用英語報刊提高學(xué)生閱讀能力的實踐探索

用英語報刊提高學(xué)生閱讀能力的實踐探索

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1、用英語報刊提高學(xué)生閱讀能力的實踐探索  [摘要]閱讀能力是學(xué)生在高中英語學(xué)習(xí)中應(yīng)該具備的一項重要技能。如何提高閱讀能力是當(dāng)前高中學(xué)生必須解決的主要問題。充分利用21stCentury英語報學(xué)習(xí),可以激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生閱讀能力?! 關(guān)鍵詞]21stCentury英語報刊高中英語閱讀能力  [中圖分類號]G633.41[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]16746058(2015)160045  一、在高中英語教學(xué)中使用英語報刊的必要性  在高中英語教學(xué)中,已經(jīng)把閱讀能力的培養(yǎng)作為一個主要的教學(xué)目標(biāo)。高考閱讀理解題量逐年增多,知識面逐年拓寬,難度逐年增大,對學(xué)生

2、的歸納推理能力、篇章理解能力提出了更高要求。而僅僅依靠教材的教學(xué),很難提高學(xué)生的閱讀能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、報刊上有大量的英語閱讀資源,但是在英語教學(xué)中,還是以傳授課本知識為主,并輔以大量的閱讀習(xí)題作為閱讀訓(xùn)練,這樣的教學(xué)方式及教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味,很難調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣?! ‖F(xiàn)在的英語報刊內(nèi)容豐富,包括政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面,趣味性強,可以讓學(xué)生開闊視野,豐富知識,學(xué)習(xí)流行詞語和英語最新發(fā)展,是學(xué)生進行默讀、朗讀、精讀和泛讀的極好材料?! 《?1stCenturyTeensSeniorEdition的優(yōu)點  21stCenturyTeensSeniorEdition是一

3、份根據(jù)中學(xué)生的英語閱讀水平而精心設(shè)計的英語時事周報。該報以提高高中生英語學(xué)習(xí)的興趣綜合運用英語能力為宗旨,具有如下特點:  1.語言鮮活、真實地道,圖文并茂,貼近現(xiàn)實生活,有助于提高學(xué)生實際運用語言的能力。有學(xué)習(xí)方法介紹、編輯與小讀者問答互動等專欄,可以提高學(xué)生寫作的熱情和能力,有助于增強學(xué)生的參與意識,提高他們實際運用語言的能力。  2.內(nèi)容通俗新穎,關(guān)注時事熱點,緊跟時代步伐,有效地避免教材中與現(xiàn)實生活脫節(jié)的一些現(xiàn)象,更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! ?.題材廣泛,信息多樣,涉及政治、經(jīng)濟、科技、文化和思維等各方面的內(nèi)容,無疑有助于擴大學(xué)生的知識面、增加其詞匯量、豐富其語言知

4、識,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神?! ∪?、21stCenturyTeensSeniorEdition在高中英語教學(xué)中的使用  根據(jù)我授課的對象――高一年級學(xué)生,我每周安排一節(jié)或兩節(jié)課采用多種方式進行教學(xué),力圖通過對該報的閱讀來提高學(xué)生的閱讀能力?! ∥彝ǔ2扇 皟杀殚喿x法”,即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力,第二遍著重擴大詞匯量并培養(yǎng)語感。首先從提高閱讀速度入手。具體做法如下:讓學(xué)生集中精力閱讀一篇長度適中的文章,先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意,不要在單個詞或單句上浪費太多時間;閱讀時記下起止時間,并計算單位時間的閱讀量;閱讀時用手指或筆尖指向文章

5、字句并快速移動來迫使眼睛快速隨手指或筆尖移動來保證閱讀速度。在第一遍閱讀過程中,要求學(xué)生將重點放在閱讀速度、掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上,并找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個,一是擴大詞匯量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生詞,記到小筆記本上,有時間就拿出來背。利用零散時間背單詞,并且遵循艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律,多次反復(fù)。第二遍閱讀的第二個重點在于培養(yǎng)語感。仔細(xì)體會精彩的語言,留意詞的使用以及搭配。要求學(xué)生選出一兩個他們覺得有意思的段落來朗讀,甚至背誦下來。這樣做,有利于加強語感,同時也為寫作打下了基礎(chǔ)?! 嵺`證明,通過“兩遍閱讀法”,所讀內(nèi)容在頭腦中的

6、印象一般都很深刻。另外,為了擴大學(xué)生視野,我要求學(xué)生在選擇閱讀材料時,不單從興趣出發(fā),要有意識地讀一些自己不甚了解甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章?! ?1stCenturyTeensSeniorEdition也是很好的精讀材料。精讀需要細(xì)致并且周密,要求掌握全部知識點,而不苛求速度。選出一篇文章后,首先借助詞典,查出文章中每個生詞的讀音、意思、用法,并充分利用文章注解和背景材料弄懂句子、段落乃至全文的準(zhǔn)確意思,分析文章的結(jié)構(gòu)特色、寫作手法,確定語法難點或生疏點,最后還要分析朗讀要求,標(biāo)注出重讀、輕讀、連讀、停頓等要點,尋求規(guī)律,在理解、熟悉全篇內(nèi)容和復(fù)習(xí)已有知識的

7、基礎(chǔ)上,做聽寫、復(fù)述、造句、背誦等多樣的練習(xí)?! ∷?、使用21stCenturyTeensSeniorEdition取得的成果  通過對高一年級進行21stCentury閱讀訓(xùn)練以來,學(xué)生在聽說讀寫各方面的能力都得到了很大的提高,以高一2008(1)班學(xué)生為例,2008年秋季學(xué)期期中英語平均分為110.28分,及格率為91.63%,優(yōu)秀率為29.75%;2009年春季學(xué)期期末考試英語平均分為119.54分,及格率為100%,優(yōu)秀率為41.24%。在2008―2009學(xué)年度全國中學(xué)生英語能力競

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