《長度、時間及其測量》

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1、《第三節(jié)長度、時間及其測量》教學(xué)案（w）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生會使用刻度尺測量長度，會用停表測量時間2、90%的學(xué)生會進行長度和時間的單位換算3、測量中會找到減小誤差的方法教學(xué)重點：如何使用刻度尺教學(xué)難點：P.40第3題教學(xué)過程：一、我知道：1、現(xiàn)有10m、2m、1dm、1cm、1mm、300nm幾個長度，請分別選擇其中一個完成下列填空：壹角硬幣的厚度最接近于______，小手指的寬度最接近于_______，教室門的高度最接近于_______，SARS病毒的大小最接近于______，成人拳頭的寬度最接近于。2、將金屬絲緊密繞在鉛筆上20匝，線圈長度共

2、為29.4mm，則金屬絲的直徑為__________。3、單位換算：（1）10km=m；（2）600dm=m；（3）0.2h=s；（4）0.01cm=m；（5）50mm=m；（6）1天=h；二、我觀察：刻度尺的正確使用（課件）三、我實驗：（注意找到每個減小誤差的方法）完成教學(xué)難點1、測量物理課本的寬度2、測量硬幣的直徑、硬幣的周長（3種方法）3、測量一頁紙的厚度4、測量細(xì)銅絲的直徑一、我歸納（老師引導(dǎo)學(xué)生歸納測量方法及減小誤差的方法）二、我練習(xí)1、36mm=dm，900s=min．（題型一、題型五）2.下列各長度單位中不是國際單位制中長度單位的是

3、（??）??A、km????????B、m??????C、cm??????D、尺3、在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（???）??A、測量時刻度尺不能歪斜?；B、測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起??C、讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺?；D、記錄測量結(jié)果必須在數(shù)字后面注明單位圖11-304、圖11-30是測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是_________，物體的長度是_________________cm。5、如圖11-31，在測物體長度時，有以下幾種方式，其中操作正確的是（）6.某同學(xué)進行測量記錄時因粗心漏掉了單位，請你補上：

4、物理教科書的厚度為8.2　，課桌的寬度為0.65三、我自查：（5分鐘測試）四、我會學(xué)P.41《四、力》，填一填：（課后完成）用時分。1、磁鐵靠近靜止的小剛球時，小剛球會被而；（如圖12.4—1甲）。若小剛球在光滑的水平面上作直線運動，此時如果在與運動方向垂直的位置放一塊磁鐵，（如圖12.4—1乙所示）則可以觀察到小球作運動。則說明力可以改變物體的運動。2、用力壓彈簧，彈簧的長度，用力拉彈簧，彈簧的長度；則說明。（參照圖12.4—2甲）3、如圖12.4—2乙說明；丙說明。4、影響力的作用效果的因素有、、。5、P.43圖12.4—4現(xiàn)象說明了。6、力

5、的單位是，符號是。托起一個雞蛋的力大約為。