完整資料 ——團(tuán)隊(duì)破冰與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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1、心理素質(zhì)拓展福建教育學(xué)院丁斌團(tuán)隊(duì)破冰與心理建設(shè)——心理素質(zhì)拓展示范教學(xué)禁止吸煙關(guān)閉手機(jī)（靜音）ThankYouforYourCooperation!■找到一個(gè)符合某項(xiàng)特征的人，并請她或他在相應(yīng)的表格中簽名?！鲇米羁斓乃俣?，讓每個(gè)小格中都有人為你簽名；但不能有重復(fù)的簽名，而且，表格中不能有自己的簽名?！霰仨殞?shí)事求是?！鰟e忘了致謝為你簽名的人，并記住她或他的名字（至少應(yīng)認(rèn)得其簽名）。■前5名完成的人有嘉獎(jiǎng)，后5名將受罰。游戲1征集簽名：任務(wù)與規(guī)則■1、會(huì)寫毛筆字2、說實(shí)話有點(diǎn)怕老婆■3、初戀情人是現(xiàn)在愛人4、少數(shù)民族■5、不喜歡吃辣椒6、會(huì)兩種以上樂器■7、去過

2、北京天安門8、喜歡詩歌■9、經(jīng)常感冒10、看過《平凡的世界》■為什么愿意把熱烈的掌聲獻(xiàn)給前幾名？■他們身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？參考答案：心態(tài)積極、溝通和執(zhí)行能力強(qiáng)、做事目標(biāo)明確，善于學(xué)習(xí)，善于打破自我設(shè)限，善于互助和尋求外界幫助?！瞿阆乱庾R中圈定的合作伙伴有哪些？■沒有完成征集簽名任務(wù)的原因？參考答案：碰到困難輕言放棄——應(yīng)該給予批評；粗心——教訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗。游戲1征集簽名：討論（1）■除素質(zhì)拓展外這個(gè)游戲還可以達(dá)到什么目的？參考答案：這是一個(gè)很經(jīng)典的破冰游戲，可以讓學(xué)生在輕松活潑的氛圍中相互認(rèn)識，拉近人與人之間的關(guān)系；教師可以通過這個(gè)游戲掌握更多

3、的信息，并從中發(fā)現(xiàn)一些特殊人才，有利于班集體建設(shè)?！鋈绾尾拍茏龊眠@個(gè)游戲？參考答案：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和培訓(xùn)目的設(shè)計(jì)《征集簽名》表格；如果時(shí)間允許，可以提出更多要求，以便同學(xué)們更好地相互認(rèn)識；通過“驗(yàn)收”和“拍全家福照片”環(huán)節(jié)，將氣氛推向高潮；務(wù)必重視素質(zhì)教育，鼓勵(lì)創(chuàng)新；適當(dāng)引進(jìn)獎(jiǎng)懲措施。游戲1征集簽名：討論（2）■如果有學(xué)生只顧自己完成任務(wù)，而不給別人簽字，如何看待？參考答案：正如林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過的那樣，一個(gè)人能夠在一段時(shí)間內(nèi)欺騙所有的人，也可以永遠(yuǎn)地欺騙一部份人，但不可能永遠(yuǎn)地欺騙所有的人。也就是說，一個(gè)自私的、不善于和他人合作的人可能會(huì)成功一時(shí)，但不可能永遠(yuǎn)

4、左右逢源，永遠(yuǎn)有好運(yùn)氣；唯有善于合作，才能助人助己，才能取得更大的成就。另外，應(yīng)該鼓勵(lì)青少年多參加集體活動(dòng)。因?yàn)?，在集體活動(dòng)中他們將受到嚴(yán)厲的自我教育——一個(gè)小朋友如果總是想占別人的便宜，那別的小朋友就會(huì)不再和他玩。游戲1征集簽名：討論（3）組名：組長：團(tuán)隊(duì)LOGO：口號：精彩隊(duì)秀（造型表演）：游戲2團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、隊(duì)長宣誓（抽簽）2、團(tuán)隊(duì)精彩（全隊(duì)齊唱改編歌曲、或自選）展示我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采■全體隊(duì)員面向觀眾站成一橫排合作完成眾口相聲■一人一次只能說一句■兩句話的間隔不得超過三秒■一旦出錯(cuò)即宣告失敗■順利說出了每一輪的最后一句話才算成功■在60秒內(nèi)成功輪次最高的團(tuán)

