漢語拼音fùxí教案

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1、漢語拼音fùxí（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)我的修改教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)表。熟記漢語拼音字母表，默寫聲母表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：背誦三個(gè)拼音表，默寫聲母表。教學(xué)用具：相關(guān)課件教學(xué)過程板塊一：復(fù)習(xí)聲母表?！?.拼音王國到了?？?，首先來迎接我們的是誰？2.（課件出示聲母表）對(duì)，是聲母。聲母要讀得輕一些，短一些。小朋友們自己練一練，看讀得是否準(zhǔn)確？3．請(qǐng)同桌幫你聽一聽，你都讀準(zhǔn)了嗎？有沒有做到又輕又短呢？（插入動(dòng)畫：讀給同桌聽一聽）4．有些聲母長(zhǎng)得特別像，小朋友能不能把它們認(rèn)清楚？課件出示：b—d?p—q?f—t?q—?ɡ?m—n?z—zh?c—ch?s—sh?要看清楚哦，把它們讀對(duì)了

2、、讀準(zhǔn)了。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)自己讀一讀）來，跟著老師一起讀一遍。5．那能不能按順序把聲母背下來呢？老師要提醒大家的是，在聲母表里，翹舌音是排在平舌音前面的。我愿意先來背一背，請(qǐng)你們幫我聽一聽，背得對(duì)嗎？（師示范背誦）你們自己背背，好嗎？你還可以和同桌玩背誦接龍的游戲。每人背一組，接得快的小朋友就算贏啦！6．按順序默寫聲母表。7．批改訂正。板塊二：復(fù)習(xí)韻母表。1.除了聲母朋友外，韻母朋友也來迎接我們了。（出示韻母表）韻母讀的時(shí)候要做到什么呢？對(duì)，要做到又響又長(zhǎng)。來，我們比一比誰讀得準(zhǔn)？（插入動(dòng)畫：請(qǐng)自己讀一讀）2．韻母朋友中也有長(zhǎng)得特別像的呢？請(qǐng)大家看：ɑi—ɑo?ɑɑo—ou?ui—iu

3、?en—enɡɡ?ei—ie?un—ün?in—inɡɡ?ɡ?誰能來讀一讀？要讀準(zhǔn)哦！還要做到又響又長(zhǎng)。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)自己讀一讀）來，我們一起讀一讀。3．韻母朋友說，它們中間還有好多分類呢！有單韻母、復(fù)韻母、特殊韻母、前鼻韻母、后鼻韻母，你會(huì)分嗎？快把答案告訴你們的老師。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)給韻母分分類）4.這下，要背出韻母表就不難了吧？讓我們一起來背一背。（師生齊背）板塊三：復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)1.拼音王國里，還有一群特殊的朋友，它們叫整體認(rèn)讀音節(jié)。（出示整體認(rèn)讀音節(jié)表）請(qǐng)同桌互相讀一讀，互相聽一聽，聽聽讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。有沒有做到又響又長(zhǎng)（插入動(dòng)畫：請(qǐng)互相讀一讀）2．剛才大家是按順序讀的，那老師

4、把順序打亂了，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？請(qǐng)自己試一試。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)自己試一試）換了位置你們也能認(rèn)識(shí)。那么，誰能把整體認(rèn)讀音節(jié)表背下來呢？來，跟著老師一起背吧！3．這里啊，有很多整體認(rèn)讀音節(jié)呢！它們說想考考我們小朋友，比一比，誰的眼尖，能找出下列音節(jié)中的整體認(rèn)讀音節(jié)。yi?yuan?ci?yinɡ?yu?er?yue?a?qi?wu?shi?yanɡ?zha?ye?yun?zhi?4．再次背誦整體認(rèn)讀音節(jié)表教后反思漢語拼音fùxí（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)我的修改教學(xué)目標(biāo)：誦讀漢語拼音兒歌，鞏固拼讀能力，了解每首兒歌的意思，豐富語言積累。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：誦讀漢語拼音兒歌，鞏固拼讀能力。教學(xué)用具：相關(guān)

5、課件教學(xué)過程板塊一：背誦導(dǎo)入，鞏固拼讀?！?.指名學(xué)生背誦三個(gè)拼音表。2.小朋友們都有一雙火眼金睛呢！拼音王國的娃娃們分開來你們都能認(rèn)得很清楚。如果放在一起，還認(rèn)識(shí)嗎？(出示拼音句。)誰能讀出來?wǒxuéhuìlehànyǔpīnyīn．hànyǔpīnyīnkěyǐbāngzhùwǒshízì．（插入動(dòng)畫：請(qǐng)自己拼一拼）我學(xué)會(huì)了漢語拼音。漢語拼音可以幫助我識(shí)字。對(duì)啊，拼音娃娃的用處就是這么大！學(xué)會(huì)了它，識(shí)字一點(diǎn)也不會(huì)難倒你。板塊二：復(fù)習(xí)拼音兒歌1．拼音王國里有個(gè)兒歌城，那里有許多好玩的兒歌。我們一起去看看吧！請(qǐng)小朋友們把書翻到56頁，自己先拼一拼，讀一讀，一會(huì)兒和拼音娃娃們一起來

6、念兒歌。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)大聲讀一讀）2．在這么多首兒歌里，你最喜歡哪一首呢？請(qǐng)把你喜歡的兒歌念給拼音娃娃聽。板塊三：游戲樂園，實(shí)踐活動(dòng)。導(dǎo)入:走過兒歌城,我們又來到了游戲大樂園。游戲大樂園里有好多好玩的游戲，先聽我這個(gè)導(dǎo)游給你介紹一下，一會(huì)兒就可以選擇自己喜歡的游戲好好玩啦?。ㄕn件出示游戲）1.“打撲克”游戲兩個(gè)小朋友對(duì)著玩。一個(gè)拿著有聲母的撲克，一個(gè)拿著有韻母的撲克。兩人同時(shí)出牌。誰先拼出由兩張撲克牌組成的音節(jié)，這兩張撲克就歸誰。最后，看誰手里的撲克牌多，誰就贏了。2．“抽獎(jiǎng)”游戲把許多寫有各種音節(jié)的卡片放在一起，抽到哪一張，能讀對(duì)了，你就中獎(jiǎng)了。這張卡片就屬于你。3.“送信”游戲把

7、許多音節(jié)寫在信封的上面，拿到這封信的小朋友能讀對(duì)信封上的音節(jié)詞，這封信就是送給他的。小朋友們，感興趣嗎？快快行動(dòng)起來吧！愿你們?cè)谟螒虼髽穲@里玩得開心。（插入動(dòng)畫：請(qǐng)開始游戲）4.拼讀姓名，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)拼音王國的小朋友了，可拼音王國的朋友們還不認(rèn)識(shí)我們呢，怎么辦呢？老師把你們的名字都寫成拼音，做成卡片，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們隨意抽一張，來拼一拼，再把這張卡片送到這位同學(xué)手中。這下，拼音王國的朋友就可以認(rèn)識(shí)他了。誰愿意先來？（插入動(dòng)畫：請(qǐng)開始游戲）5.總結(jié)