計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

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1、第8課時(shí) 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用教材回扣夯實(shí)雙基基礎(chǔ)梳理1.條件概率的定義和性質(zhì)(1)定義:設(shè)A,B為兩個(gè)事件,且________,稱P(B

2、A)=為在____________的條件下,____________的條件概率,一般把P(B

3、A)讀作________________________________.P(A)>0事件A發(fā)生事件B發(fā)生A發(fā)生的條件下B發(fā)生的概率(2)性質(zhì):①條件概率具有概率的性質(zhì),任何事件的條件概率都在0和1之間,即________________.②如果B和C是兩個(gè)互斥事件,則P(B∪C

4、A)=P(B

5、A)+P(C

6、A).0≤P(B

7、A)≤1思考探究在

8、什么條件下,P(B

9、A)=P(B)成立?提示:若事件A、B是相互獨(dú)立事件,則有P(B

10、A)=P(B).P(A)P(B)AB3.獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(1)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)在相同條件下重復(fù)做的n次試驗(yàn)稱為n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),即若用Ai(i=1,2,…,n)表示第i次試驗(yàn)結(jié)果,則P(A1A2A3…An)=______________________.P(A1)P(A2)P(A3)…P(An)(2)二項(xiàng)分布在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,設(shè)事件A發(fā)生的次數(shù)為X,在每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p,那么在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A恰好發(fā)生k次的概率為P(X=k)=________________

11、__(k=0,1,2,…,n),此時(shí)稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,記作X~B(n,p),并稱p為成功概率.課前熱身4.在一段線路中并聯(lián)兩個(gè)自動(dòng)控制的常用開關(guān),只要其中有一個(gè)開關(guān)能夠閉合,線路就能正常工作.假定在某段時(shí)間內(nèi)每個(gè)開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,則這段時(shí)間內(nèi)線路正常工作的概率為________.答案:0.91考點(diǎn)探究講練互動(dòng)考點(diǎn)突破考點(diǎn)1條件概率拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子,設(shè)事件A為“藍(lán)色骰子的點(diǎn)數(shù)為3或6”,事件B為“兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于8”.(1)求P(A),P(B),P(AB);(2)當(dāng)已知藍(lán)色骰子的點(diǎn)數(shù)為3或6時(shí),求兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于8的概率.例1備選例題1號(hào)

12、箱中有2個(gè)白球和4個(gè)紅球,2號(hào)箱中有5個(gè)白球和3個(gè)紅球,現(xiàn)隨機(jī)地從1號(hào)箱中取出一球放入2號(hào)箱,然后從2號(hào)箱隨機(jī)取出一球,問(1)從1號(hào)箱中取出的是紅球的條件下,從2號(hào)箱取出紅球的概率是多少?(2)從2號(hào)箱取出紅球的概率是多少?例變式訓(xùn)練(2010·高考大綱全國(guó)卷Ⅱ節(jié)選)如圖,由M到N的電路中有4個(gè)元件,分別標(biāo)為T1,T2,T3,T4,電流能通過T1,T2,T3的概率都是p,電流能通過T4的概率是0.9.電流能否通過各元件相互獨(dú)立.已知T1,T2,T3中至少有一個(gè)能通過電流的概率為0.999.例2考點(diǎn)2相互獨(dú)立事件(1)求p;(2)求電流能在M與N之間通過的概率.【解】記

13、Ai表示事件:電流能通過Ti,i=1,2,3,4,A表示事件:T1,T2,T3中至少有一個(gè)能通過電流,【題后感悟】(1)求相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率的方法主要有①利用相互獨(dú)立事件的概率乘法公式直接求解.②正面計(jì)算較繁或難以入手時(shí),可從其對(duì)立事件入手計(jì)算.(2)已知兩個(gè)事件A、B相互獨(dú)立,它們的概率分別為P(A)、P(B),則有互動(dòng)探究2.本例中條件不變,求元件T4電流不通,但電流能在M與N之間通過的概率.備選例題甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員一次試跳2米高度成功的概率分別是0.7、0.6,且每次試跳成功與否相互之間沒有影響,求:(1)甲試跳三次,第三次才成功的概率;(2)甲、乙兩

14、人在第一次試跳中至少有一人成功的概率;(3)甲、乙各試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰例好多一次的概率.【解】記“甲第i次試跳成功”為事件Ai,“乙第i次試跳成功”為事件Bi,依題意得P(Ai)=0.7,P(Bi)=0.6,且Ai,Bi(i=1,2,3)相互獨(dú)立.例3(2010·高考大綱全國(guó)卷Ⅰ)投到某雜志的稿件,先由兩位初審專家進(jìn)行評(píng)審.若能通過兩位初審專家的評(píng)審,則予以錄用;若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用;若恰能通過一位初審專家的評(píng)審,則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審,若能通過復(fù)審專家的評(píng)審,則予以錄用,否則不予錄用.考點(diǎn)3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)及二項(xiàng)分布設(shè)稿件能通過各初審專家評(píng)審的

15、概率均為0.5,復(fù)審的稿件通過評(píng)審的概率為0.3.各專家獨(dú)立評(píng)審.(1)求投到該雜志的1篇稿件被錄用的概率;(2)記X表示投到該雜志的4篇稿件中被錄用的篇數(shù),求X的分布列.【解】(1)記A表示事件:稿件能通過兩位初審專家的評(píng)審;B表示事件:稿件恰能通過一位初審專家的評(píng)審;C表示事件:稿件能通過復(fù)審專家的評(píng)審;D表示事件:稿件被錄用.則D=A+B·C,P(A)=0.5×0.5=0.25,P(B)=2×0.5×0.5=0.5,P(C)=0.3,P(D)=P(A+BC)=P(A)+P(BC)=P(A)+P(B)P(C)=0.25+0.5×0.3

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