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《小學(xué)英語(yǔ)外研版四年級(jí)上冊(cè)第6模塊1單元教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、外研版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)Module6Unit1Canyourunfast?張舒萍桂林市全州縣安和小學(xué)13557137020一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①掌握單詞can/run/jump/ride/fast/high/far②學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀runfast/jumphigh/jumpfar/ridefast③運(yùn)用句型：“Canyou﹑﹑﹑?”Yes,Ican﹑/N0,Ican′t來(lái)詢問(wèn)他人進(jìn)行日常的交際并能對(duì)其作出回答。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，能夠用英語(yǔ)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的積極主動(dòng)參與和大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。3、情感目標(biāo)：通過(guò)句型“Canyou
2、﹑﹑﹑?”（你能做某事嗎？）讓孩子們明白在生活中要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要善于與別人溝通，在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)三、教學(xué)的重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)⑴單詞can/run/fast/jump/high/far/ride⑵、學(xué)習(xí)表示談?wù)撃芰Φ木湫汀癈anyourunfast?及其回答：Yes,Ican./N0,Ican′t.2、教學(xué)難點(diǎn)⑴學(xué)生能熟練運(yùn)用“Canyou﹑﹑﹑?”的句型來(lái)詢問(wèn)某人能做某事。⑵、句型：“Youcan′trunfast/jumphigh/jumpfar/ridefast.”的運(yùn)用。四、教學(xué)方法：運(yùn)用講授及訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。五
3、、教學(xué)過(guò)程1、WarmupT:Howareyou?S:Listenanddotheaction2、Answerquestions呈現(xiàn)課件，學(xué)生看屏幕，回答問(wèn)題。Who′she?YaoMingcanplaybasketball.Canyouplay4basketball?S:Yes,Ican.S:No,Ican′t。(T引導(dǎo)S回答)3、PresentationT呈現(xiàn)課件：runfast，教師做動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的單詞。出示單詞卡片run,runfast.教師做跑步動(dòng)作T:Icanrunfast.Canyourunfast?S:Yes,Ican./No,Ican′t.依
4、次呈現(xiàn)jumphigh/jumpfar/rideabikeT用句型“Canyou﹑﹑﹑?”來(lái)問(wèn)學(xué)生，學(xué)生能回答Yes,Ican。或No,Ican′t.4、LearningnewwordsandphrasesA、教學(xué)單詞runfastT：示出詞卡run，學(xué)生認(rèn)讀，師再范讀↗run↘runT：跑得快（T做動(dòng)作由慢至快）；然后出示runfast，讓學(xué)生認(rèn)讀，師再糾正發(fā)音，分小組認(rèn)。教師做動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的單詞。出示單詞卡片run,runfast。教師做跑步動(dòng)作T:Icanrunfast。Canyourunfast?Ss:Yes,Ican./No,Ican′t.讀并做動(dòng)作
5、B：教學(xué)jumphigh/jumpfarT示出詞卡jump，師范讀，學(xué)生齊讀。T跳高（動(dòng)作由低至高），T示出high并教讀，再示出jumphigh，學(xué)生認(rèn)讀，師糾正發(fā)音。T：jumphigh（認(rèn)讀），Canyoujumphigh？（T引導(dǎo)S說(shuō))S：No,Ican′。T：Youcan′tjumphigh。T跳遠(yuǎn)，示出far并教讀Ss齊讀jumpfarS：jumpfarT：Canyoujumpfar？S：Yes,Ican.S：No,Ican′t.T：Youcan′tjumpfar.S：教學(xué)rideT：騎自行車動(dòng)作，T示出詞卡ride，教讀↗ride↘ride小組認(rèn)讀rid
6、efastT：Canyouridefast?S：Yes,Ican.T：Canyouridefast?4S：No,Ican′t.5、ReviewnewwordsandphrasesT示出詞卡學(xué)生認(rèn)讀單詞、短語(yǔ)，可分為個(gè)人、小組、分行認(rèn)讀。6、consolidationT：TodaySam﹑Amy、Daming、LingLinggotothepark.Let′sLearnModule6AbilitiesUnitICanyourunfast?T：Lookatthescreen,pleaseListencarefully.播放課件錄音,學(xué)生聽(tīng)。T：readtogether.六
7、、Game游戲:whoisthewinner?1、游戲規(guī)則：Pk能力，兩個(gè)同學(xué)一組，比賽跑步/跳遠(yuǎn)/跳高/騎自行車，(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)老師隨時(shí)喊stop，跑的快、跳的遠(yuǎn)、跳的高、騎得快的同學(xué)為勝利者)并運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話，引導(dǎo)比賽勝利的學(xué)生說(shuō)出句型：Iamwinner,Youcan′trunfast/Youcan′tjumpfar/Youcan′tjumphigh/Youcan′tridefast的句型。輸?shù)耐瑢W(xué)說(shuō)出句型：Ican′trunfast/jumpfar/jumphigh/ridefast.贏得比賽的學(xué)生將會(huì)得到老師畫的笑臉卡片，輸?shù)耐瑢W(xué)繼
