散文閱讀之“概括文章內(nèi)容,把握文章主題”

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1、中考散文閱讀之“概括文章內(nèi)容,把握文章主題”(一)概括文章內(nèi)容,一般有兩種基本句式:“誰(shuí)+干什么”和“什么+怎么樣”。前者一般用于概括寫事和寫人的文章,后者一般用于寫景的文章。概括主要內(nèi)容的方法:1.題目擴(kuò)展法。有的文章的題目能高度概括了文章的內(nèi)容,對(duì)它稍加擴(kuò)展充實(shí),就得到了文章的主要內(nèi)容。2、要素歸納法。寫事、寫人的文章一般都有六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。找出這些要素,什么特殊就把什么概括進(jìn)去,再加以合理語(yǔ)言的組織,這就是主要內(nèi)容。3、摘錄句段法。有的文章中的總起、過(guò)渡句、重點(diǎn)段落概括了全

2、文的大意。閱讀時(shí)可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內(nèi)容。(二)把握散文主題方法是:(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、關(guān)鍵詞語(yǔ),從中概括文章主題;(2)從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務(wù)的,我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情,從中找到作者要表達(dá)的主題思想。(3)同時(shí),要會(huì)從“象征”中把握作者所寄托的“志”答題要點(diǎn):(1)能利用原文詞語(yǔ),盡可能使用;(2)沒(méi)有原文詞語(yǔ)可利用時(shí),要注意語(yǔ)言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性,要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題點(diǎn)。例題:(2010·江蘇省南京市)閱讀下

3、面文章,完成1—5題。天窗江南月①老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開(kāi)設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。②夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹(shù)上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過(guò)天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過(guò)母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語(yǔ)。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大

4、,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。③因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語(yǔ):“開(kāi)嘛開(kāi)白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角?!?我答是母親在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片

5、亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。④江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬(wàn)般雨意千般詩(shī)情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起來(lái)了,星星躲起來(lái)了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過(guò)那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。想著想著,雨滴水潤(rùn)潤(rùn),濕漉漉,仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。⑤仲夏,多雷陣雨。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨

6、點(diǎn)如一名來(lái)自天界的樂(lè)師,水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽(tīng)久了,聽(tīng)熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂(lè)音;粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快,往往一首樂(lè)曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。⑥記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!⑦“一竅仰穿,天

7、光下射。”走在時(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩(shī)意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……都一一灑進(jìn)心房。1.文章圍繞“天窗”,寫了哪些體現(xiàn)母愛(ài)的事情?參考答案:母親陪我看星月;為我扇扇子;給我猜謎語(yǔ),講故事;為我縫衣服。?(答出三點(diǎn),意對(duì)即可)?????◆中考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1.(2010·武漢市,14-17,15分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第14-17題。念你們的名字  孩子們,當(dāng)醫(yī)學(xué)院把發(fā)榜名單給我時(shí),一百二十個(gè)動(dòng)人的名字,

8、我逐一地念著。我忍不住覆手在你們的名字上,為你們祈禱。在你們未來(lái)七年漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)教育中,我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國(guó)文,但是,我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人?! ∥覑?ài)你們的名字!名字是天下父母滿懷熱望的刻痕,在萬(wàn)千中國(guó)文字中,他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個(gè)名字,都是一篇簡(jiǎn)短、質(zhì)樸的祈禱!“林逸文”“唐高駿”,你們的父母多么期望你們是一個(gè)出類拔萃的孩子;“黃自

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