《我們共同進(jìn)步》課件2

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1、第一課我們共同進(jìn)步取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短個(gè)兒大，味道甜深受南方人歡迎果實(shí)小，味道酸能在南方生存果實(shí)大，味道甜不能在南方生存蘋果+李子=蘋果梨這個(gè)等式對(duì)你有什么啟發(fā)呢？誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處，但也有自己的短處。李子樹與蘋果樹互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)出了味甜個(gè)大的果實(shí)。小伙伴們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步，不斷完善自己。閱讀理解下面的諺語(yǔ)1、寸有所長(zhǎng)，尺有所短。2、馬看不見自己的臉長(zhǎng)，羊看不見自己的角彎。3、赤道的高山上有積雪，寒帶的冰原里有溫泉。找找自己的不足，看看誰(shuí)能幫助你；說出自己的長(zhǎng)處，看看誰(shuí)需要幫助。和同學(xué)商定好互幫互助，堅(jiān)持一個(gè)月，看看有沒有什

2、么收獲呢？小芳：“會(huì)了嗎？”小明：“我明白啦！”評(píng)一評(píng)：下面面的做法對(duì)不對(duì)？你認(rèn)為下面的同學(xué)能做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短嗎？1、爸爸讓大明向鄰居小華學(xué)習(xí)，多干點(diǎn)家務(wù)活兒。大明卻說：“我才不向他學(xué)呢，他連三好學(xué)生都不是。”2、小強(qiáng)很愿意向同學(xué)學(xué)習(xí)，可是他說：“我不知道他們都有什么優(yōu)點(diǎn)，沒法學(xué)?！?、李佳認(rèn)為缺點(diǎn)多的人才應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自己是三好學(xué)生，用不著那樣做。古人云：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽覀?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短、以己之長(zhǎng)補(bǔ)他人之短，都是為了自己和他人能夠更好的發(fā)展、取得更大的進(jìn)步，而不是學(xué)會(huì)投機(jī)取巧、驕矜自傲。你知

3、道“既生瑜，何生亮”這一典故的由來嗎？諸葛亮你是否也聽過這種聲音呢？當(dāng)看到別人比你強(qiáng)，尤其是在同一起跑線上的同學(xué)超過了你，你會(huì)怎么想？會(huì)嫉妒嗎？會(huì)當(dāng)面讓她難看嗎？還是虛心向他學(xué)習(xí)進(jìn)步的要訣呢？在我們身邊有許多出色的同學(xué)，他們有的成績(jī)優(yōu)秀，有的能歌善舞，有的心靈手巧……看到別人比自己強(qiáng)，就應(yīng)該真誠(chéng)的祝福別人的成功，并且勇于向他們學(xué)習(xí)。這就是古人所說的：“見賢思齊焉?！蔽覀円靼祝?、每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處。2、要注意發(fā)現(xiàn)和虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。3、善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于個(gè)人的進(jìn)步。再見！