5、隊(duì)即為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)游戲3眾口相聲：任務(wù)與規(guī)則（1）■第一個(gè)◇1只青蛙◇1張嘴◇2只眼睛◇4條腿◇噗通◇跳下水游戲3眾口相聲：任務(wù)與規(guī)則（2）■第二個(gè)◇2只青蛙◇2張嘴◇4只眼睛◇8條腿◇噗通◇噗通◇跳下水■第三個(gè)◇3只青蛙◇3張嘴◇6只眼睛◇12條腿◇噗通◇噗通◇噗通◇跳下水■從決策到比賽的全過程，是否做到了全員積極參與？■你們是如何制定計(jì)劃和工作流程的？■你們是否有明確的分工協(xié)作？■是否以實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)（比賽時(shí)的站隊(duì)方式）進(jìn)行了演練？■是否將“信息可視化”引用到了本次游戲中？類似啟發(fā)：好記性不如爛筆頭，看手讀字?！鍪欠襁€應(yīng)用了什么好的辦法幫助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)？比如：每一

6、輪說第一句話的人伸出手指提示其他隊(duì)友。■這個(gè)游戲是否激發(fā)了你的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感？游戲3眾口相聲：討論■全體隊(duì)員密集地站在一個(gè)由紙帶圍成的圓圈內(nèi)。■在不撕破紙圈的前提下，團(tuán)隊(duì)要以最快的速度通過“賽道”。■如果中途紙圈破裂，團(tuán)隊(duì)必須停止前進(jìn)，用透明膠帶將紙圈修補(bǔ)好后才能繼續(xù)前進(jìn)?！龅谝粋€(gè)人通過起點(diǎn)線開始計(jì)時(shí)，最后一個(gè)人通過終點(diǎn)線停表。游戲4集體行動(dòng)：任務(wù)與規(guī)則■游戲指導(dǎo)要點(diǎn)：◇紙帶的寬度10cm左右較為合宜。◇不能用透明膠帶延長紙帶的長度。◇各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的人數(shù)要盡量均等?！蟆百惖馈笨筛鶕?jù)具體情況設(shè)定，可以是一片開闊地，也可以在賽道上設(shè)置一些認(rèn)為的障礙（如跨欄）或一段類

7、似于樓梯的臺(tái)階；賽道的長度也因地因時(shí)因?qū)W員而變。◇如果想提高團(tuán)隊(duì)競賽的激烈程度，可將紙帶換成綢帶，但此時(shí)必須嚴(yán)格控制安全，防止有人摔倒并踩上。游戲4集體行動(dòng)：討論（1）■做這個(gè)游戲有何意義？參考答案：◇增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力◇體驗(yàn)只有統(tǒng)一指揮/行動(dòng)——步調(diào)一致才能得勝利的真理◇適度地達(dá)成體能訓(xùn)練之目的■怎樣才能做好這個(gè)游戲？參考答案：◇必須認(rèn)真監(jiān)控比賽進(jìn)程，做到公平公正◇高度重視安全■你還有什么感悟？游戲4集體行動(dòng)：討論（2）■2人一組，其中1人扮演“盲人”，另1人扮演“啞巴”?！鲇伞皢“汀睅ьI(lǐng)“盲人”沿著指定的路線前進(jìn)?！鰹榱舜_保安全，“啞巴”應(yīng)該承擔(dān)更多責(zé)任。■

8、在到達(dá)目的地之前，雙方都應(yīng)嚴(yán)格遵守各自的角色規(guī)則?！?/p>