2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算

2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算

ID:40666871

大?。?48.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-08-05

2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算_第1頁(yè)
2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算_第2頁(yè)
2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算_第3頁(yè)
2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算_第4頁(yè)
資源描述:

《2.4水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、課題:第二章水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算課型:講授教學(xué)目的與要求: 1.了解支線水準(zhǔn)路線的成果計(jì)算;等外水準(zhǔn)測(cè)量的高差閉合差容許值計(jì)算公式的使用條件。2.理解閉合水準(zhǔn)路線與附合水準(zhǔn)路線成果計(jì)算的區(qū)別?!  ?.掌握附合水準(zhǔn)路線的成果計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):  重點(diǎn):附合水準(zhǔn)路線的成果計(jì)算方法;閉合水準(zhǔn)路線與附合水準(zhǔn)路線成果計(jì)算的區(qū)別?!  ‰y點(diǎn):高差閉合差的計(jì)算方法;水準(zhǔn)測(cè)量成果檢核方法;高差閉合差的調(diào)整。采用教具、掛圖:多媒體課件。復(fù)習(xí)、提問(wèn):  1.等外水準(zhǔn)測(cè)量的高差閉合差容許值計(jì)算公式的使用條件?2.等外水準(zhǔn)測(cè)量與一、二、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量高差閉合差容許值的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相同嗎?3.高差

2、閉合差的調(diào)整按相反數(shù)進(jìn)行改正嗎?4.滿足水準(zhǔn)測(cè)量成果檢核的條件?5.閉合、附合水準(zhǔn)路線成果計(jì)算中有哪些計(jì)算檢核?課堂小結(jié):   本次課主要學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算,應(yīng)使學(xué)生重點(diǎn)掌握附合水準(zhǔn)路線的成果計(jì)算方法;閉合水準(zhǔn)路線與附合水準(zhǔn)路線成果計(jì)算的區(qū)別。作業(yè):5、6課后分析:  復(fù)習(xí):1、簡(jiǎn)單水準(zhǔn)測(cè)量與路線水準(zhǔn)測(cè)量的區(qū)別?2、簡(jiǎn)單水準(zhǔn)測(cè)量施測(cè)步驟有哪幾步?計(jì)算方法有哪幾種?1、轉(zhuǎn)點(diǎn)的使用條件及怎樣使轉(zhuǎn)點(diǎn)起到傳遞高程的作用?第二章水準(zhǔn)測(cè)量第五講水準(zhǔn)測(cè)量的成果計(jì)算一、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)的概述1、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)的定義:?進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算時(shí),要先檢查野外觀測(cè)手薄,計(jì)算各點(diǎn)間高差,經(jīng)檢核無(wú)誤,則根據(jù)

3、野外觀測(cè)高差計(jì)算高差閉合差,若閉合差符合規(guī)定的精度要求,則調(diào)整閉合差,最后計(jì)算各點(diǎn)的高程。以上工作,稱為水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)。2、不同等級(jí)的水準(zhǔn)測(cè)量,對(duì)高差閉合差有不同的規(guī)定。等外水準(zhǔn)測(cè)量的高差閉合差容許值規(guī)定為:平地公式山地公式式中:L—水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度,以公里計(jì);n—測(cè)站數(shù);如每千米測(cè)站數(shù)少于15站,用L式;如每千米測(cè)站數(shù)多于15站,用n式。二、附合水準(zhǔn)路線的計(jì)算步驟1.填寫觀測(cè)數(shù)據(jù)和已知數(shù)據(jù)。2、計(jì)算高差閉合差并判別:(1)(2)因

