xx少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動總結(jié)

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1、XX少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動總結(jié)　　XX少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動總結(jié)為弘揚民族精神，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，10月18日下午，潁上縣慎城二小按計劃舉行了以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的演講比賽。 　　比賽中，來自全校三、至六年級共43個班級推薦的近百名選手緊緊圍繞“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”這一主題，或描述親人身上體現(xiàn)出的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，或講述有關(guān)傳承中華傳統(tǒng)美德的感人小故事，或引述中華傳統(tǒng)美德對社會的影響。他們用清脆嘹亮、慷慨激昂的聲音，佐以自然的動作、悅耳的音樂，從不同角度、不同層面

2、闡釋中華傳統(tǒng)美德是同學們健康成長的“導航器”，是同學們的“終身財富”。小選手們各個飽含深情的話語、樸實感人的事例，讓評委老師，現(xiàn)場同學時而若有所思，時而鼓掌點贊，時而為之動容。 　　中華傳統(tǒng)美德是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。它能形成青少年心靈成長和社會文明進步的正能量，促進一代又一代人健康成長。此次“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主題演講比賽的成功舉辦，讓廣大學生知曉并傳承中華傳統(tǒng)美德，營造尊老愛幼、勤儉節(jié)約、尊師重教、尊德崇美的良好氛圍，起到了積極推動作用。 　　XX少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動

3、總結(jié)為積極響應主管部門的重要指示，提升青少年對社會主義核心價值觀的認識，我校在暑期組織開展了一系列傳統(tǒng)美德教育學習實踐活動。 　　在政教處的組織下，暑期里同學們開展了各項豐富多彩的教育實踐活動，如以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽、”“尋訪紅色足跡”的家庭實踐活動、“關(guān)愛社區(qū)、關(guān)注孤寡老人”的主題公益活動等等。同學們通過文字、圖片等形式記錄了這一學習過程。通過我校組織的實踐教育活動，廣大同學在假期時光中獲得了精神上得成長，學習領(lǐng)悟到了我們民族早已融入了血脈的精神氣質(zhì)和精神力量，如愛國守法、明禮誠信

4、、大公無私、厚德載物等等。 　　XX少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動總結(jié)為全面貫徹落實南昌市教育局《關(guān)于組織開展XX年全省“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書畫展示”活動的通知》，積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)和培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹，努力增強文化自信和愛國情感,10月19日，紅谷灘新區(qū)碟子湖學校開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動。 　　該校高度重視，認真組織、精心輔導，將選出的優(yōu)秀作品報送。學生們的作品各富特色

5、，展示了該校中小學生們在書畫方面的亮點。政教處組成評審小組，將所有書畫作品分別進行了初選、復選，精心挑選優(yōu)秀作品，并報送紅谷灘新區(qū)教育管理中心參加區(qū)級評選。 　　本次活動，激發(fā)了碟子湖學校學生們學習書畫的興趣和熱情，營造了良好的校園文化氛圍。同時，本次活動為廣大中小學生書畫愛好者提供了一個展示自我的平臺，對弘揚中國傳統(tǒng)文化、提升廣大中小學生綜合素質(zhì)，都具有一定的推進作用。 　　XX少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動總結(jié)為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人教育，引導廣大學生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應教

6、育部《關(guān)于開展XX年度“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》，中牟縣第四初級中學決定在全校開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的系列教育活動。 　　XX年10月17日，在每周例行的升旗儀式上，第四初級中學校團委對本次“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動的獲獎者以及輔導教師給予獎勵。 　　“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“歌唱祖國活動”四項系列活動。第四中學認真組織，至此，四項活動都已完美落幕。 　　本次“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動的開展，極大地豐富了學

7、生們的校園文化生活，借力本次活動，學校年級部、班主任積極進行傳統(tǒng)文化跟進教育，各班級開展了主題班會等活動，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在校園落地、開花、結(jié)果。也讓學生們感受到中華文化的博大精深，從而讓孩子們在日常的生活中去感受、去實踐、去體驗，把中華的傳統(tǒng)美德傳承下去。