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1、主題教育心得體會:堅守初心不忘本勇?lián)姑谱鳛樵谛轮袊闪?0周年這一特殊歷史時期,以習近平同志為核心的黨中央在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,這是統(tǒng)攬“四個偉大”全局作出的重大部署,正當其時、意義深遠。我省迅速開展的一系列教育活動,使我充分感受到省委、省政府貫徹落實黨中央決策部署的高度政治自覺、思想自覺、行動自覺。這次活動對我來講是一次心靈的沖擊、思想的洗禮、認識的重塑,通過學習,我進一步深化了思想認識、強化了責任擔當、樹牢了人民立場、明確了努力方向。一、進一步深化了思想認識。深化了對中國共產(chǎn)黨初心和使命的認識?;赝^去讀懂初心,展望未來堅定使命?!鞍?/p>

2、床棉被”“真理的味道非常甜”等故事讓我更深刻地認識了共產(chǎn)黨人的初心,焦裕祿、張富清等優(yōu)秀黨員用實際行動教會我應(yīng)該如何擔使命。我們今天守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,時刻不忘黨來自人民、根植人民;擔使命,就是要接過革命先輩的接力棒,繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾進行艱苦卓絕的斗爭。深化了對中國共產(chǎn)黨永葆生機活力的認識。為什么中國共產(chǎn)黨能夠跳出“歷史周期律”,將迎來百年華誕,并始終保持生機活力?通過學習更加深刻地認識到,這種生機活力來源于“趕考”永遠在路上的精神自覺,來源于勇于刮骨療毒、自我革命的精神,來源于對全面從嚴治黨一以貫之的高度重視。深化了對堅持黨中央

3、集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的認識。踐行“不忘初心、牢記使命”,首要的要求是對黨忠誠,聽黨話、跟黨走,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不折不扣將黨中央各項決策部署落到實處。二、進一步強化了責任擔當。當前,我們正在進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭,不忘初心、牢記使命,要求我們既要敢擔當、又要會擔當。當前,省委、省政府對科教工作的重視程度及投入力度前所未有,經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對科教事業(yè)要求越來越高,但科教歷史欠賬還比較多,我們沒有松懈的理由和條件,必須強化擔當、主動作為。要具備百折不撓的奮斗精神,在面對紛

4、繁復(fù)雜的矛盾和問題時,敢于迎難而上、保持斗爭精神;要弘揚一抓到底的釘釘子精神,像王國生書記、陳潤兒省長抓教育大會貫徹落實、抓教師隊伍建設(shè)一樣,“扎下去”“摸清楚”“托起來”,親自謀劃、親自部署、親自推動,鍥而不舍、一抓到底;要樹立開拓創(chuàng)新的思路方法,跳出傳統(tǒng)觀念,認識到科教工作既是民生,更是經(jīng)濟、政治,是帶動經(jīng)濟發(fā)展、人才匯聚的重要手段,也是贏得民心、鞏固黨執(zhí)政基礎(chǔ)的社會保障,認識到科教工作高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是樹立創(chuàng)新、開放、共享等新發(fā)展理念。三、進一步樹牢了人民立場。永葆黨的先進性、純潔性,關(guān)鍵在于始終不忘初心、樹牢人民立場。要堅持一切為了人民。從思想深處解決好

5、為了誰、依靠誰、我是誰的問題,在開展工作、考慮問題、進行決策時以人民立場為出發(fā)點、把人民立場擺進去。要善于一切依靠人民。充分發(fā)揮科教戰(zhàn)線知識分子多、隊伍龐大的優(yōu)勢,著力激發(fā)廣大科教工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性,讓科教工作“活”起來,讓廣大科教工作者“靜”下來。要樹立正確的政績觀。始終把人民利益放在至高無上的位置,真正摒棄形式主義、官僚主義,以“功成不必在我”“功成必定有我”的境界,心無旁騖地開展工作,做到無愧于歷史和人民的重托。四、進一步明確了努力方向。一要提升政治站位。進一步統(tǒng)一思想,提高站位,更加注重從政治上思考問題,從大局上把握工作,確??平虘?zhàn)線這支龐大的隊伍政

6、治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。二要強化理論武裝。繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,站位全球科技教育視野、站位國家和我省發(fā)展大局、站位五大發(fā)展理念要求,不斷把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治立場、科學的工作思路和有效的具體行動。三要聚焦事業(yè)發(fā)展。團結(jié)帶領(lǐng)科教戰(zhàn)線廣大同志在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化改革上創(chuàng)新舉措,以啃硬骨頭的精神落實好省委、省政府關(guān)于科教工作的一系列決策部署,抓好科教省部共建工作,搭建好各種發(fā)展平臺,推動科教發(fā)展成果惠及全體人民,將河南的人口優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,將市場空間大的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)資源紅利的競爭優(yōu)勢。四要堅持以上率下。

7、切實發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,在帶頭高質(zhì)量完成學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實等規(guī)定動作的同時,團結(jié)帶領(lǐng)分管(聯(lián)系)部門同志抓好科教戰(zhàn)線作風轉(zhuǎn)變和任務(wù)落實

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