2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 習(xí)作語(yǔ)文活動(dòng)3教案 湘教版

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1、2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元習(xí)作語(yǔ)文活動(dòng)3教案湘教版【教學(xué)目標(biāo)】1.能按要求正確填寫(xiě)有關(guān)古詩(shī)文知識(shí)，拓寬眼界，積累中華優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文，感受中華文化的魅力，并掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)文的好方法。2.朗讀、背誦古詩(shī)《塞下曲》，積累詩(shī)句。3.通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，共享家園”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、想象、收集資料等綜合能力，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】積累中華優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文，掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)文的好方法。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，共享家園”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象的能力?！窘叹邔W(xué)具】PPT課件【授課類型】新授課【教學(xué)方法】教師引導(dǎo)，

2、學(xué)生讀、議、說(shuō)，合作交流?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.萬(wàn)花筒。2.百寶箱。【教學(xué)過(guò)程】一、萬(wàn)花筒　1、學(xué)習(xí)“我知道”。（1）學(xué)生回顧本單元課文，說(shuō)說(shuō)自己知道的內(nèi)容。（2）理解“我知道”。答案如下：　A：毛遂?！：書(shū)圣（蘭亭集序　C：蘇軾《題西林壁》《飲湖上初晴后雨》《水調(diào)歌頭》《江城子.十年生死》等（3）對(duì)蘇軾的詩(shī)詞進(jìn)行欣賞交流。（4）展示課前收集的中華優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文。（5）摘抄、背誦?！?、學(xué)習(xí)“我會(huì)學(xué)”（1）閱讀“我會(huì)學(xué)”，了解教材提示的學(xué)習(xí)方法：A：在熟讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合注釋試著自己翻譯，然后與大家

3、交流。B：通過(guò)查找資料，了解作者和他生活的時(shí)代，可以幫助理解古詩(shī)文。（2）談自己學(xué)習(xí)古詩(shī)文的有效方法?！∥覍W(xué)習(xí)的方法是：（3）教師總結(jié)歸納：　A：了解作者，讀懂題意。首先要看誰(shuí)寫(xiě)出的，了解作者的基本情況和時(shí)代背景，然后再讀題目，有利于理解古詩(shī)文的內(nèi)容。　B：讀順讀通詩(shī)句。古詩(shī)文的語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，講究韻律，要求我們讀準(zhǔn)字音，不讀破句、斷句，以便更準(zhǔn)確地理解意思。　C：理解詩(shī)句的意思。古詩(shī)文的許多字音、字義今天發(fā)生了變化，因此，閱讀時(shí)，要憑借注釋、插圖和工具書(shū)，通過(guò)師生質(zhì)疑交流，讀通、讀懂內(nèi)容，并聯(lián)系上下文，理解每一句的意思，并從中得

4、到美的享受。二、百寶箱　1、學(xué)生讀通讀順詩(shī)句?！?、學(xué)生講解詩(shī)句意思，教師點(diǎn)撥。詩(shī)的大意：趁著一個(gè)漆黑靜寂的夜晚，敵人逃跑了。我軍一支騎兵列隊(duì)欲出，剎那間刀上就落滿了大雪。敵軍是在“月黑風(fēng)高”的情景下潰逃的，將軍是在“大雪滿天”的情景下準(zhǔn)備追擊的，這一追一逃的氣氛有力地宣染出來(lái)了。全詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)一句冒雪追敵的過(guò)程，也沒(méi)有直接寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但言盡而意無(wú)窮，引發(fā)人們無(wú)窮的想象。　3、課堂小結(jié)將自己本節(jié)“語(yǔ)文活動(dòng)”課的收獲總結(jié)一下吧！第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】大舞臺(tái)——關(guān)愛(ài)動(dòng)物，。【教學(xué)過(guò)程】一、課前導(dǎo)讀人與動(dòng)物共同居住在同一個(gè)地球上，我們

5、應(yīng)同沐陽(yáng)光，共享家園。這次“大舞臺(tái)”的主題是：關(guān)愛(ài)動(dòng)物，共享家園。二、活動(dòng)過(guò)程　1、教師向?qū)W生推薦《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣?！?、讓學(xué)生觀察一種動(dòng)物。　3、通過(guò)細(xì)致的神態(tài)、表情解讀，展開(kāi)想象，交流觀察所得?！?、展示課前收集的有關(guān)珍稀動(dòng)物的文字、圖片等資料?！?、整理、編印成冊(cè)，作為同學(xué)們的共享資源。三、活動(dòng)小結(jié)大家一同分享、交流自己的活動(dòng)收獲吧！【我的反思】古詩(shī)文學(xué)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，怎樣能讓學(xué)生由課內(nèi)都課外自主學(xué)習(xí)積累呢？我想這幾點(diǎn)應(yīng)該注意：1.培養(yǎng)學(xué)生誦讀、積累古詩(shī)詞的興趣。2.讓學(xué)生掌握

6、學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的有效方法。3.讓學(xué)生對(duì)自己喜歡的詩(shī)文進(jìn)行欣賞交流?！疚业姆此肌縚_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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