SPSS統(tǒng)計(jì)作圖

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1、，，，本科學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告學(xué)號：￥￥￥￥￥￥姓名：&&&&&&&學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)、班級：11級應(yīng)用生物教育A班實(shí)驗(yàn)課程名稱：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師：孟麗華（教授）開課學(xué)期：2012至2013學(xué)年下學(xué)期填報時間：2013年6月05日云南師范大學(xué)教務(wù)處編印14一．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)序號及名稱：實(shí)驗(yàn)十一:SPSS統(tǒng)計(jì)作圖實(shí)驗(yàn)時間2013-05-31實(shí)驗(yàn)室睿智樓3幢326（一）、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、能夠熟練的掌握SPSS繪圖的基本操作及其特點(diǎn)；2、掌握條形圖、線形圖、散點(diǎn)圖、直方圖等常用統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法與技巧。（二）、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料：微機(jī)、SPSSforWindowsV18.0統(tǒng)計(jì)軟件包及

2、相應(yīng)的要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)（三）、實(shí)驗(yàn)原理：1、統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。因此，統(tǒng)計(jì)圖在統(tǒng)計(jì)資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用；2、條形圖：用一個單位長度(如1厘米)表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少，畫成長短相應(yīng)成比例的直條，并按一定順序排列起來，這樣的統(tǒng)計(jì)圖，稱為條形統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表明各種數(shù)量的多少。條形圖是統(tǒng)計(jì)圖資料分析中最常用的圖形。按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖;按照分析作用的不

3、同，可分為條形比較圖和條形結(jié)構(gòu)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：1)能夠使人們一眼看出各個數(shù)據(jù)的大?。?)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別；3）能清楚的表示出數(shù)量的多少；3、扇形圖：以一個圓的面積表示事物的總體，以扇形面積表示占總體的百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)圖，叫作扇形統(tǒng)計(jì)圖。也叫作百分?jǐn)?shù)比較圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比；142)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小；4、折線統(tǒng)計(jì)圖：以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，叫作折線統(tǒng)計(jì)圖。與條形統(tǒng)計(jì)圖比較，折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且

4、可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況。折線圖在生活中運(yùn)用的非常普遍，雖然它不直接給出精確的數(shù)據(jù)，但只要掌握了一定的技巧，熟練運(yùn)用“坐標(biāo)法”也可以很快地確定某個具體的數(shù)據(jù)。折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢，反映事物的變化情況；5、網(wǎng)狀圖：網(wǎng)狀統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是：母代表的意義，在具體的答題過程中就可以脫離字母，較簡便找出答案。統(tǒng)計(jì)圖的意義：表示現(xiàn)象間的對比關(guān)系；揭露總體結(jié)構(gòu)；檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況；揭示現(xiàn)象間的依存關(guān)系，反映總體單位的分配情況；說明現(xiàn)象在空間上的分布情況；6、直方圖：直方圖(Histogram)又稱柱狀圖、質(zhì)量分布圖。是一種統(tǒng)計(jì)報告圖，由一系列高度不等

5、的縱向條紋或線段表示數(shù)據(jù)分布的情況。一般用橫軸表示數(shù)據(jù)類型，縱軸表示分布情況；7、作直方圖的目的就是通過觀察圖的形狀，判斷生產(chǎn)過程是否穩(wěn)定，預(yù)測生產(chǎn)過程的質(zhì)量。具體來說，作直方圖的目的有：①判斷一批已加工完畢的產(chǎn)品；②驗(yàn)證工序的穩(wěn)定性；③為計(jì)算工序能力搜集有關(guān)數(shù)據(jù)；8、直方圖將數(shù)據(jù)根據(jù)差異進(jìn)行分類，特點(diǎn)是明察秋毫地掌握差異。直方圖的繪制方法①集中和記錄數(shù)據(jù)，求出其最大值和最小值。數(shù)據(jù)的數(shù)量應(yīng)在100個以上，在數(shù)量不多的情況下，至少也應(yīng)在50個以上。我們把分成組的個數(shù)稱為組數(shù)，每一個組的兩個端點(diǎn)的差稱為組距；②將數(shù)據(jù)分成若干組，并做好記號。分組的數(shù)量在6－20之間較為適宜③

6、計(jì)算組距的寬度。用組數(shù)去除最大值和最小值之差，求出組距的寬度；④計(jì)算各組的界限位。各組的界限位可以從第一組開始依次計(jì)算，第一組的下界為最小值減去最小測定單位的一半，第一組的上界為其下界值加上組距。第二組的下界限位為第一組的上界限值，第二組的下界限值加上組距，就是第二組的上界限位，依此類推；⑤統(tǒng)計(jì)各組數(shù)據(jù)出現(xiàn)頻數(shù)，作頻數(shù)分布表；⑥作直方圖。以組距為底長，以頻數(shù)為高，作各組的矩形圖；14(四)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：內(nèi)容：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（第四版）121頁第六章習(xí)題6.8實(shí)驗(yàn)方法步驟1、啟動spss軟件：開始→所有程序→SPSS→spssforwindows→spss18.0forwindow

7、s，直接進(jìn)入SPSS數(shù)據(jù)編輯窗口進(jìn)行相關(guān)操作；2、定義變量，輸入數(shù)據(jù)。點(diǎn)擊“變量視圖”定義變量工作表，用“name”命令定義變量“處理時間”（小數(shù)點(diǎn)零位）；變量“種子類型”（小數(shù)點(diǎn)零位），“C1（小粒）”賦值為“1”,“C2（中粒）”賦值為“2”,“C3（大粒）”賦值為“3”,變量“濃度”（小數(shù)點(diǎn)零位），“B1（0μg/g）”賦值為“1”，“B1（0μg/g）”賦值為“2”，“B1（0μg/g）”賦值為“3”，“B1（0μg/g）”賦值為“4”，“B1（0μg/g）”賦值為“5”，變量“干物重”（小數(shù)點(diǎn)1位），點(diǎn)擊“變量視圖工