人教版四下語文園地八

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1、一起復(fù)習(xí)第八單元的課文吧!妻子拜見理睬腸胃湯藥醫(yī)治噴射火焰驅(qū)趕領(lǐng)袖懲罰敬佩火種造福違抗狠心雙膝啄食　肝臟紀(jì)昌學(xué)射百發(fā)百中扁鵲治病無能為力驅(qū)寒取暖氣急敗壞讀讀記記：唐朝西藏大臣求婚斷定豌豆耕種沼澤技藝吩咐饒恕規(guī)矩膽瓶金幣堡壘鐵叉違背解救　倒霉起誓簡(jiǎn)短口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐顏開披頭散發(fā)無惡不作榮華富貴　恩將仇報(bào)　下流無恥讀讀寫寫：口語交際好書，到底會(huì)給人帶來什么呢？列寧說：“書籍是巨大的力量?！备郀柣f：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉”。“每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。”伏爾泰說：“當(dāng)我們第一

2、遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！眲e林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶?！苯榻B、推薦一本好書的方法：一是要把書名、內(nèi)容說清楚明白；二是可以從不同角度介紹──比如有趣的部分、書給人的啟示、快樂等；三是要把握聽的同學(xué)的疑問簡(jiǎn)要解答?？谡Z交際向你推薦一本好書交流互相都讀過什么書說說書的主要內(nèi)容也可以談?wù)勥@本書給自己印象最深的一個(gè)或幾個(gè)部分也可以說說自己感興趣的部分、感想等也可以欣

3、賞書中有趣的插圖、精彩的片段哪位同學(xué)愿意為大家來推薦一下書籍，共同學(xué)習(xí)呢？通過對(duì)話的形式，講述了怎樣把課文內(nèi)容用自己的話說得清楚，即了解課文的主要內(nèi)容。這是一種重要的讀書方法。對(duì)話以《普羅米修斯》為例，講了如何抓課文主要內(nèi)容最常用的方法──弄清課文寫了幾部分內(nèi)容，把每部分內(nèi)容連起來，就是課文的主要內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)：概括文章主要內(nèi)容的方法在概括文章的主要內(nèi)容時(shí)，我們可以用同一種方法——先了解每一部分主要講了什么，再把每部分的主要意思連起來。在閱讀練習(xí)中，我們要使用這種好方法。概括主要內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意：1、抓重點(diǎn)句，但不要引用人物的語

4、言，可以概括出主要意思。（清楚明白）2、串連各部分的主要意思，不需要細(xì)致的描寫，語言盡可能簡(jiǎn)練。（?簡(jiǎn)練）3對(duì)于寫事的文章，概括主要內(nèi)容時(shí)，將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果連起來就可以了。紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教（），飛衛(wèi)讓他先（）。一是練（），二是練（）。后來，紀(jì)昌成了（）的射箭能手。射箭練眼力用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨眼能夠把極小的東西，看成一件很大的東西百發(fā)百中課后練習(xí)：飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力？眼力是射箭的關(guān)鍵，只有練到看準(zhǔn)目標(biāo)不眨眼和把小目標(biāo)看大，才能百發(fā)百中。你認(rèn)為紀(jì)昌取得成功的原因是什么？1.練好扎實(shí)的基本功2.要有認(rèn)

5、真虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度及決心、毅力和恒心3.名師指點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果有重要作用扁鵲治病學(xué)了這則寓言我們知道了要，不要。要善于聽取別人正確的意見。防微杜漸諱疾忌醫(yī)30,文成公主進(jìn)藏求婚接見使臣考智慧允婚進(jìn)藏途中給西藏帶去了生產(chǎn)技藝辯認(rèn)馬母子識(shí)別公主a,河擋住去路，樹干搭橋．b,沼澤地撒羊毛，走過去．c,惡烏鴉謊報(bào)，修石頭房子紀(jì)念松贊干布．d,背走乃巴山．31普羅米修斯拿取火種遭受懲罰獲得自由英雄勇敢堅(jiān)強(qiáng)博愛無私漁夫放出來鉆進(jìn)去魔鬼（以智取勝）（兇惡狡猾）撈上來投回大海32漁夫的故事說說歸納主要內(nèi)容可以分幾步完成。1.先把課文讀兩遍，對(duì)課

6、文內(nèi)容有個(gè)大概的了解。2.一部分一部分地認(rèn)真地閱讀，了解每　　一部分主要講了什么。3.把各個(gè)部分的主要意思連起來。我的發(fā)現(xiàn)水滴石穿——非一日之功早開的紅梅——一枝獨(dú)秀砌墻的石頭——后來居上關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊥豸酥畬懽帧肽救种荑ご螯S蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。日積月累歇后語歇后語在句子中的作用──使句子形象生動(dòng)砌墻的石頭——后來居上后來的人坐在了上面的位子。指后起的勝過先前的，后輩勝過前輩。關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)∈褟?qiáng)輕敵的軍隊(duì)必定失敗。王羲之寫字——入木三分原指書法筆力蒼勁有力，后比喻見解透徹，議論深刻。關(guān)羽失荊州關(guān)

7、羽失荊州的故事來自于《三國(guó)演義》第七十五回。當(dāng)時(shí)孫權(quán)欲奪荊州，叫陸遜“速為孤圖之”。陸遜聞荊州軍馬整素，無奈裝病。陸遜對(duì)呂蒙獻(xiàn)計(jì)：“云長(zhǎng)倚恃英雄，自料無敵，所慮者惟將軍耳。將軍乘此機(jī)會(huì)，托疾辭職，以陸口之任讓與他人，使他人卑辭贊美關(guān)公，以驕其心，彼必盡撤荊州之兵，以向樊城。若荊州無備，用一旅之師，別出奇計(jì)以襲之，則荊州在掌握之中矣?！标P(guān)公聞聽陸口守將呂蒙病危，換了陸遜，不把陸遜放在眼里，果然撤荊州大半兵赴樊城，致使荊州失守。三個(gè)典故王羲之寫字入木三分唐代張懷瓘（guàn）的《書斷》中記載：晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆

8、入木三分。所謂“祝版”，是古時(shí)的祭祝文字，都寫在木版上，所以叫做“祝版”。后來改用紙寫，但按習(xí)慣仍叫“祝版”。王羲之曾寫過“祝版”，是寫在木版上的。由于他筆力強(qiáng)健，落筆有勁，因此字跡滲透入木，竟達(dá)三分之深，這就叫“入木三分”。周瑜打黃蓋周瑜打黃蓋的故事出自于《三國(guó)演義》第四十六回。周瑜手下老將黃蓋為周瑜