科學(xué)與技術(shù)的異同

《科學(xué)與技術(shù)的異同》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、科學(xué)與技術(shù)的異同摘要：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)和技術(shù)雖然有密切的關(guān)聯(lián)和某些相同之處，但是畢竟是兩個(gè)不同的概念?？茖W(xué)和技術(shù)是相互區(qū)別而又相互聯(lián)系的，是辯證統(tǒng)一的整體，科學(xué)中有技術(shù)，技術(shù)中有科學(xué)。本文從多個(gè)方面對(duì)科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別進(jìn)行了論述。關(guān)鍵詞：科學(xué)技術(shù)概念聯(lián)系與差異在現(xiàn)代，科學(xué)和技術(shù)關(guān)系密切，之所以如此，除了二者相互依賴和相互促進(jìn)（科學(xué)要借助技術(shù)更新設(shè)備、啟示問題、激勵(lì)靈感，技術(shù)要借助科學(xué)提高理論水準(zhǔn)、擴(kuò)展發(fā)明視野、開拓新奇領(lǐng)地）之外，也在于科學(xué)和技術(shù)確實(shí)有諸多相通或相近之處。正如考爾丁

2、所說，科學(xué)和技術(shù)二者都處理物理世界，使用相同種類的物質(zhì)世界的知識(shí)。二者在研究中使用經(jīng)驗(yàn)方法，雇用在科學(xué)中受訓(xùn)練的人，使用類似的詞匯表。技術(shù)因它所應(yīng)用的知識(shí)依賴科學(xué)，有時(shí)也為科學(xué)進(jìn)展提供未加工的材料，即新觀察或其他的激勵(lì)研究的東西。但是不管怎么說，從學(xué)理上講，科學(xué)和技術(shù)畢竟不是一回事，二者的區(qū)別眾多而明顯。從實(shí)踐上講，把二者混同起來(lái)，也會(huì)在實(shí)際工作造成不應(yīng)有的危害——我國(guó)科學(xué)政策和科研管理方面的諸多偏差，在很大程度上歸因于混淆了科學(xué)和技術(shù)的概念和轄域。為此，我們必須盡可能把科學(xué)和技術(shù)區(qū)分開來(lái)，以便

3、于澄清概念上的混亂和糾正管理上的不當(dāng)?？茖W(xué)是一個(gè)歷史的范疇，它的起源、發(fā)展和成就是人類文明進(jìn)步的重要組成部分。了解科學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)、科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)與模式，是全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)并理解科學(xué)的基礎(chǔ)。技術(shù)人類改造自然能力的標(biāo)志，也是一個(gè)歷史范疇。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，它和人們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、文化生活的關(guān)系越來(lái)越密切，也促使越來(lái)越多的人意技術(shù)自身作為對(duì)象進(jìn)行研究。一、科學(xué)與技術(shù)的概念科學(xué)是人類探索自然（后來(lái)也包括社會(huì)和人本身）尋求規(guī)律（真理）的過程和結(jié)果，其過程為科學(xué)研究活動(dòng)，其結(jié)果為科學(xué)理論體系?？茖W(xué)首先指

4、對(duì)應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí)，經(jīng)擴(kuò)展、引用至社會(huì)、思維等領(lǐng)域，如社會(huì)科學(xué)。它涵蓋兩方面含義，致力于揭示自然真象，而對(duì)自然作理由充分的觀察或研究?？茖W(xué)首先是一種學(xué)說，這種學(xué)說是對(duì)事實(shí)真相的客觀反映?？茖W(xué)與事實(shí)真相的關(guān)系是密不可分的。技術(shù)是人類為滿足生活需要（由簡(jiǎn)單的衣食住行到后來(lái)復(fù)雜的社會(huì)需要）而改造自然的方法和手段，其目的是創(chuàng)造新的事物，以滿足人類社會(huì)的需要。其方法即為技藝，其手段即為工具。原則上說，技術(shù)是泛指根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法與技能。涵蓋了人類生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志

