《社會治安教育》教案

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1、《社會治安教育》教案教學目的：讓學生了解社會治安教育知識，認識哪些是容易危害小學生的社會不法現(xiàn)象，提高自我保護意識，預防發(fā)生盜竊、敲詐、搶劫、挾持、綁架等事件，遠離精神不正常人員等。教學過程：一、導入1、在遇到敲詐勒索的事情后會如何處理，為什么？2、讓學生說一說還有哪些不法社會現(xiàn)象？二、重點講述（一）、敲詐、勒索1.敲詐勒索的防范常識①口頭威脅：有時在上學放學的路上，會被一些不法分子截住，威脅同學們給他帶錢帶物。②帶條子威脅：有些違法分子，選擇好對象后，就寫條子讓其他同學帶給對方，條子上寫著要物品的名稱或現(xiàn)金的數(shù)目。公安機關提醒廣大學生，不管是

2、哪種敲詐勒索的方式，都屬于違法行為，如果性質(zhì)嚴重則構成犯罪。2.遭遇敲詐、勒索怎么辦？遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。①堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。②如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。③一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。④發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打11

3、0報警，并通知老師。（二）、搶劫、搶奪1.搶劫、搶奪的防范意識①要有防范意識。②上學或放學的路上，同學們最好結伴同行，相互幫助。③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品，女生不要配帶金銀首飾或玉器。④平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。⑤單獨在家，不要輕易為陌生人開門，更不要為不認識、并聲稱是家長的同事或朋友的人開門。如果發(fā)現(xiàn)類似情況，要立即撥打電話告訴父母。⑥平時注意鍛煉身體，有了強健的體魄，即使一時無法將犯罪分子制服，也可以快速逃避。2.遭遇搶劫、搶奪怎么辦：①盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時機就應發(fā)動進攻，以制服

4、作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理和能力。②盡量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對峙，使其短時間內(nèi)無法近身，以便引起人們的注意和援助，對作案人造成心理壓力。③設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。④麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。同時要對作案人曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌，也可盡量緩和氣氛，使作案人放松警惕，看準時機逃脫。⑤注意觀察。趁作案人不注意時在其身上留下記號，如在其衣服上擦點泥土、血跡，或在其口袋中裝點有標記的小物件

5、等，在作案人得逞逃走時悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，為警方破案提供線索。盡量準確記下體貌特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等。⑥及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。（三）、綁架、劫持1、綁架的預防知識：①平時養(yǎng)成樸素的生活習慣，不要炫耀自己或家中如何有錢，更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。②外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。③如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學?；蚣抑袝r，應首先設法與家人

6、聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。④如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤，應設法將其甩掉并報警。2.遇到綁架、劫持怎么辦？如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號和牌照號碼等。②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。③利用一切可能的機會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。三、讓學生互相交流，

7、談談體會四、總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，希望同學們在這節(jié)課后提高自我防范和自我保護的意識，在遭遇到不法現(xiàn)象的時候，沉著冷靜應對，把保護自己的生命安全放在首位，及時揭露這類不法現(xiàn)象。