大學(xué)生愛國主義論文愛國主義論文

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1、學(xué)校黨建與思想教育學(xué)工論苑總第373期關(guān)于大學(xué)生愛國主義教育方法創(chuàng)新的若干思考□伍興階摘要:大學(xué)生愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。當(dāng)前,大學(xué)生愛國主義教育內(nèi)容、形式、效果等方面存在著時代性不強、針對性不力、形式單一、效果較差等問題。因此,應(yīng)通過紅色歌曲、紅色影視、紅色網(wǎng)絡(luò)、時政教材、名人演講等途徑開展大學(xué)生愛國主義教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治教育;愛國主義教育;問題與對策作者簡介:伍興階,成都醫(yī)學(xué)院副研究員。(四川成都610081)基金項目:本

2、文系國家社科基金項目“社會主義核心價值體系的大眾化研究”(09XKS012)、四川省教育廳青年項目“大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的理論與實踐研究”(09SB016)和成都醫(yī)學(xué)院校級教改項目“素質(zhì)教育視野下大學(xué)生社會主義核心價值體系教育研究”(JG2010011)階段性成果。中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1007-5968(2011)01-0064-02愛國主義教育對提升大學(xué)生思想道德水平、個人修改變。例如抗日戰(zhàn)爭時期,愛國主義教育以保家衛(wèi)國、驅(qū)養(yǎng),端正其學(xué)習(xí)生活態(tài)度,積極促進其學(xué)業(yè)發(fā)

3、展等具有重逐倭寇為主題;在新中國成立后,愛國主義教育主要體現(xiàn)要價值。2004年中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加在建設(shè)繁榮富強的新中國等等;到了今天,愛國主義教育強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(16號文件)中就特內(nèi)容也更加豐富多樣,例如釣魚島事件、臺獨分裂勢力等別指出:加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)之一都是愛國主義教育的新鮮內(nèi)容與切入點。就是“以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族3.教育效果評價體系形式化。將愛國主義教育作為精神教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)一項工

4、作來抓,通常負責(zé)這項工作的人更看重的是工作做教育”。黨的十六屆六中全會提出的社會主義核心價值體了有多少,這就難免陷入形式主義的漩渦。為了體現(xiàn)自己系,愛國主義是其重要內(nèi)容,是整個體系的精髓??梢?,愛確實開展了愛國主義教育,有的教師只看重愛國主義教育國主義教育在大學(xué)生思想政治教育中的重要地位和作用。的數(shù)量、場次、排場等,雖然可能搞得聲勢浩大,學(xué)生到場一、當(dāng)前大學(xué)生愛國主義教育存在的問題人數(shù)眾多,但實際效果如何卻少有人問津。不少學(xué)生可能當(dāng)前大學(xué)生愛國主義教育仍存在著若干不可忽視的因為頻繁地參加這類活動而感

5、到厭煩,最終失去愛國主義問題,制約并阻礙著愛國主義教育的進一步深化和發(fā)展。教育應(yīng)有的作用。具體來說,有以下幾個方面。4.教育過程缺乏針對性。愛國到底是什么,該以什么1.教育內(nèi)容過于偏向政黨政治理論。當(dāng)前高校的愛樣的態(tài)度和行為來體現(xiàn),學(xué)生往往找不到方向。換言之,國主義教育與其說是缺失,不如說是被政黨的政治理論給愛國主義教育就沒有根據(jù)時事的寶貴材料有針對性地開取代了。大學(xué)新生進入高校最開始接觸到的并非是專業(yè)展教育和引導(dǎo)。此外,教育者的個性修養(yǎng)和感召能力不課程,而主要是思想政治課等基礎(chǔ)公共課程,例如《馬克

6、思足。有的愛國教育者本身愛國覺悟并不高,其個人人格修主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理養(yǎng)也未能得到大學(xué)生的認同。如果愛國主義教育一味地論體系概論》等。高校將大學(xué)生思想政治教育作為一門必由固定的幾位老師去做,往往就缺乏新意和感召力了。修課,這對豐富大學(xué)生思想政治理論知識自然是具有積極二、開展大學(xué)生愛國主義教育的新途徑價值的,但是,一些學(xué)校以此代替愛國主義教育的做法欠開展大學(xué)生愛國主義教育是一項長期的工作,關(guān)系民妥當(dāng)。愛國主義教育是思想政治教育的一部分,但兩者均族振興和國家強大等重要任務(wù)

7、的完成。教育要傳承優(yōu)勢,無法互相取代。創(chuàng)新發(fā)展,各具特色,以引領(lǐng)思想、鼓舞人心、激勵斗志為2.愛國主義教育缺乏時代性。愛國主義教育的內(nèi)容主要目的。當(dāng)前,尤其要重視利用以下教育途徑。和時代背景相脫離,愛國主義教育中對受教育者提出的教1.利用“紅歌”開展大學(xué)生愛國主義教育?!凹t歌”是中育目標與時代特征脫離。愛國主義是熱愛祖國的一種感國革命年代紅色歌曲的簡稱。從本質(zhì)上講,“紅歌”是紅色情,這種感情并非一成不變的,其內(nèi)容隨著時代的發(fā)展而文化的重要內(nèi)容。在當(dāng)今時代,“紅歌”在大學(xué)生思想政治642011·1(中

8、)學(xué)校黨建與思想教育學(xué)工論苑總第373期教育工作中具有重要的價值,紅色歌曲有著豐富的內(nèi)涵,央召開的重要會議和出臺的重大決策,宣傳我國改革開放它借助優(yōu)美的旋律和簡練的藝術(shù)語言,向廣大人民群眾講和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。網(wǎng)上直播能夠鼓舞民族精神述著革命故事,弘揚著革命精神,傳播著革命真理,寄托著的重要事件,利用BBS討論國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,適時革命信念。例如《西邊的太陽就要落山了》,質(zhì)樸而真實的開展時事政治教育和愛國主義教育;利用“網(wǎng)上聊天室”,歌詞,優(yōu)美激昂的旋律,很容

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