《學(xué)會(huì)列提綱》教案

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1、深圳市寶安區(qū)寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考寫作技能指導(dǎo)系列《學(xué)會(huì)列提綱》教案九年級語文組教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得編寫作文提綱的好處。2、掌握編寫作文提綱的基本方法和一般格式。3、練習(xí)給文章編寫提綱。4、通過列提綱來提高作文效率和質(zhì)量。教學(xué)重、難點(diǎn)1、掌握編寫作文提綱的基本方法和一般格式。2、練習(xí)給文章編寫提綱，通過列提綱來提高作文效率和質(zhì)量。教學(xué)程序第1課時(shí)一、導(dǎo)入我們都見過漁民用魚網(wǎng)去打魚，看到只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上，漁網(wǎng)才會(huì)有條理而不零亂；善于撒網(wǎng)的人，一定是提拉網(wǎng)的總繩，而不是一個(gè)一個(gè)地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這個(gè)道理，完全可以用來說明列作文提綱

2、的重要意義。網(wǎng)上的總繩就是“綱”，“提綱”，就是提住網(wǎng)上的總繩。二、知識(shí)講解（結(jié)合范文，側(cè)重學(xué)生悟道、動(dòng)筆）（一）什么是作文提綱在寫作文前，同學(xué)們對于文章如何寫，都有一定的考慮。把下筆前考慮好的寫作計(jì)劃寫下來，就是作文提綱。作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。（二）列提綱的好處常見一些同學(xué)作文之前不列提綱，見到題目思考片刻便提筆行文，寫寫想想，想想寫寫，腳踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結(jié)果，既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，又嚴(yán)重影響了作文的質(zhì)量。這其中的主要緣故就是

3、沒有養(yǎng)成認(rèn)真構(gòu)思、布局的習(xí)慣，尤其沒有養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。作文時(shí)，有了提綱的約束，按“計(jì)劃”行事，寫起文章就容易做到一氣呵成，寫出的文章就容易達(dá)到“有中心、有條理、有重點(diǎn)”等要求；反之就會(huì)層次不清，詳略不當(dāng)，丟三落四。因此，列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。（三）如何制定作文提綱（以《我的初一生活》為例）一般來說，可以分為以下3個(gè)過程。1、審清題意，確定中心。寫出文章的中心思想，是整個(gè)提綱的靈魂，中心不明確，列提綱就成了毫無意義的事情了。遇到一個(gè)題目，我們首先要審清題意，然后確定要表達(dá)的中心。把要表達(dá)的中心寫出來，就完成

4、了列作文提綱的第一步。例：《我的初一生活》首先，確定要表達(dá)的中心，例如：即將結(jié)束的初一生活如咖啡般苦澀而清香。請思考，寫下你所要表達(dá)的中心：______________________________________________________________________________________________________________2．圍繞中心，選擇材料列作文提綱的第二步，就是要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上，圍繞中心，選擇材料，并寫下來。選擇材料時(shí)，要選擇最能表現(xiàn)中心的材料，這樣感染力才會(huì)強(qiáng)烈。例：《我的初一生活

5、》中心是“即將結(jié)束的初一生活如咖啡般苦澀而清香”，那么應(yīng)該圍繞“苦澀”“清香”來選擇材料，例如艱苦難耐的暑期軍訓(xùn)，枯燥乏味的期末備考，期中考試考試漏答一頁試卷，被學(xué)校評為“文明學(xué)生”等等。請圍繞你要表達(dá)的中心，選擇能表現(xiàn)中心的材料：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________3．結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下三點(diǎn)：①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，按照一定的順序把材料組織起來。②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣。③設(shè)計(jì)好點(diǎn)題或點(diǎn)明中心的時(shí)機(jī)。例：《我的初一生活》①安排好材料的組織順序。這是一篇寫事的作文，可以根據(jù)時(shí)間順序安排材料，同時(shí)還要考慮表現(xiàn)中心的需要，應(yīng)先寫表現(xiàn)“苦澀”的材料，后寫表現(xiàn)“清香”的材料，這樣作

7、文的基調(diào)也就積極樂觀了。因此材料順序安排如下：艱苦難耐的暑期軍訓(xùn)，期中考試漏答一頁試卷，枯燥乏味的期末備考，被學(xué)校評為“文明學(xué)生”。請將你選擇的材料安排順序：_________________________________________________________________________________________________②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。四個(gè)材料中“期中考試漏答一頁試卷”“枯燥乏味的期末備考”緊密聯(lián)系，期中考試的粗心大意導(dǎo)致我的慘敗，給我沉重打擊，由此有了期末前的艱辛備考，因此這兩個(gè)材料應(yīng)寫詳細(xì)些，其中還

8、要適當(dāng)穿插心理描寫。請確定你要重點(diǎn)寫的材料：_________________________________________________________________________③