教學(xué)評(píng)估方案

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1、（總分100分）2012年4月評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容記分原則評(píng)估方法得分備注AB教學(xué)的組織與管理(37分)教學(xué)計(jì)劃（13分）1、全面執(zhí)行教學(xué)（課程）計(jì)劃，按計(jì)劃設(shè)置課程，安排課時(shí)。（5分）【參照信陽(yáng)市初中教學(xué)工作管理常規(guī)第一條】達(dá)不到要求的，缺一科扣1分，扣完為止（下同）。查課表、教案、作業(yè)、座談、問(wèn)卷2、按各科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)。（4分）【同上】計(jì)劃、教師、教學(xué)、考評(píng)四落實(shí)；達(dá)不到要求的，每科扣1分。查課表，訪問(wèn)師生并參考問(wèn)卷3、有效利用現(xiàn)有教學(xué)資源，積極開發(fā)利用新的教學(xué)資源。（2分）【二十~二十三條】有實(shí)施、有效果記2分，否則記0分。查檔案資料，訪問(wèn)師生，并參考問(wèn)卷4、地方課程

2、做到教師、教材、場(chǎng)地、考核四落實(shí)（2分）【同上】缺一項(xiàng)，扣0.5分。開展實(shí)驗(yàn)者有批文，否則記0分。教學(xué)管理與考核(24分)5、健全學(xué)校教學(xué)工作管理機(jī)制，各項(xiàng)管理制度落實(shí)，措施具體。（2分）【參照第三十八條】缺少一個(gè)環(huán)節(jié)扣1分。查檔案，訪問(wèn)教師6、以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想明確,各部門責(zé)任明確、分工協(xié)作，定期研究、解決教學(xué)中的重大問(wèn)題。（3分）【參照第三十九條】達(dá)到規(guī)定要求的，記3分，否則酌情扣分。查看工作記錄訪問(wèn)師生7、校長(zhǎng)聽課，每學(xué)期不能少于30節(jié)，分管副校長(zhǎng)聽課每學(xué)期不能少于40節(jié)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)兼課制度。（4分）【參照第四條】每一項(xiàng)中有一人達(dá)不到規(guī)定要求的，扣2分。查聽課記錄查

3、兼課教案8、創(chuàng)新教學(xué)管理，有措施、有效果。（2分）【參照第四十條】達(dá)到要求的記2分，否則酌情扣分。查看檔案資料9、學(xué)校教學(xué)檔案健全。（5分）【參照三課、五個(gè)一、備課、教學(xué)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)各條】有一項(xiàng)不完善扣2分，直至扣完。10、推進(jìn)課堂教學(xué)改革的管理措施到位，普及率高，課堂教學(xué)改革效果顯著（8分）【參照第十八條】小學(xué)5-6年級(jí)、初中達(dá)100%，高中達(dá)80%。不達(dá)標(biāo)記0分。。查教學(xué)案、檔案資料、聽課5評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容記分原則評(píng)估方法得分備注AB教學(xué)常規(guī)（39分）備課(10分)11、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人2段備課相結(jié)合，貫徹新課標(biāo)要求，適合本人教學(xué)學(xué)情，注重把握備課要素，教學(xué)案呈現(xiàn)實(shí)用

4、有效。（4分）【參照第十一~十六】分學(xué)科檢查，然后綜合評(píng)價(jià)，按好、中、差計(jì)分，分別為4分、2分、0分。查教學(xué)案、教研組記錄12、教學(xué)案應(yīng)具備以下主要內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、分層次呈現(xiàn)的難點(diǎn)，預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，交流學(xué)習(xí)研討，訓(xùn)練鞏固及任務(wù)分配、反思和拓展延伸等基本環(huán)節(jié)。（3分）【參照第十二條】不能體現(xiàn)課堂教學(xué)改革精神的，每例扣1分。查教學(xué)案13、實(shí)驗(yàn)和操作類教學(xué)活動(dòng)課前準(zhǔn)備充分。（1分）【參照第二十條】達(dá)不到要求每例扣0.5分。抽樣、查教學(xué)案、實(shí)驗(yàn)室資料14、備課制度健全，活動(dòng)記錄詳實(shí)，個(gè)人檔案健全。（2分）【參照第十七條】發(fā)現(xiàn)1例不實(shí)，扣2分。查檔案上課(14分)15、面向全體，符合

5、新課改教育理念和課堂基本結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)課堂教學(xué)改革精神。（2分）【參照第十九條】與本“內(nèi)容”第十條掛鉤記分。分學(xué)科聽課、觀察，按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分，然后綜合量化評(píng)分。16、注重自主學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，控制教師講解時(shí)間。（3分）【參照第十九、二十條】達(dá)到要求記分，否則酌情扣分。17、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，組織學(xué)生充分參與小組學(xué)習(xí)，進(jìn)行探究、合作交流、展示、反饋等活動(dòng)。（4分）【同上】達(dá)到要求記4分，否則酌情扣分。18、能用普通話教學(xué)，突出學(xué)科特點(diǎn)，積極調(diào)節(jié)教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)、點(diǎn)撥準(zhǔn)確、恰當(dāng)。（2分）【同上】達(dá)到要求記2分，表現(xiàn)一般記1分，較差記0分。19、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、尊重學(xué)

6、生，并注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和反饋。（2分）【同上】達(dá)到要求記2分，做得一般記1分，較差記0分。20、合理使用輔助教學(xué)手段，教學(xué)效果好。（1分）【參照第二十一條】達(dá)到要求記1分，較差記0分。5評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容記分原則評(píng)估方法得分備注AB訓(xùn)練作業(yè)與批改(7分)21、作業(yè)的編選對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)，做到精選與適量，難易適度，努力減少課外作業(yè)。（3分）【參照第二十四~二十六條】按市政府規(guī)定，達(dá)不到記0分。查作業(yè)、訪問(wèn)學(xué)生。并參考問(wèn)卷。22、及時(shí)、認(rèn)真地處理作業(yè)，做到精批、精評(píng)；師、生雙向反饋及時(shí)，有記載。（3分）【參照第二十七、二十八條】課外作業(yè)一律要求全批，“全批”、“糾錯(cuò)”等方面，

7、每科每項(xiàng)不達(dá)標(biāo)者扣1分。23、鼓勵(lì)作業(yè)形式多樣化，指導(dǎo)學(xué)生反思、糾錯(cuò)，幫助學(xué)生在探究中提高。（1分）【參照第二十五、二十九條】達(dá)到要求的記1分，否則記0分。訪問(wèn)學(xué)生并參考問(wèn)卷。測(cè)試與評(píng)價(jià)(8分)24、注重課堂即時(shí)性反饋檢測(cè)，靈活有效；單元檢測(cè)、期中期末等檢測(cè)命題針對(duì)性強(qiáng)，質(zhì)量高，程序規(guī)范，管理有序。（3分）【參照第三十一、三十三條】達(dá)到要求的記分，每科少一項(xiàng)扣1分；有錯(cuò)誤的記0分。查教學(xué)案、檔案，查試卷分析報(bào)告，訪問(wèn)學(xué)生并參考問(wèn)卷。25、認(rèn)真做好各種檢測(cè)的質(zhì)量分析，切實(shí)發(fā)揮檢測(cè)的診斷、反饋、矯正功能。（2分）【參照