[精品]學術(shù)論文寫作與發(fā)表案例分析

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1、學術(shù)論文寫作與發(fā)表案例分析《外語教學》暨《西安外國語大學學報》編輯部魏在江weizaijiang@163.com高等學校要有一流學科學科建設(shè)是高等學校一項綜合性、長遠性的建設(shè)工作，是高等學校一項根本性的任務。從一定意義上講，無論是未來國與國之間高等教育的競爭，還是國內(nèi)高校之間的競爭，都將是學科優(yōu)勢的競爭。2.學科水平是高校實力的標志一流學校要有一流學科學校的實力不是取決于其規(guī)模的大小，辦學時間的長短，而是取決于學科水平的高低凡一流大學都有若干個舉世公認的一流學科必須集中力量發(fā)展英語學科。3.學科建設(shè)是高校工作的主線以學科建設(shè)為主線，就抓住了學校各項建設(shè)的核心

2、，就可以綱舉目張，帶動教學科研等各方面工作的全面發(fā)展。以學科建設(shè)為主線，就是要求用學科的系統(tǒng)觀念、學術(shù)的質(zhì)量意識，，找準主要矛盾，理順工作關(guān)系，用系統(tǒng)的方法統(tǒng)籌安排，正確處理重點與一般、局部和整體的關(guān)系，最大限度地發(fā)揮學科這個系統(tǒng)的整體功能。一流學校要有一流學科一個核心兩個立足三個注重四個步驟以重點學科建設(shè)為核心基礎(chǔ)研究立足國際學術(shù)前沿應用研究立足國家重大需求注重凝煉學科方向注重匯聚創(chuàng)新隊伍注重構(gòu)筑學科基地夯實基礎(chǔ)構(gòu)建平臺營造高峰打造品牌——構(gòu)筑大平臺形成大團隊爭取大項目取得大成果作出大貢獻一、《外語教學》及《西安外國語大學學報》簡介開門辦刊，是我國目前外語

3、期刊的共性，絕大部分稿子都來自校外，內(nèi)部稿件所占的比重很低。這也突顯了外語期刊的大氣和胸懷，外語學術(shù)期刊是全國外語教育工作者共同的精神家園。一個大國的崛起，也需要其軟實力，即一個國家的民族精神和學識文化。學術(shù)期刊承擔著繁榮學術(shù)和發(fā)展學術(shù)的重要任務，從歷史和現(xiàn)實來看，學術(shù)期刊必須得到應有的尊重。應進一步明確學報在推動教學、科研，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才以及擴大學校學術(shù)影響、提高學校聲譽方面的作用。學術(shù)期刊是對知識產(chǎn)品的再創(chuàng)造、再加工，是傳播學術(shù)、交流學術(shù)、引領(lǐng)學術(shù)的一個重要的窗口和平臺。從這個意義上說，學術(shù)期刊的作用是其他媒體所不可替代的。學報是一所高校的名片。著名經(jīng)濟

4、學家、翻譯《資本論》的學者、廈門大學原校長王亞南曾經(jīng)說過，看一所大學，主要看三個方面：一是它的師資隊伍，二是它的圖書館，三是它的學報。學報是高校學術(shù)實力展示的窗口，是高校與高校之間聯(lián)系的紐帶，是一個萬紫千紅、五彩繽紛的學術(shù)百花園，是一所大學形象的體現(xiàn)。繁榮學術(shù)，除了要有研究機構(gòu)、研究隊伍、研究經(jīng)費之外，還必須有研究成果的出版物，學術(shù)論文是研究成果的重要形式之一，發(fā)表論文的主要園地就是學術(shù)期刊。高校期刊是高校科研的重要組成部分。曾任北京大學校長、北洋軍閥政府教育總長的著名教育家蔡元培說過：大學并不是販賣文憑的機關(guān)，也不是灌輸固定知識的場所，而是研究學理的機構(gòu)。

5、什么是學理，在我看來，就是研究學問的學問。大學不僅是一個教學機構(gòu)，也是一個重要的研究機構(gòu)。學術(shù)研究的成果，最后都會直接反映到學術(shù)期刊上來。一切有志于學術(shù)研究的學者都不會忽視學術(shù)期刊的存在。大學教學科研單位、學術(shù)團體以及學者個人永遠都需要學術(shù)期刊的支持。黨中央、教育部高度重視學報的工作，最近幾年連續(xù)出臺了好幾個有關(guān)高校學報工作的文件，這在以往是很少見的。2006-2007年是不平凡的一年，我校成功地從西安外國語學院更名為西安外國語大學，學校的發(fā)展步入了快車道，各項事業(yè)都得到了大的發(fā)展?！锻庹Z教學》入選南京大學中國人文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊，20

6、07年12月再次入選,在學術(shù)界得到了較高的評價。在我校，學校黨政領(lǐng)導一貫對學報工作高度重視，把學報列入學校扶戰(zhàn)略規(guī)劃，作為學校外國語言文學特色發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，把學報工作列入學校常規(guī)議事日程，為學報建設(shè)和發(fā)展提供制度、措施保障，可以說學報的發(fā)展迎來了最好的時期。目前我們的兩本期刊，在學校黨政領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過幾代編輯學人的忠誠敬業(yè)、無私奉獻，取得了很好的成績，《外語教學》先后進入了北京大學的《中文核心期刊要目總覽》，20062008年又進入了南京大學中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊，被評為全國百強社會科學學報，《西安外國語大學學報》也被

7、評為中國人文社會科學核心期刊。最近，武漢大學中國科學評價研究中心將我們主辦的《外語教學》及《西安外國語大學學報》都評為核心期刊(總共1013種），這對我們來說是一件大好事！編輯部有一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的編輯隊伍。編輯部成員愛崗敬業(yè)，具有較深的專業(yè)知識和較高的編輯學素養(yǎng)，作風嚴謹。編輯部同仁的敬業(yè)精神深深感染著我。大家為學報的發(fā)展，積極獻計獻策，任勞任怨，不計報酬，經(jīng)常加班加點，不分分內(nèi)分外。大家常常為一個字、一個人名、一句話認真查閱字典、工具書，避免出現(xiàn)差錯，編輯工作一點也不能馬虎。我們的人氣很旺，同時我們有意識地通過開展一些集體活動，培育編輯部的團隊

8、精神。1）繼續(xù)執(zhí)行專業(yè)編輯編校工作責任制，由專業(yè)編輯