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《《寫作 學(xué)寫人物小傳》 教學(xué)課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、部編版八年級(jí)上冊(cè)寫作指導(dǎo)學(xué)寫人物小傳湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾亮猜猜他(她)是誰?周羽琪__氏一女,名曰____。___,古音“宮商角徵羽”其一,__曰美玉。寓意頗為美好?,F(xiàn)年十三歲,生于山水洲城長沙。自五歲時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)已過十級(jí)。且精通舞蹈,已過十二級(jí)。略通書法,稱不上“精”。主持頗具天賦,端莊大方。學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦鉆研。工作負(fù)責(zé),在學(xué)校擔(dān)任要職。若發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精,興許能成大器。走近傳記傳記,是記述人物生平事跡的文字。傳記,具有真實(shí)性的基本特點(diǎn)。傳記分為自傳和他傳。記述簡(jiǎn)略、篇幅較短的稱為“小傳”。方法指津(一
2、)條理清晰跳讀《老舍自傳》、《布衣學(xué)者張中行》這兩則小傳,圈畫出時(shí)間變化的語句,說說兩則小傳分別記敘了傳主哪些人生階段的重要事件。老舍生平生于北平三歲喪父幼年讀書及壯教書二十七歲著書三十四歲結(jié)婚四十歲有一男一女張中行生平1909年出生于河北一農(nóng)家六七歲上學(xué)1936年北大畢業(yè)后從事寫作建國后當(dāng)編輯寫文章1956年評(píng)為低級(jí)知識(shí)分子1979年重當(dāng)編輯80年代初寫書稿耄耋之年獲稱“特約編審”,工資四十年未變八十歲因《順生論》而出名2006年去世,終年97歲(二)特點(diǎn)突出《老舍自傳》中你能迅速找出老舍的特點(diǎn)嗎?如何突出的?孝
3、順母親、甘于寒賤、做事認(rèn)真《布衣學(xué)者張中行》中張中行是一個(gè)怎樣的人?以下兩個(gè)片段中作者是怎樣突出這些特點(diǎn)的?張中行自1951年評(píng)級(jí)到90年代,悠悠四十年,級(jí)別未變,工資未動(dòng)。月薪一百二十五元五角,退休打折后為九十四元,亦算“今古奇觀”之一景。1987年社里聘他為“特約編審”。古稀之年的他,一邊為大田(社)耕耘,編選《古代散文選》(下)、《文言選讀》和《文學(xué)常識(shí)》等書稿,同時(shí)為生計(jì)不得不種點(diǎn)“自留地”?!懊廊诉t暮英雄老”。1979年1月,張中行重新出山,回到出版社重操舊業(yè)?!瓘堉行杏?0年代初始陸續(xù)寫了“負(fù)暄三種”
4、、《順生論》等。鐵樹開花,竟然枝繁葉茂。他的“負(fù)暄三種”自1986年始,每隔四年出一本。然而這三本暢銷于世、獲譽(yù)甚隆的書……當(dāng)今中國晚器大成者,應(yīng)數(shù)張中行也?!恫家聦W(xué)者張中行》中張中行是一個(gè)怎樣的人?以下兩個(gè)片段中作者是怎樣突出這些特點(diǎn)的?張中行自1951年評(píng)級(jí)到90年代,悠悠四十年,級(jí)別未變,工資未動(dòng)。月薪一百二十五元五角,退休打折后為九十四元,亦算“今古奇觀”之一景。1987年社里聘他為“特約編審”。古稀之年的他,一邊為大田(社)耕耘,編選《古代散文選》(下)、《文言選讀》和《文學(xué)常識(shí)》等書稿,同時(shí)為生計(jì)不得不
5、種點(diǎn)“自留地”。“美人遲暮英雄老”。1979年1月,張中行重新出山,回到出版社重操舊業(yè)?!瓘堉行杏?0年代初始陸續(xù)寫了“負(fù)暄三種”、《順生論》等。鐵樹開花,竟然枝繁葉茂。他的“負(fù)暄三種”自1986年始,每隔四年出一本。然而這三本暢銷于世、獲譽(yù)甚隆的書……當(dāng)今中國晚器大成者,應(yīng)數(shù)張中行也。生活清貧:工資微薄大器晚成:晚年著書,成果豐碩思考如何使傳主形象更鮮明?“有時(shí)候我整天用差不多和我一般高的鐵條,攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上,簡(jiǎn)直是筋疲力盡。”瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來,周圍
6、的煙刺激著眼睛和咽喉?!x自《美麗的顏色》運(yùn)用語言、肖像描寫鮮明地刻畫了居里夫人進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)不辭辛勞、忘我工作的特點(diǎn)。習(xí)作診斷王鈺翔自傳王鈺翔,2004年5月28日生于長沙。一歲時(shí)能說短句、下地走。幼時(shí)體弱多病,不好學(xué)習(xí),獨(dú)愛聽故事。于六歲改于現(xiàn)名,皆有好轉(zhuǎn)。七八歲懵懂少年立志奮發(fā)圖強(qiáng),成就一方。此時(shí),遇一恩師,教我做人之道,做事之法?,F(xiàn)回想,感激不盡。九、十歲漸漸懂事,初學(xué)科學(xué)欲曉萬物真理。閱讀甚廣,懂得成功不易,更需努力。知在家要孝親敬長,傳中華美德。初中生活早已適應(yīng),閑時(shí)愛打籃球,聽音樂,常沉浸其中,因此
7、忘記時(shí)間。日后路長,一步一腳印。習(xí)作診斷王鈺翔自傳王鈺翔,2004年5月28日生于長沙。一歲時(shí)能說短句、下地走。幼時(shí)體弱多病,不好學(xué)習(xí),獨(dú)愛聽故事。于六歲改于現(xiàn)名,皆有好轉(zhuǎn)。七八歲懵懂少年立志奮發(fā)圖強(qiáng),成就一方。此時(shí),遇一恩師,教我做人之道,做事之法?,F(xiàn)回想,感激不盡。九、十歲漸漸懂事,初學(xué)科學(xué)欲曉萬物真理。閱讀甚廣,懂得成功不易,更需努力。知在家要孝親敬長,傳中華美德。初中生活早已適應(yīng),閑時(shí)愛打籃球,聽音樂,常沉浸其中,因此忘記時(shí)間。日后路長,一步一腳印。升格建議:選擇典型事件,適當(dāng)進(jìn)行細(xì)描,使人物特點(diǎn)更突出。習(xí)
8、作升格對(duì)照今天所學(xué)方法診斷習(xí)作,當(dāng)堂升格。實(shí)戰(zhàn)演練題目:《_______小傳》要求:1.了解傳主主要生活經(jīng)歷及個(gè)性特點(diǎn);2.既要有概括性的介紹,也要有著重表現(xiàn)的特點(diǎn),描寫言行細(xì)節(jié),使人物有血有肉,形象豐滿;3.不少于600字。