學(xué)會(huì)列寫作提綱

學(xué)會(huì)列寫作提綱

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時(shí)間:2019-12-02

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1、學(xué)會(huì)列寫作提綱李淑莉?qū)W習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識列提綱的重要性。2、寫作前如何列寫作提綱。一、什么是作文提綱?“綱”,原指網(wǎng)上的總繩;提綱,就是提住網(wǎng)上的總繩。古人認(rèn)為:“只有整張網(wǎng)都在總繩上,漁網(wǎng)才會(huì)有條理而不凌亂。作文提綱,又叫作文計(jì)劃。列作文提綱,就是制定作文計(jì)劃,它是布置篇章的具體外在表現(xiàn)形式。學(xué)生寫作提綱(一)題目:我因爸媽而自豪主要內(nèi)容:爸媽在外干活,而我不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。中心思想:自信開頭:每天在班里睡覺。中間:我為了爸媽,好好學(xué)習(xí)。結(jié)尾:我考上了大學(xué),讓爸媽在城市住了一段時(shí)間。學(xué)生寫作提綱(二)題目:我因自己的努力而自豪開頭:我因自己而

2、自豪的原因。中間:寫我怎么一點(diǎn)一點(diǎn)提升自己的成績。結(jié)尾:我通過自己努力的成績而自豪。二、如何制定提綱(1)題目。要把題目寫在第一行正中間。(2)主要內(nèi)容和中心。寫在題目下方簡單寫出。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱中最主要的部分。安排好材料的組織順序,每段內(nèi)容以小標(biāo)題形式標(biāo)出。確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容,標(biāo)出詳略。依據(jù)中心,確定好開頭和結(jié)尾,并在提綱中注明。設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體地方式、方法。考慮好層次之間該如何過渡銜接,哪些內(nèi)容需要照應(yīng)。提綱范例題目:難忘的一件事主要內(nèi)容:我的腳扭傷,周麗照顧我。中心思想:關(guān)心同學(xué),急人之所急。結(jié)構(gòu)安排:(一)開

3、頭:在練習(xí)跳繩時(shí),我扭傷了腳。(略)(二)中間:周麗照顧我。(重點(diǎn)段)1、周麗把我扶到她的家。(次詳)2、周麗給我洗腳,給我噴“好得快”。(詳)3、我好了一些,周麗又小心的把我攙回家。(次)(三)結(jié)尾:我十分感動(dòng),至今記憶猶新。三、如何列提綱?發(fā)生在身邊的一件趣事寫什么?寫事。寫幾件?寫一件。寫哪里的趣事?寫身邊的一件事。這件事一定要有趣。寫成記敘文。寫作對象:事寫作范圍:一件事主要內(nèi)容取材范圍:身邊的事中心:有趣體裁:記敘文有你,真好?!澳恪?,你是誰?是誰?是人、事、景、物,還是一種精神,一種品質(zhì)。確定寫作范圍和內(nèi)容,選材就有了方向。

4、為什么有你真好?你“好”在哪里?因?yàn)橛小澳恪毕嘧R,讓“我”學(xué)會(huì)了獨(dú)立,明白了正直,懂得了尊重。這樣就明確了文章的中心。如何列提綱第一步:審清題意、確定中心。仔細(xì)閱讀提示語、題目與要求。確定寫作的范圍、內(nèi)容等。1、找出題目中的限制性詞語和中心詞,考慮題目要求,限制范圍。確定寫作內(nèi)容。2、要依據(jù)題意,多問幾個(gè)為什么,然后確定文章的中心。3、化模糊的中心語為具體的詞語或短句寫下來?!坝心悖婧谩钡牟牧?.我在學(xué)校生病了,委屈地跑回家,母親說:“學(xué)校條件太差了,就在家治好了再去上學(xué)!”2.我跌倒了,母親沒有扶我起來,卻說:“你是個(gè)勇敢的孩子,自

5、己跌倒自己爬起來!”3.我悄悄把別人的文具盒拿回家,母親看見了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,然后要我連夜送回別人家去。4.母親在街上看見一個(gè)小偷,不顧個(gè)人安危,把他扭送到派出所去了。5.母親從不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來。如何列提綱第二步:圍繞中心,選擇材料1、圍繞中心選材并把材料寫下來。2、要選擇最能突出中心的材料。(三)明確中心、安排順序常見的順序有:時(shí)間順序、空間順序、按事物的幾個(gè)方面排列。一般來說,記事類的,多用時(shí)間順序,寫景類的,多用空間順序,寫人的(幾方面的品質(zhì)、性格等)和抒情性的多按事物的幾個(gè)方

6、面來列。巧用小妙招1、巧列小標(biāo)題:《班有“三寶”》:“一寶”__親切媽媽型:“二寶”__西洋潮流型;“三寶”__溫文爾雅型?!墩嬲\》:爸爸真誠地鼓勵(lì);老師真誠的批評;朋友真誠的祝福。巧用小妙招2、內(nèi)容串聯(lián)式(巧用反復(fù)或排比):選用一個(gè)或幾個(gè)與文章主旨密切相關(guān)的句子或一小段話,在文章的若干出不斷重復(fù),形成間隔反復(fù)或排比,是個(gè)部分內(nèi)容有機(jī)的串聯(lián)起來?!段蚁蛲沂秋L(fēng)》:春天,我會(huì)穿粉色我的衣裳。夏天,我要套上淺藍(lán)色的短裙。秋天,剛換上鵝黃色秋裝。冬天,我裹著銀灰色的棉襖。如何列提綱?第三步:明確中心、安排順序1、小妙招:巧用小標(biāo)題巧用反復(fù)或排

7、比2、選哪種方法,還要根據(jù)文章的中心和文章的材料具體寫法來定。題目:有你,真好主要內(nèi)容:寫母親對待我的幾件事。中心思想:讓“我”對生活、生命等有了新的感悟。結(jié)構(gòu)安排:1、我拿別人的文具,母親硬讓我連夜送回。母親,有你真好。是你讓我明白做人就要坦蕩蕩。(學(xué)習(xí))2、我跌倒,母親沒有扶我。母親,有你真好。是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。(生活)3、母親不私拆我的信件,不干涉我和別人的交往,但卻關(guān)心我和什么人交往。母親,有你真好。是你讓我懂得了什么是尊重。(人格)詳略合理鳳頭豹尾材料詳略應(yīng)根據(jù)中心思想和表達(dá)的需要來安排。開頭可用開門見山式、排比式。既簡潔明

8、了,切題又快。結(jié)尾可用“卒章顯志式”:即結(jié)尾點(diǎn)明題旨,使讀者對全文有一個(gè)完整而明確的認(rèn)識??捎谩傲钊嘶匚妒健保貉员M意未盡,令人蕩氣回腸,遐想無限。如何列提綱第四步:安排詳略,寫好首尾。第五步編寫提綱“有你,

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