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《2012北京中考英語考試說明新變化》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、初中1600詞匯30小時牢記,語法30小時精通,單選2分鐘做完作對高中3500詞匯30小時牢記,語法30小時精通,單選3分鐘做完作對2012北京中考英語考試說明新變化 摘要:考查應(yīng)用正是符合北京中考英語的一種主要特點和發(fā)展趨勢。這一部分變化特點可以概括為:增加和減少。其中第9提供幫助這部分中與去年相比,增加了生活中出現(xiàn)次數(shù)最多最常用的一句話…… 第一:總體變化并不大,宏觀上與去年相同。 和變化幅度較大的2010年北京中考英語試卷相比,2011年的中考英語從《考試說明》來看變化成“齊穩(wěn)”態(tài)勢?! 〉诙何⒂^略有改動,尤其是附錄中的詞匯。 (1)題型示例的變動?! ☆}型示例僅一處變動。
2、2010年15道單選題在考試說明中只給出了13道題,而2011年的考試說明15道單選題完全給出。2010年兩道保留題目到11年完全給出,由此可以推斷,北京中考在對主觀應(yīng)用類試題的考查呈上升趨勢,同時對客觀選擇題的考查略有下降趨勢。但這并不意味著我們在中考復(fù)習(xí)當(dāng)中不需要重視對這類題型的復(fù)習(xí)。相反,既然給出了15道題我們應(yīng)該好好利用?! ?2)附錄一中功能意念項目表的變動情況——側(cè)重實際應(yīng)用?! 「戒浺恢械淖兓饕w現(xiàn)為更貼近生活需要貼近實際英語??疾閼?yīng)用正是符合北京中考英語的一種主要特點和發(fā)展趨勢。這一部分變化特點可以概括為:增加和減少。其中第9提供幫助這部分中與去年相比,增加了生活中出現(xiàn)次
3、數(shù)最多最常用的一句話。That’sverykindofyoubutIcanmanageitmyself。第18提醒注意里面比10年多了一個:Nospitting!而其中:第38同情由10年四句話變?yōu)槿洌琾leaseacceptmydeepsympathy被刪除。這些增加和減少的部分考生要引起注意,減少的部分可以說明相對考察的較弱但不一定不考。而增加的部分更要引起注意,因為是新增加的,所以肯定會體現(xiàn)在2011年中考考試當(dāng)中只不過是看它們以什么樣的形式出現(xiàn)罷了?! ?3)附錄三詞匯表的變化?! ‰m然詞匯、今年的考試說明中,變化最大的當(dāng)屬附錄三里面的詞匯表。詞匯表的變化主要有兩種: 【1】與
4、2010年相比,曾經(jīng)的詞匯表部分給出的詞分為帶標(biāo)記和不帶標(biāo)記兩種詞,其中帶標(biāo)記的詞主要又可分為詞頻1、2、3等級劃分和只要求理解的詞兩部分。所以在考生復(fù)習(xí)單詞的時候有助于抓住重點單詞找到重點復(fù)習(xí)對象。而新一年的考試大綱中取消了這樣的劃分,全部統(tǒng)一為不給定任何說明,即:單詞逐一列出不告知該詞是重點與否,亦不告知該詞在中考當(dāng)中出現(xiàn)的頻率。換個角度說,不劃詞頻不給重點也是擴大了考察對單詞應(yīng)用、識記、理解和掌握的考察范圍?! ?】詞的排列和詞性合并。詞的排列變得更加具體,明了。例如2010年chairman/woman寫法改為Chairman/chairwoman更加清晰明了以免考生背單詞復(fù)習(xí)時
5、造成不必要的誤會。在2010年附錄三的詞匯表中,我們清晰發(fā)現(xiàn)某個詞如果有兩個詞性會用標(biāo)注的形式相繼逐一列出,如:fly1(flew,flown)vi.fly2n。而在今年的考試大綱當(dāng)中,這類有兩種及以上詞性的單詞統(tǒng)一進行詞性合并,用“&”把兩種詞性連接起來。如:fly(flew,flown)vi初中1600詞匯30小時牢記,語法30小時精通,單選2分鐘做完作對高中3500詞匯30小時牢記,語法30小時精通,單選3分鐘做完作對&n。這樣的做法好處是,考生在復(fù)習(xí)的時候可以幫助考生緩解對單詞太多詞性復(fù)雜背起來難的心理,有助于記住單詞。但是,這樣做的不好是不利于考生記住這樣詞的不同詞性,易于混淆。
6、換個角度,相對于對詞性的理解識記,北京中考也相對側(cè)重了對單詞的實際和應(yīng)用的考察。 【3】補充詞匯增多5個常用詞匯。與2010年相比較補充詞匯增多了五個常用詞。這五個常用詞匯也體現(xiàn)出了北京中考考察貼近生活和考察考生實際應(yīng)用能力的特點。它們分別是:confident、independent、opinion、survey、theory。同樣,由于這幾個單詞可以出現(xiàn)在任何形式的考題當(dāng)中包括作文題,所以需要考生對這五個詞特別注意。做到“一知三會”:知其意、會辨別、會拼寫、會應(yīng)用?! 】偟膩碚f,語言知識主要考察學(xué)生對具體知識點的掌握,大綱中對知識點也給出了詳細(xì)的細(xì)化。之前提到,2011年的考試大綱與
7、2010年除了在題型示例方面略有變化,大綱說明完全一致。重點、難點依然需要足夠關(guān)注。語言知識的考察重點直觀體現(xiàn)在試卷中的單項選擇和完形填空上,總結(jié)歷年單項選擇題,知識點的分布具體如下:詞法考核:143個,占81.25%:代詞:占18.18%;介詞:占6.82%;動詞:占34.66%;形容詞:占7.95%;名詞:占3.98%;冠詞:占1.70%;連詞:占5.11%;數(shù)詞:占1.70%;副詞:占1.13%;句法考核:13個,