小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)(附答案)

《小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)(附答案)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類。??標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)兩大類。標(biāo)號(hào)包括：書(shū)名號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)。點(diǎn)號(hào)包括：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)。?????二、?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)??現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有明確的書(shū)寫(xiě)要求，考生應(yīng)該規(guī)范書(shū)寫(xiě)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)位置。?????(一)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)占一個(gè)字的位置，不能出現(xiàn)在一行之首，最后一格有字時(shí)，可放在最后一格的外面。?????(二)引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的前一半不在一行之末，后一半不在一行之首。?????(

2、三)破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，中間不能斷開(kāi)，連接號(hào)和間隔號(hào)一般占一個(gè)字的位置。?????(四)著重號(hào)、專名號(hào)標(biāo)在字的下邊。??三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法?????(一)逗號(hào)：用于句子中需強(qiáng)調(diào)的部分、異動(dòng)的部分。?????如被強(qiáng)調(diào)的主謂之間、謂賓之間，倒裝的主謂句、句首狀語(yǔ)、后置的狀語(yǔ)、后置的定語(yǔ)等，都要用逗號(hào)將異動(dòng)的部分與主體隔開(kāi)。??????例：(1)我們看得見(jiàn)的星星，絕大數(shù)是恒星。(主謂之間)??????(2)應(yīng)該明白，投機(jī)取巧不是學(xué)習(xí)的最有效方法。(動(dòng)賓之間)??????(3)對(duì)于喬丹，他并

3、不了解。(句首狀語(yǔ))??????(4)怎么了，一向沉穩(wěn)的齊達(dá)內(nèi)先生?(主謂倒裝)??????作用：強(qiáng)調(diào)被隔開(kāi)的謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、句首狀語(yǔ)或其他異動(dòng)的部分。??(二)問(wèn)號(hào)：用于有疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子末尾。????關(guān)于問(wèn)號(hào)請(qǐng)注意以下三點(diǎn)：1．有疑問(wèn)詞不一定是疑問(wèn)句，無(wú)疑問(wèn)詞不一定不是疑問(wèn)句。??2．選擇問(wèn)句，只在句子末尾使用問(wèn)號(hào)，中間用逗號(hào)。?3．連續(xù)問(wèn)句，連續(xù)使用問(wèn)號(hào)。例(1)????(三)冒號(hào)：句子內(nèi)部標(biāo)點(diǎn)，用在句子內(nèi)提示性話語(yǔ)后的停頓。??????關(guān)于冒號(hào)請(qǐng)注意以下五點(diǎn)：??1．無(wú)停頓之處，不能用冒號(hào)。?

4、??132．用在提示性語(yǔ)后，表示提起下文；在非提示性話語(yǔ)的后邊不能用冒號(hào)。???3．還可用在總結(jié)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文，用于總結(jié)性話語(yǔ)前邊，以總結(jié)上文。??4．“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前，用冒號(hào)；在引語(yǔ)后或引語(yǔ)中，不用冒號(hào)。??5．冒號(hào)的作用一般管到句終，因此如果提示的內(nèi)容只是句子的一部分，不用冒號(hào)，而用逗號(hào)。??????例：(1)他客氣地說(shuō)了一聲“請(qǐng)坐”，便走了出去。(無(wú)停頓)??(2)紀(jì)念碑上刻著“辦學(xué)功績(jī)，永垂青史”八個(gè)大字。(非提示性話語(yǔ))??????(3)紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東

5、華門(mén)、西華門(mén)。(總分)??(4)張華考上北京大學(xué)，李平考上重慶大學(xué)，我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。(分總)??(5)“我不去了，這人太不像話了!”小李生氣地說(shuō)。(提示性話語(yǔ)在句末)??????作用：在語(yǔ)音方面表停頓，在句意方面表提示。???????(四)引號(hào)：標(biāo)明行文中直接引用的話語(yǔ)；標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象或有特殊含義的詞語(yǔ)；表示否定或諷刺的話語(yǔ)。?????關(guān)于引號(hào)注意以下四點(diǎn)：??????1．轉(zhuǎn)述大意，不能用引號(hào)。??????2．凡是把引用的話語(yǔ)獨(dú)立運(yùn)用，引文末尾的標(biāo)點(diǎn)，應(yīng)放在引號(hào)

6、的里邊。??????3．凡是引用的話作為作者的話語(yǔ)的一部分，引號(hào)末尾一般不用標(biāo)點(diǎn)，如果是問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)，即使是話語(yǔ)的組成部分，也要保留。??4．學(xué)習(xí)班、工作計(jì)劃、考試、節(jié)目、主題活動(dòng)的名稱等要用引號(hào)。??????例：(1)人早晨明了了做人的道理，傍晚死了也無(wú)所謂了。(轉(zhuǎn)述大意)??(2)諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?引用語(yǔ)可獨(dú)立用)??????(3)“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”是培根的名言。(引用語(yǔ)是組成部分)??????(4)這座山，真有“處于云中，不知該走哪兒?”的感覺(jué)。(問(wèn)號(hào)

7、可保留)??????(5)“老師，韓愈稱‘言之有物’的‘物’是啥意思?”(引語(yǔ)中有引語(yǔ))??????(6)“同一首歌”是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。(欄目)?????作用：在于表示引用、特指、強(qiáng)調(diào)、諷刺等。???????(五)括號(hào)：用于行文中注釋性的話語(yǔ)。??????13括號(hào)注釋的是句子的一部分，括號(hào)就要緊貼在被注釋的那一部分之后，這種括號(hào)叫旬內(nèi)括號(hào)。括號(hào)注釋的全句，括號(hào)要放在句末標(biāo)點(diǎn)之后，這種括號(hào)叫句外括號(hào)。??括號(hào)里的話語(yǔ)，句子末尾一般沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，是問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)，則可保留。??????作用：用于句子中

8、需要補(bǔ)充注釋的地方。???????(六)書(shū)名號(hào)：標(biāo)明書(shū)名、篇名、歌曲名、報(bào)刊名等。?例：《老鼠愛(ài)大米》是一首網(wǎng)絡(luò)歌曲。(歌曲名)??????(七)頓號(hào)：表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。????在連續(xù)使用引號(hào)或書(shū)名號(hào)時(shí)，引號(hào)之間、書(shū)名號(hào)之間的，頓號(hào)可以不用。??????例：l．我訂閱了《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《收獲》、《讀書(shū)》等雜志。????2．“焦點(diǎn)訪談”、“面對(duì)面”、“新聞?wù){(diào)查”等欄目。獲????得了觀眾的普遍好評(píng)。???????(八)省略號(hào)：表示行文中省略的話語(yǔ)，或斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)流。??關(guān)于省略號(hào)注意以