《習(xí)作指導(dǎo)skye》PPT課件

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1、我學(xué)會(huì)了……第一招：寫什么習(xí)作要求：怎么學(xué)會(huì)的在學(xué)習(xí)過程中有哪些趣事，有什么體會(huì)，選一樣寫下來把由不會(huì)到會(huì)的過程寫具體表達(dá)自己的真情實(shí)感第二招：找材料說一說會(huì)什么？如體育方面的技能：游泳、打乒乓球、下象棋、跳繩……勞動(dòng)方面的技能：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間??藝術(shù)方面的技能：彈琴、唱歌、跳舞、照相……人際交往方面的技巧：打電話、傾聽、理解、和睦相處。學(xué)習(xí)方面的技能：觀察、做實(shí)驗(yàn)、打字……供你選第三招：怎么寫習(xí)作要求：怎么學(xué)會(huì)的在學(xué)習(xí)過程中有哪些趣事，有什么體會(huì)，選一樣寫下來把由不會(huì)到會(huì)的過程寫具體表達(dá)自己的真情實(shí)感寫作之前想具體，明確要求再動(dòng)筆；開頭結(jié)尾概括

2、寫，事情經(jīng)過寫具體；多問幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)；學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目內(nèi)容緊聯(lián)系寫作歌二、合理安排結(jié)構(gòu)頭不重首段控制在三句話以內(nèi)脖不細(xì)有過渡（承上啟下，介紹故事發(fā)生緣由，設(shè)置伏筆）腰不粗分段合理，層次清晰尾不大結(jié)尾簡潔，呼應(yīng)開頭，有引申第四招：寫得妙開頭開篇點(diǎn)題類比聯(lián)想巧設(shè)懸念1、自己學(xué)什么本領(lǐng)時(shí)最難忘？學(xué)習(xí)之前你都做了哪些準(zhǔn)備？2、就要開始學(xué)習(xí)了，你的心情怎么樣？都在想些什么呢？3、你的老師是誰？他（她）是如何給你示范的？4、在學(xué)習(xí)的過程中，你遇到了哪些困難？誰的話給了你鼓勵(lì)？5、面對(duì)困難，你如何想？如何做？結(jié)果怎樣？6、學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，是否給你帶來了一些啟示呢？去追求為“學(xué)”而努力的

3、過去：你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會(huì)騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會(huì)彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了?打開記憶之門學(xué)的過程中，遇到困難時(shí)，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最灰心的時(shí)候給了你怎樣的幫助、鼓勵(lì)？他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對(duì)你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的?體驗(yàn)細(xì)節(jié)此外，還要寫上自己的真實(shí)感受。如：學(xué)習(xí)過程中，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。如：學(xué)會(huì)了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué)會(huì)了下棋，懂得如何去面對(duì)困難，也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn)

4、勝困難等。這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文章最后。智慧啟迪我學(xué)會(huì)了……為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過）學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果）順序動(dòng)作語言神態(tài)心理心情……抓住特點(diǎn)，描寫細(xì)致。抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，怎么做的就怎么寫。本次寫作重點(diǎn)我學(xué)會(huì)了騎自行車暑假的一天，我走在回家的路上，看見幾個(gè)和我差不多大的孩子騎著自行車，心里很是羨慕。晚上，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天早晨，我和爸爸推著自行車來到體育場。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，雖然失敗了幾次，但我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。我學(xué)會(huì)了騎自行車暑假的一天，我走在回家的路上，看見幾個(gè)和我差不多大的孩子騎著自行車，心里很

5、是羨慕。晚上，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天早晨，我和爸爸推著自行車來到體育場。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“學(xué)騎自行車，要膽大心細(xì)，眼睛要往遠(yuǎn)處看，雙手握住車把?！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車把，開始前進(jìn)了。可是，我的手腳極不聽話，顧了手就忘用腳，顧了用腳就忘了用手，自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹，嚇得我出了一身冷汗。在這緊急關(guān)頭，爸爸一把拉住自行車，他鼓勵(lì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，想學(xué)會(huì)騎自行車，要有不怕困難的精神?！苯又矣稚狭塑?，來回踩著。當(dāng)我往后面瞟了一眼，爸爸早已放開了手。

6、我心里一擔(dān)心，一害怕，連車帶人摔倒在了地上，腳擦傷，流血了。爸爸幫我擦干血，又鼓勵(lì)我：“有志者，事竟成。來，過這最后一關(guān)，你就勝利了！”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我連忙站起來，再次上了車……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，雖然失敗了幾次，但我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事情告訴我：無論做什么事情，都不可能一帆風(fēng)順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會(huì)取得成功。結(jié)尾概括全文交待結(jié)果寫出感受總結(jié)全文篇末點(diǎn)題①留心生活，處處皆學(xué)問。②世上無難事，只怕有心人。③只要功夫深，鐵棒磨成針。低分作文高分作文比一比我很想學(xué)拉二胡。可拿起二胡就是不知道該怎么拉。我于是請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一

7、拉就能拉出聲來。”爸爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次因不準(zhǔn)，聲音像鋸木頭一樣。第二次音就好聽一點(diǎn)了。為什么想學(xué)拉二胡沒有寫清楚。學(xué)的過程過于簡單我知道二胡是中國古老的民族樂器，便很想學(xué)?？赡闷鸲褪遣恢涝趺蠢Ｎ揖腿フ?qǐng)教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲音來，就像這樣?！卑职忠贿B拉了幾個(gè)音，都十分悅耳動(dòng)聽，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次