2012年與2011年全國(guó)新課標(biāo)高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》比較

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1、2012年與2011年全國(guó)新課標(biāo)高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》不同之處的比較（附新課標(biāo)版高考語(yǔ)文試題類(lèi)型及應(yīng)試策略）河南睢縣李昂的博客2012屆全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》和2011屆相比，在考試性質(zhì)、考試內(nèi)容、考試形式（包括題型）及試卷結(jié)構(gòu)（包括題量）、能力要求、時(shí)間、分值、難度、古詩(shī)文背誦篇目等幾個(gè)方面都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化，可謂一脈相承，體現(xiàn)了穩(wěn)定性和承繼性原則，這是基于社會(huì)大背景和新課標(biāo)考試省份逐年增多而需要階段性穩(wěn)定的考慮。只是“考試形式及試卷結(jié)構(gòu)”部分，有幾處的表述作了修改：如“試卷結(jié)構(gòu)”部分的前一兩句，由

2、2011年的“試卷分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容”改為“試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題分必考題和選考題”。2011年的表述只局限在“閱讀題”部分，遺漏了“表達(dá)題”部分。修改后表述更全面、準(zhǔn)確，操作性更強(qiáng)?！艾F(xiàn)代文閱讀”部分對(duì)題量、分值的表述，由2011年的“3題左右，10分左右”改為“3題左右，約10分”。表述更為簡(jiǎn)潔，避免了兩個(gè)“左右”的重復(fù)。“語(yǔ)言文字運(yùn)用”部分對(duì)分值的表述，由2011年的“15—20分”改為“約20分”，表述更為確定，大大縮小了分值誤差，便于操作。2012年與2011年全國(guó)新課標(biāo)高考

3、語(yǔ)文《考試說(shuō)明》2012屆全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》和2011屆相比，在考試性質(zhì)、考試內(nèi)容、考試形式（包括題型）及試卷結(jié)構(gòu)（包括題量）、能力要求、時(shí)間、分值、難度、古詩(shī)文背誦篇目等幾個(gè)方面都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化，可謂一脈相承，體現(xiàn)了穩(wěn)定性和承繼性原則，這是基于社會(huì)大背景和新課標(biāo)考試省份逐年增多而需要階段性穩(wěn)定的考慮。只是“考試形式及試卷結(jié)構(gòu)”部分，有幾處的表述作了修改（見(jiàn)下表）：修改部分具體內(nèi)容修改效果2011年2012年?試卷結(jié)構(gòu)?“試卷分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容”?！霸嚲矸譃殚喿x題和表達(dá)題兩部分。閱讀題分必

4、考題和選考題”。2011年的表述只局限在“閱讀題”部分，遺漏了“表達(dá)題”部分。修改后表述更全面、準(zhǔn)確，操作性更強(qiáng)?，F(xiàn)代文閱讀：題量、分值“3題左右，10分左右”。“3題左右，約10分”。表述更為簡(jiǎn)潔，避免了兩個(gè)“左右”的重復(fù)。語(yǔ)言文字運(yùn)用：分值“15—20分”。?“約20分”。?表述更為明確，大大縮小了分值誤差，便于操作。??高考語(yǔ)文試題類(lèi)型及應(yīng)試策略(新課標(biāo)版)河北邢臺(tái)二中　方毅最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)——達(dá)爾文?說(shuō)明：?1.依照《全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》和普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷的形式、

5、內(nèi)容，編撰此文。此文涉及語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)試的具體步驟及方法，具有事半功倍之功效，適用于高中各年級(jí)。?2.復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循“腳踏實(shí)地、舉一反三、溫故知新”的思路，抓基礎(chǔ)，抓方法，重積累，重能力，完成由量變到質(zhì)變的飛躍。?3.注意處理好“課本”與“課外”關(guān)系，把課本中學(xué)到的知識(shí)、技能靈活遷移出來(lái)，避免高考備考不注重課文、不注重積累的弊端。?4.注意平時(shí)真正以“語(yǔ)文的外延就是生活的外延”作為指導(dǎo)思想進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)，關(guān)注生活，留心社會(huì)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。?5.新課標(biāo)試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。必考部

6、分要求考生全部作答，選考部分考生只能從文學(xué)類(lèi)文本閱讀和實(shí)用類(lèi)文本閱讀中選擇一類(lèi)作答。必考題125分左右，選考題25分。?第Ⅰ卷閱讀部分必考題（45分）?一、現(xiàn)代文閱讀（考一般論述類(lèi)文章，選擇題，每小題3分共9分。）?（1）答題要領(lǐng)?①選項(xiàng)是對(duì)文章要點(diǎn)的轉(zhuǎn)述，轉(zhuǎn)述方式有三：概括式（具體變抽象），具體式（抽象變一般），同義變式（變換句式換說(shuō)法。如：因果與果因，條件與因果）。務(wù)必有針對(duì)性地判斷選項(xiàng)的轉(zhuǎn)述，是否符合原文的句間關(guān)系及表達(dá)意圖。②弄清代詞的指代意義（近指：這、這些；遠(yuǎn)指：那、那個(gè)；不定指：某、某些）

7、。③確定文段的中心句（主旨句、首括句、過(guò)渡句、修辭句、語(yǔ)篇指示語(yǔ)句和情態(tài)語(yǔ)句）。④篩選整合信息，注意基本概念和新知識(shí)的解釋、闡述。⑤把握文體及文體特點(diǎn)（抓觀點(diǎn)，材料和思想。結(jié)構(gòu)一般為提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題）?（2）答題步驟?①先通讀全文，標(biāo)好段落，確定體式，明確每段的中心內(nèi)容，尤其要關(guān)注首尾段。勾畫(huà)出關(guān)鍵詞，如可能、將、一些、正在、主要、如果、假如、但是、因此、正是、幾乎等，初步掌握全文的意思及中心。?②注意選項(xiàng)與原文的嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系，找到題干或選項(xiàng)中句子在原文中的位置，前瞻后顧，整體把握。多用排

8、除法（尤其是轉(zhuǎn)述絕對(duì)的選項(xiàng)），有的情況下，選項(xiàng)的信息是建立在原文一段或幾段相關(guān)信息的概括的基礎(chǔ)上的，切不可簡(jiǎn)單機(jī)械地尋找一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系機(jī)械地答題。?③注意選項(xiàng)與題干的關(guān)系，把握題干中定語(yǔ)所指定的解題范圍，排除范圍外的選項(xiàng)。（如第五題）。?（3）解題方法?①找：找找原文有沒(méi)有（依題干找出檢索范圍、段落及角度）；?②比：[1]比較原文符不符——此物變彼物（偷換概念）。[2]可能成必然（說(shuō)法絕對(duì)）。[3]將來(lái)變現(xiàn)在（提前實(shí)現(xiàn)）。[4]部分成全部（