4、fh

5、<

6、fh容

7、,說(shuō)明觀測(cè)成果精度符合要求,可對(duì)高差閉合差進(jìn)行調(diào)整。如果

8、fh

9、>

10、fh容

11、,說(shuō)明觀測(cè)成果不符合要求,必須重新測(cè)量。3、調(diào)整高差閉合差:高差

12、閉合差調(diào)整的原則和方法,是按與測(cè)站數(shù)或測(cè)段長(zhǎng)度成正比例的原則,將高差閉合差反號(hào)分配到各相應(yīng)測(cè)段的高差上,得改正后高差,即或1、計(jì)算各測(cè)段改正后高差:各測(cè)段改正后高差等于各測(cè)段觀測(cè)高差加上相應(yīng)的改正數(shù),既h1=+1.575mh2=+2.036mh3=-1.742mh4=+1.446mn1=8L1=1.0kmn2=12L2=1.2kmn3=14L3=1.4kmn4=16L4=2.2kmBMA123BMB圖2-21附合水準(zhǔn)路線示意圖5、計(jì)算待定點(diǎn)高程:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)A的高程和各測(cè)段改正后高差,即可依次推算出各待定點(diǎn)的高程。三、附合水準(zhǔn)路線的計(jì)算例題圖2-21是一附合水準(zhǔn)路線等外水準(zhǔn)測(cè)量示意圖

13、,A、B為已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn),1、2、3為待定高程的水準(zhǔn)點(diǎn),h1、h2、h3和h4為各測(cè)段觀測(cè)高差,n1、n2、n3和n4為各測(cè)段測(cè)站數(shù),L1、L2、L3和L4為各測(cè)段長(zhǎng)度?,F(xiàn)已知HA=65.376m,HB=68.623m,各測(cè)段站數(shù)、長(zhǎng)度及高差均注于圖2-21中。1.填寫觀測(cè)數(shù)據(jù)和已知數(shù)據(jù)將點(diǎn)號(hào)、測(cè)段長(zhǎng)度、測(cè)站數(shù)、觀測(cè)高差及已知水準(zhǔn)點(diǎn)A、B的高程填入附合水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表2-2中有關(guān)各欄內(nèi)。2.計(jì)算高差閉合差根據(jù)附合水準(zhǔn)路線的測(cè)站數(shù)及路線長(zhǎng)度計(jì)算每公里測(cè)站數(shù)(站/km)<15(站/km)故高差閉合差容許值采用平地公式計(jì)算。等外水準(zhǔn)測(cè)量平地高差閉合差容許值fh容的計(jì)算公式為:因

14、fh

15、<

16、

17、fh容

18、,說(shuō)明觀測(cè)成果精度符合要求,可對(duì)高差閉合差進(jìn)行調(diào)整。如果

19、fh

20、>

21、fh容

22、,說(shuō)明觀測(cè)成果不符合要求,必須重新測(cè)量。表2-2水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算表點(diǎn)號(hào)距離/km測(cè)站數(shù)實(shí)測(cè)高差/m改正數(shù)/mm改正后高差/m高程/m點(diǎn)號(hào)備注123456789BM.A1.08+1.575-12+1.56365.376BM.A?166.93911.212+2.036-14+2.022268.96121.414-1.742-16-1.758367.20332.216+1.446-26+1.420BM.B68.623BM.B∑5.850+3.315-68+3.247??輔助計(jì)算

23、fh

24、<

25、fh容

26、3.調(diào)整高

27、差閉合差高差閉合差調(diào)整的原則和方法,是按與測(cè)站數(shù)或測(cè)段長(zhǎng)度成正比例的原則,將高差閉合差反號(hào)分配到各相應(yīng)測(cè)段的高差上,得改正后高差,即或(2-8)式中vi——第i測(cè)段的高差改正數(shù)(mm);、——水準(zhǔn)路線總測(cè)站數(shù)與總長(zhǎng)度;ni、Li——第i測(cè)段的測(cè)站數(shù)與測(cè)段長(zhǎng)度。本例中,各測(cè)段改正數(shù)為:計(jì)算檢核:將各測(cè)段高差改正數(shù)填入表2-2中第5欄內(nèi)。4.計(jì)算各測(cè)段改正后高差各測(cè)段改正后高差等于各測(cè)段觀測(cè)高差加上相應(yīng)的改正數(shù),既(2-9)式中——第i段的改正后高

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。