人事部門工作內容

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1、人事部門工作內容人事部門工作包括：1、考勤(各級打卡記錄，配合財務算員工的工資)2、招聘(面試邀請、面試考試、招聘人員)3、培訓(員工培訓、在職培訓、崗前培訓)4、績效(員工績效考核)5、企業(yè)文化(員工文化一類)①組織。即制定、修改關于權限和職能責任的組織結構，建立雙軌的、相互的、縱向及橫向的信息交流系統(tǒng)。②計劃。即預測對于工作人員的需求，做出人員投入計劃，并對所需要的管理政策和計劃做出預先設想。③人員的配備和使用。即按照工作需要，對工作人員進行錄用、培訓管理、調配、績效管理、獎懲、安置等。④培訓。即幫助工作人員不斷提高個人工作能力，進行任職前培訓和在職培訓。⑤工

2、資福利。即根據按勞分配的原則，做好工作人員的工資定級、升級和各種保險福利工作。⑥政治思想工作。即通過各種教育方式，提高工作人員的思想政治覺悟，激勵工作人員的積極性、創(chuàng)造性。⑦人事管理研究。即對工作情況和程序進行總結、評價，以便改進管理工作。公司人事部門工作職責1、負責集團人力資源管理制度的起草、修訂、實施。2、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的招聘、錄用。3、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的勞動合同簽署、人事二級檔案的建立及管理。4、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的薪資、社保與福利管理。5、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的試用期管理。

3、6、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的異動、離職管理，依據集團戰(zhàn)略發(fā)展要求，組建管理干部階梯晉升體系及競聘上崗機制。7、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的培訓管理，制定培訓計劃，并安排落實。8、負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的績效管理，制定績效考核方案，并安排落實。9、負責與員工進行積極溝通，促進公司與員工關系和-諧發(fā)展，處理企業(yè)內部發(fā)生的員工勞動糾紛。10、研究和分析國家、地區(qū)人力資源類相關政策、法規(guī)，保障集團政策合法性;與相關政府機構(當地的社會保障局、社保中心、職介服務中心等機構)建立良好的關系。11、負責集團下屬各獨立單位人力資源相關工

4、作的統(tǒng)計、協調、指導、考核。12、負責人力資源配置與戰(zhàn)略信息搜集，為相關決策提供支持。13、領導交辦的其他工作。1負責行政后勤、安全保衛(wèi)、消防等方面管理制度的擬定、檢查監(jiān)督、控制和執(zhí)行。2定期檢查本公司各部門治安防范及安全防火工作，負責全公司消防器材的使用培訓、定期更換等管理工作。3動員和組織公司內部的各方面力量開展綜合治理工作。4負責各種車輛的安全管理及維修保養(yǎng)，包括司機的安全教育，辦理各項車管手續(xù)。5負責公司內部后勤保障工作，做好員工就餐、飲用水、宿舍的管理工作。6負責公司內外綠化、保潔工作，保持廠區(qū)環(huán)境符合要求。7購置、發(fā)放、管理辦公用品、勞動保護用品?！緮U

5、展閱讀篇】工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總

6、結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。(

7、3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績

8、之后用“心