現(xiàn)代物流基礎(chǔ)

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1、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校新興專業(yè)——現(xiàn)代物流專業(yè)教育部的規(guī)劃教材，本書著重對(duì)現(xiàn)代物流的基本理論、基本業(yè)務(wù)、物流運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理等問題作了系統(tǒng)的闡述和介紹，對(duì)物流的現(xiàn)狀和改革以及國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)作了剖析和展望，力圖為中職學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。內(nèi)容簡(jiǎn)介目錄第一章物流與供應(yīng)鏈第一節(jié)供應(yīng)鏈概述第二節(jié)物流管理與供應(yīng)鏈第二章現(xiàn)代物流第一節(jié)現(xiàn)代物流概述第二節(jié)現(xiàn)代物流系統(tǒng)第三節(jié)企業(yè)物流第三章物流基本業(yè)務(wù)第一節(jié)物流儲(chǔ)存運(yùn)輸業(yè)務(wù)第二節(jié)物流市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)第三節(jié)物流技術(shù)設(shè)備與信息管理目錄第四章現(xiàn)代物流管理第一節(jié)

2、物流成本管理第二節(jié)物流質(zhì)量管理第三節(jié)物流服務(wù)管理與標(biāo)準(zhǔn)化管理第四節(jié)物流標(biāo)準(zhǔn)化管理第五章現(xiàn)代物流發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié)第三方物流第二節(jié)國(guó)際物流第三節(jié)綠色物流目錄第六章物流與電子商務(wù)第一節(jié)電子商務(wù)是商品流通的新形式第二節(jié)電子商務(wù)對(duì)商品流通的革命第三節(jié)現(xiàn)代物流對(duì)電子商務(wù)的影響第七章物流系統(tǒng)工程第一節(jié)物流系統(tǒng)工程概述第二節(jié)物流系統(tǒng)工程的應(yīng)用章次內(nèi)容講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)學(xué)時(shí)第一章物流與供應(yīng)鏈62第二章現(xiàn)代物流82第三章物流基本業(yè)務(wù)66第四章現(xiàn)代物流管理66第五章現(xiàn)代物流發(fā)展趨勢(shì)62第六章物流與電子商務(wù)46第七章物流系統(tǒng)工程62合計(jì)42264本課程的建議學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)，其中

3、授課學(xué)時(shí)68學(xué)時(shí)（含實(shí)訓(xùn)課時(shí)），機(jī)動(dòng)學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)的具體分配建議如下表：第一部分如何總體把握《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》一、本教材具備的特點(diǎn)（一）從物流供應(yīng)鏈入手，設(shè)置教材的總體框架。在物流供應(yīng)鏈的運(yùn)作中，包含了許多的節(jié)點(diǎn)，其中物流是貫穿其中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，因此，本教材抓住物流節(jié)點(diǎn)而展開教材整體體系的設(shè)置。見后頁圖示物流供應(yīng)鏈圖示：（二）引用案例為導(dǎo)入。用案例作為每章的引子，提出問題，引起思考，使學(xué)生為求解問題進(jìn)而深入學(xué)習(xí)。第四章<<現(xiàn)代物流管理>>案例導(dǎo)入上海華潤(rùn)物流有限公司建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制。該公司的服務(wù)缺陷反饋任務(wù)主要有兩個(gè)部門承擔(dān)，一個(gè)是客戶服務(wù)部，它

4、負(fù)責(zé)收集來自客戶的各種投訴、意見和建議，并對(duì)其進(jìn)行分析；另一個(gè)部門是質(zhì)量審計(jì)部，它負(fù)責(zé)內(nèi)部作業(yè)的審計(jì)和分析，從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問題。兩個(gè)部門發(fā)現(xiàn)的問題都將在公司的質(zhì)量會(huì)議上討論，并商討解決方案。本章我們會(huì)介紹這個(gè)問題?！鞠胍幌搿?．物流公司為什么要建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制？2．物流企業(yè)是怎樣對(duì)服務(wù)質(zhì)量實(shí)行管理的？3．怎樣才能提高物流服務(wù)質(zhì)量？（三）引用小貼士為提示。各章在適當(dāng)處以小貼士的形式給予知識(shí)要點(diǎn)的提示，加深學(xué)生的理解。零庫存更多體現(xiàn)的是一種經(jīng)營(yíng)理念，是一種經(jīng)營(yíng)手段，而不是經(jīng)營(yíng)的目的，它是一個(gè)相對(duì)的概念，而不是一個(gè)絕對(duì)的概念。小貼士（四）本教材撰寫手法有所突

5、破。結(jié)合物流運(yùn)作的國(guó)際化、規(guī)?；⑿畔⒒忍攸c(diǎn)，用以點(diǎn)帶面、點(diǎn)到即止、深入淺出的寫作風(fēng)格進(jìn)行各章的分析與闡述，使本教材更加適用于中職學(xué)校的教學(xué)。（五）體現(xiàn)能力培養(yǎng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。各章在分析問題時(shí)注意緊密結(jié)合實(shí)際的例子進(jìn)行講授,每章都配有參考小資料、習(xí)題包括實(shí)踐題、遞進(jìn)學(xué)習(xí)推薦等，幫助學(xué)生理解掌握所學(xué)知識(shí)，并能拓寬學(xué)習(xí)的思路。核心—A類課程現(xiàn)代物流基礎(chǔ)物流技術(shù)實(shí)務(wù)物流企業(yè)管理實(shí)務(wù)物流客戶服務(wù)物流法律法規(guī)物流信息技術(shù)添加或變更…二、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》課程的地位三、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材體系四、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》的結(jié)構(gòu)全書分為七章二十節(jié)，可以分為四大板塊：第

6、一板塊、供應(yīng)鏈概述——第1章第二板塊、現(xiàn)代物流概述——第2、5、7章第三板塊、物流基本業(yè)務(wù)及管理——第3、4章第四板塊、物流與電子商務(wù)——第6章《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材結(jié)構(gòu)的說明五、現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的演變關(guān)系現(xiàn)代科技手段網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)傳統(tǒng)物流現(xiàn)代物流現(xiàn)代物流的基本含義1根據(jù)2001年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語》(GB/T18354-2001)，我國(guó)對(duì)物流所下的定義為：物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)代物流的基本含義2國(guó)家經(jīng)貿(mào)委提出的《關(guān)于加快我國(guó)現(xiàn)代物

7、流發(fā)展的若干建議》中對(duì)現(xiàn)代物流的定義是：現(xiàn)代物流泛指原材料、產(chǎn)成品從起點(diǎn)至終點(diǎn)及相關(guān)信息有效流動(dòng)的全過程，它將運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合，形成完整的供應(yīng)鏈，為用戶提供多功能、一體化的綜合服務(wù)?，F(xiàn)代物流的基本含義3美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)物流定義（CLM）1998年，美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)對(duì)物流的最新定義是：物流是供應(yīng)鏈流程的一部分，是為了滿足客戶需求而對(duì)商品、服務(wù)及相關(guān)信息從原產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效率、高效益的正向和反向流動(dòng)及儲(chǔ)存進(jìn)行的計(jì)劃、實(shí)施與控制過程?，F(xiàn)代物流的基本含義4基本要點(diǎn)：①物流中的“物”既可以是有形物，也可以是無形物。②物流不

8、是物的簡(jiǎn)單的流動(dòng)過程，它是由運(yùn)輸、裝卸、包裝、儲(chǔ)存、流通加工、配送、信息處理等活動(dòng)合成的。現(xiàn)代