伊索克拉底教育思想及實(shí)踐研究1

《伊索克拉底教育思想及實(shí)踐研究1》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、伊索克拉底教育思想及實(shí)踐研究姓名：曾卉丹專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)老師：上官劍開題報(bào)告框架一、選題緣由二、選題意義三、文獻(xiàn)綜述四、論文框架五、研究思路及方法六、研究創(chuàng)新點(diǎn)及難點(diǎn)一、選題緣由（一）伊索克拉底教育思想的影響力1、創(chuàng)辦了第一所修辭學(xué)園2、其教育思想對希臘、歐洲都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（二）國外研究成果累累，而國內(nèi)研究則十分有限1、數(shù)量上2、深度上二、選題意義（一）西塞羅曾評價(jià)“伊索克拉底那里‘好像出于特洛伊木馬’，涌現(xiàn)了所有這些教師和文化人、高貴的理想家、樸素的道德家、優(yōu)秀作品的愛好者以及口若懸河的演說

2、家?！逼渥吭浇逃删蛠碜云洫?dú)特的教育理念和教育實(shí)踐。（二）研究余地較大，充實(shí)國內(nèi)現(xiàn)有研究三、文獻(xiàn)綜述（一）國內(nèi)研究（二）國外研究1、關(guān)于伊索克拉的生平及其教育實(shí)踐的研究2、關(guān)于伊索克拉底修辭教育的研究3、關(guān)于伊索克拉底公民教育的研究4、關(guān)于伊索克拉底教學(xué)方法的研究四、論文框架第一章緒論第二章伊索克拉底的教育人生（一）生平背景（二）教育成就（三）教育著述第三章伊索克拉底的教育思想（一）理論來源1、政治觀（1）民族優(yōu)異論的政治觀（2）強(qiáng)烈的希臘主義精神2、教育思想的哲學(xué)基礎(chǔ)（1）“l(fā)ogos”——社會的凝聚

3、力（2）“doxa”——對未知事的有效推測（3）強(qiáng)調(diào)實(shí)踐智慧（二）教育理念1、教育目的——培養(yǎng)演說家2、教育因素——天賦、實(shí)踐、教育三者的關(guān)系3、教育內(nèi)容——“修辭學(xué)即美德”4、教育方法——“審時度勢”第四章伊索克拉底的教育實(shí)踐（一）修辭學(xué)校的創(chuàng)辦1、演說詞《AgainsttheSophists》——為捍衛(wèi)自己的學(xué)校而發(fā)表的宣言2、學(xué)生來源及人數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容1、文學(xué)教育2、修辭學(xué)教育（三）教學(xué)方法1、實(shí)戰(zhàn)似的訓(xùn)練2、研討法3、廣泛閱讀4、相互批評法第五章對伊索克拉底的評價(jià)（一）古代學(xué)者的評價(jià)1、普魯塔

4、克的評價(jià)2、西塞羅的評價(jià)3、昆體良的評價(jià)（二）近代學(xué)者的評價(jià)1、對伊索克拉底修辭教育的評價(jià)2、對伊索克拉底公民教育的評價(jià)（三）綜合評價(jià)五、研究思路及方法（一）研究思路本研究以伊索克拉底的一些原著，其人生傳記，國內(nèi)外學(xué)者對其教育思想的論述為研究內(nèi)容，旨在對其教育思想內(nèi)涵、教育實(shí)踐活動、教育內(nèi)容與方法做一個全面、系統(tǒng)地分析和評論。（二）研究方法1、文本分析法2、文獻(xiàn)研究法3、歷史研究法4、比較研究六、研究創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)（一）創(chuàng)新點(diǎn)1、試圖對其教育思想進(jìn)行一個全面地解析（二）難點(diǎn)1、資料的收集2、語言的理解敬請

5、各位老師批評指導(dǎo)！謝謝