【9A文】小學(xué)四年級(jí)體育教案全集

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1、【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】小學(xué)四年級(jí)體育教案第1課學(xué)習(xí)目標(biāo):在徒手、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢(shì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:徒手、隊(duì)列等練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:感情導(dǎo)入、帶動(dòng)氣氛教師活動(dòng):教師自我介紹,與全班見(jiàn)面。同時(shí)提出上體育課的一些常規(guī)要求學(xué)生活動(dòng):學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法組織:成橫隊(duì)合作探究、掌握技能重點(diǎn):個(gè)人能夠掌握動(dòng)作難點(diǎn):全班能夠掌握練習(xí)教師活動(dòng):1.示范所學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作過(guò)程。2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點(diǎn)。3.呼口令并巡回指導(dǎo)。4.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng):1.觀看教師的示范、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,形成初步的印象2.集體跟隨教師的示范練習(xí)

2、。3.兩人一組相互觀察、糾正錯(cuò)誤3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。4.進(jìn)行展示,以提高練習(xí)積極性組織:以四列橫隊(duì)開(kāi)始學(xué)習(xí),以兩人一組進(jìn)行相互指導(dǎo),以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性伸展柔韌、放松身體教師活動(dòng):提出練習(xí)內(nèi)容,要求。學(xué)生活動(dòng):1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。2.兩人一組進(jìn)行互幫互助的練習(xí)。3.以小組表演的形式提高積極性組織:四列橫隊(duì)、兩人一組、四人一組場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)課后小結(jié):(1)學(xué)生的積極性很高,但是在紀(jì)律方面有待改進(jìn).(2)學(xué)生比較聽(tīng)話,但是在個(gè)人的身體姿態(tài)方面存在一些小問(wèn)題,有待改善.【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_8

3、1重點(diǎn)借鑒文檔】(3)比較聽(tīng)話,表現(xiàn)的還比較好不管是紀(jì)律還是自身的意識(shí).第2課學(xué)習(xí)目標(biāo):在徒手、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢(shì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:徒手、隊(duì)列等練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:導(dǎo)入情景教師活動(dòng):1.以小游戲《兔子賽跑》為開(kāi)始。2.踏步練習(xí)進(jìn)行調(diào)整3.復(fù)習(xí)一課的廣播操學(xué)生活動(dòng):1.在小游戲中盡量活動(dòng)。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)組織:四列橫隊(duì)合作探究、掌握技能重點(diǎn):動(dòng)作的正確性難點(diǎn):動(dòng)作能否更上節(jié)奏教師活動(dòng):1.請(qǐng)把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演,同時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容,并進(jìn)行講解。3.呼口令,同時(shí)一自己的

4、示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)4.巡回指導(dǎo),糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作。5.組織集體,小組練習(xí)學(xué)生活動(dòng):1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。2.兩人為一小組進(jìn)行互學(xué)、同時(shí)要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3.以四人為一小組,進(jìn)行互學(xué)。同時(shí)要比一比誰(shuí)做的好。4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進(jìn)行表演。組織:1.兩人一組成散點(diǎn)練習(xí)。2.四人一組進(jìn)行練習(xí)素質(zhì)練習(xí)、提高自我教師活動(dòng):組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)示范方法并講解要求學(xué)生活動(dòng):相互幫助并督促完成組織:四列橫隊(duì)【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)課后小結(jié):1.同學(xué)們的熱情

5、很高,隊(duì)列練習(xí)時(shí).有的同學(xué)的手沒(méi)有擺成直臂.2.在做廣播操的時(shí)候同學(xué)們的協(xié)調(diào)性不是很好.3.做頭部運(yùn)動(dòng)的時(shí)候手不能伸直.第3課學(xué)習(xí)目標(biāo):在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:徒手操、隊(duì)列等練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:情景導(dǎo)入教師活動(dòng):1.復(fù)習(xí)上一次課所學(xué)的廣播操,教師呼口令.2.教師組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué).教師巡回指導(dǎo).3.組織學(xué)生進(jìn)行已學(xué)內(nèi)容的展現(xiàn)學(xué)生活動(dòng):1.將已學(xué)的廣播操進(jìn)行集體練習(xí).2.相互間的互學(xué)要熱情,要誠(chéng)懇的幫助對(duì)方糾正動(dòng)作.3.要主動(dòng)的展現(xiàn)自己組織:四列橫隊(duì)集體練習(xí)后以散點(diǎn)練習(xí)合作探究、掌握技能重點(diǎn):動(dòng)作的正確性難點(diǎn):動(dòng)作能否

6、更上節(jié)奏教師活動(dòng):1.示范本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作,講解動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。2.組織學(xué)生集體學(xué)習(xí).先跟隨教師的示范練習(xí),然后跟隨教師的口令習(xí)作。3.教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):1.以集體的隊(duì)形跟隨教師的示范練習(xí)。2.學(xué)生以兩人一組進(jìn)行互學(xué)以糾正對(duì)方的存在的錯(cuò)誤動(dòng)作為主。3.以四人一組進(jìn)行互學(xué)主要是要主動(dòng)的把自己的學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給同學(xué)組織:以學(xué)生散點(diǎn)學(xué)習(xí)為主素質(zhì)練習(xí),提高自我教師活動(dòng):示范素質(zhì)練習(xí),講解要領(lǐng)學(xué)生活動(dòng):自主積極的投入到練習(xí)當(dāng)中去組織:橫隊(duì)課后小結(jié):1.在復(fù)習(xí)上節(jié)課教的廣播操時(shí).手在上舉的時(shí)作的不好.【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔

7、】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】2.在小組復(fù)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們能很好的幫助自己的同伴把錯(cuò)誤的動(dòng)作給改正.3.在小組練習(xí)新受的廣播操的時(shí)候大家練的很認(rèn)真,氣氛很熱烈.第4課學(xué)習(xí)目標(biāo):在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:徒手操、隊(duì)列等練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:情景導(dǎo)入教師活動(dòng):1.組織復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的廣播操,呼口令.2.進(jìn)行小組的評(píng)比.以小組展現(xiàn)的方式,進(jìn)行評(píng)比.3.教師巡回指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):1.集體跟隨教師的口令進(jìn)行練習(xí).2.勇敢的展現(xiàn)自己的所學(xué)的內(nèi)容.3.以散點(diǎn)的形式繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固練習(xí).組織:橫隊(duì)集體練習(xí)后以小組的形式進(jìn)行散點(diǎn)練習(xí).合作探究、

8、掌握技能重點(diǎn):動(dòng)作的正確性難點(diǎn):動(dòng)作能否跟上節(jié)奏教師活動(dòng):1.教師示范本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的動(dòng)作,同時(shí)講解.2.呼口令,同時(shí)以自己的肢體語(yǔ)言提示動(dòng)作.3.教師組織學(xué)生以小組的形式進(jìn)行互學(xué).4.教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.學(xué)生活動(dòng)

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