5、性事物，是生存和生產(chǎn)工具、設(shè)施、裝備、語(yǔ)言、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、信息記錄等的總和！二、科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系??科學(xué)和技術(shù)同樣以自然界為對(duì)象，技術(shù)上的進(jìn)步，總體來(lái)說基于科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)上的每一個(gè)重大突破，不僅都將在一定時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致影響人類生活的新技術(shù)的出現(xiàn)，還必定極大地豐富我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然的技術(shù)手段；新技術(shù)的發(fā)展又促使我們認(rèn)識(shí)自然的實(shí)驗(yàn)手段不斷增加、不斷提高，從而推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。近代以來(lái)，科學(xué)和技術(shù)之間有了聯(lián)系，并且聯(lián)系逐項(xiàng)緊密主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：技術(shù)科學(xué)——現(xiàn)代技術(shù)很多是有科學(xué)依據(jù)的，但是科學(xué)是按其探索

6、對(duì)象劃分的，如自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)是從有機(jī)界到無(wú)機(jī)界、宏觀到微觀、宇宙到粒子等來(lái)劃分并構(gòu)筑其學(xué)科體系的。而技術(shù)則按其所要?jiǎng)?chuàng)造的事物類別劃分，如能源、交通、機(jī)械、電器、信息通信等等，并構(gòu)筑成專業(yè)體系，兩種體系之間是不對(duì)應(yīng)的。因此在構(gòu)建技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)時(shí)需要有個(gè)轉(zhuǎn)換，就是把一類技術(shù)所需要的自然科學(xué)相應(yīng)各學(xué)科中的有關(guān)內(nèi)容綜合起來(lái)組成一門新的科學(xué)理論如能源學(xué)、機(jī)械學(xué)、信息學(xué)等這已經(jīng)不是原來(lái)意義的學(xué)科，而是按專業(yè)構(gòu)筑的學(xué)科，稱之為技術(shù)科學(xué)?，F(xiàn)代技術(shù)科學(xué)已構(gòu)成一個(gè)龐大的體系，有其不同的層次?？茖W(xué)工程—

7、—現(xiàn)代科學(xué)需要復(fù)雜的技術(shù)支持，包括各種大型的設(shè)備、儀器、工具和方法，如超級(jí)計(jì)算機(jī)、大型加速器等。對(duì)某些大型科學(xué)研究探索項(xiàng)目，需要有專門的工程項(xiàng)目來(lái)支持，如歷史上有名的曼哈頓工程、阿波羅工程等，當(dāng)前我國(guó)的探月工程、載人航天工程和我國(guó)參與的ITEB工程等。這些也不是一般意義上的工程，因?yàn)樗鼈儾⒉灰灾苯赢a(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益為目的，不能由市場(chǎng)來(lái)評(píng)價(jià)其效果，因而被稱為科學(xué)工程。當(dāng)代科學(xué)的發(fā)展，要想有重大的發(fā)現(xiàn)，沒有這些大的科學(xué)工程是不行的，它們會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，也是國(guó)家力量的體現(xiàn)。（1）二者都是人類認(rèn)識(shí)自然和改造自

8、然的活動(dòng)體系和知識(shí)體系，都屬于知識(shí)范疇。（2）二者都是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生產(chǎn)力要素，都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。（3）科學(xué)的發(fā)現(xiàn)為科技開辟了廣闊的空間，并提供了理論支持和引導(dǎo)。（4）科學(xué)通過技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。三、科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別盡管有上述緊密的聯(lián)系，但科學(xué)和技術(shù)還是兩個(gè)不同的范疇，前面各節(jié)所述兩者之間的根本區(qū)別并未改變，目前很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)還看不出有當(dāng)前的實(shí)際用途，也并非所有的技術(shù)都有充分的科學(xué)依據(jù)。但嚴(yán)格的說，自然科學(xué)研究的目的是為了認(rèn)識(shí)自然，包括認(rèn)識(shí)自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象，剖析自然界存在的所有物質(zhì)，揭