下冊《邊城》導(dǎo)學(xué)案

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1、《邊城》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】(一)知識與能力目標1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。2.感受沈從文小說的語言特色。3.走進作者構(gòu)筑的善與美的理想世界，體會人性之美。(二)過程與方法目標1．通過分析小說環(huán)境描寫，了解“邊城”的風(fēng)土人情，體會環(huán)境描寫在小說中的作用。2．通過分析小說中翠翠的形象，學(xué)習(xí)從把握人物形象來欣賞小說的方法。能夠用肖像描寫、行動描寫刻畫人物。3．結(jié)合人物分析，領(lǐng)會小說所體現(xiàn)的親情美和人性美，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生感受親情、珍惜親情。【教學(xué)重點】1．了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。2．把握對人物的描寫，重點分析翠翠的形象?！窘虒W(xué)難點】1．領(lǐng)

2、會作者的創(chuàng)作意圖和小說的主旨。2．走進作者構(gòu)筑的善與美的理想世界，體會人性之美。【知識鏈接】1.作者簡介沈從文（1902-1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族，“京派作家”。我國現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。先后在青島大學(xué)、昆明西南聯(lián)合大學(xué)、北京大學(xué)任教。1949年后曾在中國歷史博物館、故宮博物館工作，在中國古代服飾及文物研究方面成績卓著，有許多專著。1978年任中國社會科學(xué)院歷史研究員。其文學(xué)創(chuàng)作宏富，數(shù)量驚人，是現(xiàn)代文學(xué)史上最多產(chǎn)的作家之一。?主要作品集有《鴨子》《蜜柑》《神巫之愛》《虎雛》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《湘西散記》

3、《邊城》《長河》等。其中短篇小說《丈夫》《貴生》《三三》，長篇小說《邊城》《長河》是其代表作。他的《邊城》被譽為“田園詩的杰作”，是我國現(xiàn)代文學(xué)史上“一顆千古不磨的珠玉”。沈從文的主要文學(xué)貢獻在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué)。主要文學(xué)貢獻在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué)，并受廢名影響，取其抒情筆調(diào)，發(fā)展了新文學(xué)中抒情小說的文學(xué)形式。大部分小說是以湘西生活為背景，對故鄉(xiāng)人民懷有不可言狀的同情和溫愛。以其特異的“生命形式”，熔生動豐富的社會風(fēng)景畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫于一爐，展示其民情的粗獷強悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和反樸歸真的牧

4、歌情調(diào)。這種鄉(xiāng)土抒情體的美學(xué)風(fēng)格代表了京派作家的社會理想，也對后來作家產(chǎn)生了深刻的影響。2.背景知識《邊城》一書是沈從文先生極著名的一本小說，他自己曾說，他創(chuàng)作《邊城》的目的，不是為了描繪一幅與現(xiàn)實隔絕的世外桃源圖，而是要表現(xiàn)一種人生形式！并在這個人生形式里，注入了自己在三十多年的人生旅途中所體驗到的人生哀樂。沈先生想表現(xiàn)的意涵，是一種健康、優(yōu)美、自然，而又不悖乎人性的人生形式。在《邊城》一書中，借重桃源上行七百哩酉水流域一個小地方的幾個單純的凡夫俗子，被一些普通的人事因緣際會的牽連在一起時，個人應(yīng)有的一份體認和思緒，為人類的“愛”字做了恰如其份的說明！【

5、自主梳理】1．給帶點的字注音：①茶峒()②山岨()③曖昧()④黃麂()⑤儼然()⑥嗾使()⑦孤雛()⑧憐憫()⑨篁竹()⑩篙（）2.《邊城》作者是，長篇代表作小說有?！竞献魈骄俊恳唬喿x課文①聆聽范讀，感受意境。②配樂朗讀，深入感受。二．走進沈從文的世外桃源，看看那里的景、那里的人、那里的情（一）陶淵明的桃花源“芳草鮮美，落英繽紛”，沈從文的邊城又是怎樣的景象呢？1．學(xué)生閱讀文章，找出環(huán)境描寫的句子。2．學(xué)生誦讀這些句子，體會其美。（二）桃花源的人們熱情好客，民風(fēng)淳樸，邊城茶峒的人們又過著怎樣的生活呢？1．小說中表現(xiàn)了哪些人物？2．找出描寫翠翠的語句，感受

6、翠翠的形象。①學(xué)生找出相關(guān)語句并誦讀：②請學(xué)生用幾個詞概括翠翠的形象特點。③翠翠的生活是怎樣的？請學(xué)生閱讀相關(guān)文字后，用簡潔的語言加以概括。④翠翠是天真活潑、“從不發(fā)愁”的，但是，翠翠也有她的孤獨與寂寞，請在文中找到相應(yīng)的描述——⑤人物可愛是沈從文小說的一大特點，他特別擅長描寫女子，他曾說“我是天生就有一種理解女子的心”。故而翠翠是尤其可愛的。但文中對翠翠的外貌描寫卻很少，為什么？你能對翠翠的外貌作一個描寫嗎？3．閱讀描寫外公的文字，歸納外公的人物形象。①從擺渡老人的動作、語言、神態(tài)去體會他的質(zhì)樸、善良、不沾染一絲的銅臭?！岸深^為公家所有，故過渡人不必出錢

7、。有人心中不安，抓了一把錢擲到船板上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：‘我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個！’”②歸納外公性格：。4．找出能體現(xiàn)邊城民風(fēng)的人和事，體會淳厚的民風(fēng)、淳美的人情。①在文中找相關(guān)內(nèi)容：②歸納：熱情、友善、淳樸，這是“一群未被近代文明污染”的善良人，他們保持著昔日寧靜和諧的生活環(huán)境與純樸勤儉的古老民風(fēng)。（三）桃花源的人們安居樂業(yè)，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，翠翠和外公之間又有著怎樣的祖孫情呢？①翠翠在外公心中有著怎樣的地位？②請概括翠翠和外公相依為命的生活。（四）小結(jié)沈從文說：“我要表現(xiàn)的本

8、是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。