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《中小學教師量化考核細則》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、洪恩鄉(xiāng)梁樓小學中小學教師量化考核評估細則為了全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量,積極推進素質教育,切實搞好我鄉(xiāng)的教育教學工作,進一步強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,形成正常的教學秩序,使我鄉(xiāng)的教學工作逐步走向科學化、規(guī)范化的軌道,體現(xiàn)德育為首、教學為主、管理為本的辦學思路,特制定本細則。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,樹立人才強校的戰(zhàn)略思想,從工作全局出發(fā),根據(jù)客觀實際,努力提高教育教學質量,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的的原則。二、教育教學常規(guī)管理考核辦法主要根據(jù)教師完成工作的質量,通過
2、每學期檢查、評估、校長匯報、學生評議等綜合評價,從德、能、勤、績各個方面進行量化考核,累計記分,從高到低給予獎懲,并作為以后評優(yōu)選先、評職晉級、績效考核、年度考核的主要依據(jù)。(一)教師考核評價的組織實施機構:實興鄉(xiāng)教育管理中心人員:實興鄉(xiāng)教育管理中心班子成員,檢查完后由業(yè)務員李勇負責匯總考核統(tǒng)計。(二)教師考核評價的主要內容1、德:包括政治觀點,思想表現(xiàn)、品德修養(yǎng),職業(yè)道德,工作責任感和事業(yè)心,生活作風,為人師表,團結協(xié)作,教書育人等方面,著重考核育人效果和職業(yè)道德方面。2、能:承擔工作的完成效果及質量,重點
3、在鉆研教學大綱和新課程標準及教材、教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)、聽課、評課、考試、家訪記錄、教研教改、期終總結。3、勤:視其考勤結果及參加會議、集體活動、出勤情況、是否按時交齊學校收交的各類資料進行評價。4、績:期末考試成績對學生、學校、社會做出的成績和貢獻。以上德占5分,能占30分,勤占5分,績占60分(一)教師考核評價細則1、“考”德(5)分(1)能記住“十個不的承諾”和“貴州教師誓詞”,并落實到行動上。(1分)(2)不體罰和變相體罰學生(1分),若因體罰和變相體罰學生牽涉到法律責任和經濟責任的后果自負
4、。(3)搬弄是非,造成教師之間鬧矛盾或學校領導、教職工不和諧、起隔閡,影響團結的吵架雙方各扣2分,搬弄是非者扣3分。(有教師反映,經中心或學校核實為準)(4)酒后上課、上課或監(jiān)考時使用通訊工具、外出亂竄、吸煙、蹺腿每次扣3分。(有學生、家長、教師反映經核實的或中心及學校行政查堂或考勤教師記錄為準)(5)亂收費,強行學生訂購教輔資料,查實后一次扣2分。(6)以工作之便向學生或家長索取財物者一次扣2分。(有家長、學生反映,中心或學校查實為準)(7)不服從中心或學校工作安排及調配,故意找借口推脫責任的一次扣2分。(
5、中心或學校如實作好記錄)(8)在公共場所參與賭博,被公安機關查處者一次扣5分。(9)散布違背四項基本原則的言論,并參加其他非法組織活動的一次扣2分。(10)勾結外來人員到學校搗亂教學秩序,影響教學工作的一次扣2分。以上各條扣分不計負分,扣完為止,被扣取3分或3分以上的年終考核不合格,不能參加評職晉級、評優(yōu)選先。2、“考”能(30分)(1)教學計劃(2分)熟悉一冊,把握一組。熟悉本冊教材內容及單元組成,領會教材編排意圖及單元之間的聯(lián)系與區(qū)別,依據(jù)課程標準,聯(lián)系學生實際,理出學科知識序列,抓住章節(jié)(課文)特點,寫
6、出全期教學計劃,計劃內容包括:a學生基本情況b教材概況分析c全冊教學目標d重點難點e主要措施及教改設想f教學進度按上面要求完成(1分)各類計劃按周推進,力求質量。各校領導、教務必須認真對各類計劃進行審查,同意后簽署意見方可執(zhí)行。(1分)缺一(類)科計劃扣1分,扣完為止。(2)備課(4分)備課是教師的職業(yè)勞動,它的基本任務是在把握課標、吃透教材、了解學情的情況下,依據(jù)教學規(guī)律進行課堂教學的創(chuàng)造性設計,因此,它是上好課的前提和關鍵。準確把握教材內容,明確本課在單元及全冊的地位,從對象出發(fā),確定教學目標,選擇教學方
7、法,分課時備課:a標明課序寫清課題。b教學目標。按“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標分類制定,做到明確、具體、可行。c重點和難點。分條書寫,做到準確、無誤。d教學準備。列出教具、學具、課件等名稱及數(shù)量。e教學過程。要有清晰的教學環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問題設計,要有師生雙邊教與學的活動過程展示。f作業(yè)布置。g板書設計。簡潔明了,主次分明,美觀大方。h教學反思。記錄教學的得失體會及改進的設想措施,每課時1次。第點中每缺一點(次)扣0.5分。老教案、沒教案、不帶教案、不按教案內容上課
8、不給分。(3)課堂教學(5分)a按課表上課。教師不得擅自停課,私自調課、代課。b做好課前準備。上課前3分鐘準備好教材、備課本、教具、學具、儀器、圖片等。教師進入教室,不應中途出入。c使用普通話教學。舉止文明,穿著大方,儀表端正,教態(tài)親切、熱情。課堂上禁止使用手機,不能在課堂上吸煙,不準酒后上課,體育教師必須穿運動鞋上課。d依案施教,老師嚴格按照教案內容進行課堂教學。e課堂上處理好主體與主導、全體與個