安全管理——重在預(yù)防

安全管理——重在預(yù)防

ID:40391123

大?。?58.76 KB

頁數(shù):16頁

時間:2019-08-01

安全管理——重在預(yù)防_第1頁
安全管理——重在預(yù)防_第2頁
安全管理——重在預(yù)防_第3頁
安全管理——重在預(yù)防_第4頁
安全管理——重在預(yù)防_第5頁
資源描述:

《安全管理——重在預(yù)防》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、安全管理——重在預(yù)防莫利求巔峰訪問阮次山:請談?wù)勀鷮χ袊鴬W運安保投入的看法。佩雷斯(以色列總理):安全方面的考慮和投入,怎么關(guān)注永遠都不會太過!內(nèi)容中國制造業(yè)管理現(xiàn)狀如何認識安全管理安全隱患識別企業(yè)安全危機管理安全管理評價中國制造業(yè)安管現(xiàn)狀安全意識、安全知識和應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,存在著根本的缺陷。和崗位息息相關(guān)的作業(yè)環(huán)境、設(shè)備、產(chǎn)品等可能出現(xiàn)的安全隱患以及容易出現(xiàn)的異常情況,不知道如何應(yīng)對訪災(zāi)演練就更少如何認識安全管理隨著社會的發(fā)展以及對個人生命價值的尊重度的提升安全應(yīng)由以降低事故出現(xiàn)概率為出發(fā)點、著眼于事故處理的被動管理模

2、式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐噪[患預(yù)測、危機管理和追求“零事故”和“零隱患”的主動預(yù)防管理模式。安全管理三原則零發(fā)生原則:不是單純考慮有沒有死亡、病休工傷等事故,還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并解決隱藏在工作場所中的安全隱患,從根本上使安全事故安全隱患都減少為零。預(yù)防的原則:預(yù)防事故災(zāi)害發(fā)生為主全員參與的原則:為了全面徹底地發(fā)現(xiàn)并杜絕安全隱患,全體人員應(yīng)該齊心協(xié)力、自動自發(fā)地參與問題的解決安全隱患海恩法則:每一起嚴重航空事故的背后,必然有近30次輕微事故和300多起未遂先兆,以及1000多起事故隱患。人們要想消除一起嚴重事故,就必須把這1000多起事故隱患控制住。何

3、謂安全隱患?可能導(dǎo)致傷害、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞等情況發(fā)生或組合發(fā)生的根源或狀態(tài),都稱之為安全隱患。安全事故發(fā)生模式安全隱患不安全的狀態(tài)(物)約束機制失效安全事故不安全的行為(人)常見的安全隱患機械設(shè)備未釋放能量、位置移動:銳器,光滑路面等電:絕緣層脫落,接口有水滴等不安全行為:超重,疲勞、人手不足、離崗,工作時看書,聊天等放射:安全隱患的識別和改進隱患為零,則事故為零。所以安管的起點就是開展安全隱患的識別與改善活動。識別安全隱患的著眼點方法:1相關(guān)法律法規(guī)2已發(fā)工傷事故3驚嚇史確認:對參與活動的人進行詢問4不安全操作:對

4、區(qū)域內(nèi)活動進行觀察5活動、作業(yè)過程:對區(qū)域內(nèi)活動進行觀察活動推進步驟最高領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé),并對推行效果負全責(zé)部門負責(zé)人是本部門安全隱患識別活動的直接負責(zé)人安管部門主要負責(zé)計劃、方法、評價等隱患識別改善率:攝影、描述重大安全隱患A違反法律或其他強制標(biāo)準的安全隱患,如消防通道不合格B當(dāng)?shù)卣叨汝P(guān)注或強制監(jiān)測的安全隱患C異?;蚓o急情況狀態(tài)下可能會產(chǎn)生嚴重影響的安全隱患:如化學(xué)頻的儲存與運輸D工傷事故頻發(fā)的設(shè)備、作業(yè)區(qū)域E正在發(fā)生磨損、短路、裂縫、變形等事故征兆的狀態(tài)F其他被高度關(guān)注或有明確要求的內(nèi)容改善是消除安全隱患的根本辦法案例不安全

5、狀態(tài)的改善:a改進不安全的連接b利用警戒線、隔離欄、警示標(biāo)志進行隔離c改進電氣布線方式不安全行為的改善:a改善操作方法b規(guī)范動作及行為約束機制:a形成連鎖機制b改善操作步驟c專項清單檢點表安全危機管理1、如何管理尚未消除的安全隱患(1)安全教育卡:安管要求,典型隱患,事故記錄(2)安全標(biāo)志:放射!地滑!2、安全應(yīng)急管理形成體系聯(lián)絡(luò)網(wǎng)消防自衛(wèi)系統(tǒng)安全管理的評價基礎(chǔ)評價:定期巡查隱患識別活動隱患整改應(yīng)急管理體系安全教育和訓(xùn)練安全事故改善評價安全改善事例

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。