主要原因發(fā)生事故

5、，其原因多方面的，除自然災(zāi)害外，主要有以下幾方面原因；1、設(shè)計上的不足；如廠址選擇不好，平面布置不合理，安全距離不附合要求，生產(chǎn)工藝不成熟，從而給生產(chǎn)帶來難以克服的先天性的隱患。2、設(shè)備上的缺陷；如設(shè)備上考虛不周，材質(zhì)選擇不當，制造安裝質(zhì)量低劣，缺乏維護及更新等。3、操作上的錯誤；如違反操作規(guī)程，操作錯誤，不遵守安全規(guī)章制度等。4、管理上的漏洞；如規(guī)章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培訓(xùn)教育，作業(yè)環(huán)境不良，領(lǐng)導(dǎo)指揮不當?shù)取?、不遵守勞動紀律；對工作不負責(zé)任，缺乏主人翁責(zé)任感等。一、公司專職安全員崗位

6、責(zé)任1、協(xié)助公司總經(jīng)理貫徹上級有關(guān)現(xiàn)場安全生產(chǎn)的指示和規(guī)定，并檢查監(jiān)督整改執(zhí)行情況和推進提升。2、檢查本企業(yè)有關(guān)安全技術(shù)規(guī)程的執(zhí)行情況。3、建立和健全公司現(xiàn)場、安全工作原始記錄和臺帳資料，檢查各分廠的相關(guān)記錄。4、每天深入生產(chǎn)現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)隱患并及時處理，制止違章作業(yè)，對緊急情況和不聽勸阻者，有權(quán)停止其工作，并立即報請領(lǐng)導(dǎo)處理。5、搞好本企業(yè)員工的安全教育和安全生產(chǎn)技術(shù)考核工作，指導(dǎo)（三級員工教育檔案）新入廠員工的“三級”安全教育，檢查分廠、班組、崗位安全教育的執(zhí)行情況6、負責(zé)本企業(yè)所有安全設(shè)施、防護器材

7、、滅火器材的監(jiān)督管理、審查工作。（消防器材管理臺帳）7、對于本企業(yè)內(nèi)所有違規(guī)現(xiàn)象和違規(guī)作業(yè)所涉及的人員和部門有權(quán)直接進行考核。（責(zé)權(quán)一致性）8、事故調(diào)查處理嚴格執(zhí)行“四不放過”即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過的原則，提出整改措施并監(jiān)督實施（必須向部門提出整改措施意見，并做好記錄，否則發(fā)生事故，將由個人承擔(dān)管理責(zé)任和瀆職責(zé)任。）同時做好事故分析和上報工作。二、安全生產(chǎn)管理條例1、“五同時”原則：即安全工作與生產(chǎn)工作同時計劃、同時布置、

8、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比。（公司專職安全員要根據(jù)自己工作中遇到的問題提出個人的看法，和意見。）2、凡不符合安全生產(chǎn)要求，有嚴重危險的廠房、設(shè)備和設(shè)施，有權(quán)向上級報告。遇有嚴重危及生命安全的情況，有權(quán)停止操作并及時報告領(lǐng)導(dǎo)處理。3、新進企業(yè)的員工及實習(xí)、代培、變換工種的人員，必須進行“三級安全教育”。未經(jīng)教育和考試不合格者，不準參加生產(chǎn)或單獨操作。（一旦發(fā)生重大或特大事故時，調(diào)查小組進行調(diào)查，沒有任何安全檔案資料的情況下，將