三年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 倍的認(rèn)識（解決已知一項和倍數(shù)求另一項的問題）教案1 新人教版

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1、運(yùn)用倍的知識解決問題練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、會運(yùn)用倍的知識求“一個數(shù)的幾倍是多少的問題”。2、會運(yùn)用倍的知識求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍問題”。3、能結(jié)合具體情境運(yùn)用所學(xué)正確解決問題。教學(xué)重點：能運(yùn)用畫圖，列式的方法正確解答倍數(shù)問題教學(xué)難點：能在引導(dǎo)下理解題意解決較難的倍數(shù)問題教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)把8個平均分成（）份，每份（）個。8個里面有（）個（）。（）是（）的（）倍。二、練習(xí)1、圈一圈、填一填：（1）的個數(shù)是的（）倍。（2）（）的個數(shù)的（）倍是（）的個數(shù)。（3）（）的個數(shù)除以3是（）的個數(shù)。2、完成P547

2、全班讀題，理解題意，畫圖或列式計算。3、完成P558理解去年是什么意思，表示兩人的年齡都要減一歲。4、完成p559引導(dǎo)讀題，找準(zhǔn)條件，理解兩個問題中哪鐘顏色的珠子數(shù)量不變，哪種珠子是哪種珠子的6倍，哪種珠子應(yīng)該是多少，在這樣的理解基礎(chǔ)上再來想比這種珠子原來的個數(shù)是多還是少。5、思考p5510讀懂題意，讓學(xué)生按照這樣的變化畫出圖形，再來思考結(jié)果。6、思考p5511引導(dǎo)學(xué)生明確小熊手里的5個玉米需要加上3再乘2得到熊媽媽現(xiàn)在個數(shù)與小熊現(xiàn)在個數(shù)的關(guān)系，最后再加上3得19個。三、作業(yè)設(shè)計1、小欣今年5歲，媽媽今年35歲。（1

3、）媽媽的歲數(shù)是小欣的幾倍？（2）明年媽媽的歲數(shù)是小欣的幾倍？（3）10年后，媽媽比小欣大多少歲？2、張阿姨家養(yǎng)了6只雞，其中2只公雞4只母雞，每只母雞又孵了3只小雞。（1）張阿姨家現(xiàn)在有多少只雞？（2）現(xiàn)在雞的數(shù)量是原來的多少倍？四、板書設(shè)計練習(xí)（1）把8個平均分成（）份，每份（）個。（2）8個里面有（）個（）。（3）（）是（）的（）倍。（1）的個數(shù)是的（）倍。（2）（）的個數(shù)的（）倍是（）的個數(shù)。（3）（）的個數(shù)除以3是（）的個數(shù)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第3頁共3頁