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《“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想?為貫徹落實(shí)十八大和三中、四中、五中全會(huì)及習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神,引導(dǎo)廣大中學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。?二、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求?1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。學(xué)校充分認(rèn)識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動(dòng)的意義,把此項(xiàng)工作列入德育工作的重要內(nèi)容,成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。?2、注重實(shí)踐教育,確保工作實(shí)效。學(xué)校將組織全體師生積極參
2、與此項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng),選好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,注重活動(dòng)過程的資料收集,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,確保“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好作法得到推廣,為活動(dòng)營造良好的氛圍。?三、實(shí)施原則?1、堅(jiān)持“三貼近”的原則。即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐的特點(diǎn),適應(yīng)中學(xué)生接受能力,積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式,采用通俗鮮活的語言、生動(dòng)的典型事例,體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,增強(qiáng)吸引力和感染力,提高教育的針對性和實(shí)效性。?2、堅(jiān)持“實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)”相結(jié)合的原則?!吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開展要落實(shí)到
3、學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活中,并與思想品德、語文、歷史、音樂、美術(shù)課等教學(xué),經(jīng)典詩文誦讀,文明禮儀常規(guī)教育以及校本實(shí)踐課程相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。?3、堅(jiān)持“多元化”的原則?!吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開展可以融合多種元素,可與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實(shí)踐教育、課題研究相結(jié)合;與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,使活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。?四、活動(dòng)內(nèi)容?1、小小百家講壇?學(xué)校將采取多種形式的教育,通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千
4、字文》、《論語》、《孟子》、《中學(xué)生古詩文誦讀》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品,感悟中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。以上內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際分年級要求選誦。?2、墨香書法展示?通過扎實(shí)開展書法教育,激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法,采取字畫展、書法展等形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生感受書法的魅力,提高審美能力和文化品位,增強(qiáng)文化自信與愛國情感。?3、尋訪紅色足跡?讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、參觀革命歷史博物館等方式,組織學(xué)生開展“講紅色故
5、事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng),引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,體驗(yàn)革命情懷,弘揚(yáng)革命精神,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。?五、活動(dòng)的實(shí)施途徑?“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)要滲透到學(xué)校德育教育之中,同時(shí)利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣的美德培育活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育資源,發(fā)揮整體合力,提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。?1、家庭?家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所,父母的言傳身教直接影響孩子的成長。通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生對傳統(tǒng)文化有一個(gè)深層的理解,在家中踐行《弟子規(guī)》,孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的家庭小主
6、人。?2、學(xué)校?學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動(dòng)滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過程中,各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想,特別是思想品德、語文、歷史、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動(dòng)中以“紅色”為主題,設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、號召、激勵(lì)性的活動(dòng)內(nèi)容,營造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的氛圍,從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。?六、活動(dòng)步驟?第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年5月—2017年6月)?學(xué)校將利用集會(huì)、led屏、宣傳欄等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法等,以此為
7、載體,構(gòu)建學(xué)?!吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”的活動(dòng)氛圍。?第二階段:實(shí)踐實(shí)施階段(2017年6月—2017年11月)?學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案,開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題活動(dòng),傳播傳統(tǒng)文化,踐行傳統(tǒng)文化:?1、將學(xué)生日常行為規(guī)范管理和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)相結(jié)合,長期廣泛地開展相關(guān)活動(dòng),構(gòu)建文明和諧校園。?2、組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題,以經(jīng)典古詩文誦讀比賽、傳統(tǒng)美德