幼兒園小班語(yǔ)言組評(píng)估總結(jié)

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1、幼兒教育：________幼兒園小班語(yǔ)言組評(píng)估總結(jié)教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班語(yǔ)言組評(píng)估總結(jié)在我們語(yǔ)言組各位老師的積極努力下，本學(xué)期我們小班段的語(yǔ)言評(píng)估工作圓滿結(jié)束了。通過(guò)本次評(píng)估，老師們彼此之間都看到了本班的不足之處，也明確了下學(xué)期努力的方向。現(xiàn)將本次評(píng)估情況總結(jié)如下：語(yǔ)言方面：（1）幼兒在說(shuō)兒歌時(shí)，大多數(shù)幼兒能先說(shuō)出兒歌名字，再說(shuō)出兒歌內(nèi)容，還能帶上漂亮動(dòng)作，而且幼兒說(shuō)兒歌時(shí)聲音響亮，幾乎沒有拖長(zhǎng)音的

2、現(xiàn)象。但是有個(gè)別班級(jí)在說(shuō)兒歌時(shí)沒有說(shuō)出兒歌名字。下學(xué)期在日常教學(xué)中老師要著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。（2）幼兒表演故事時(shí)，能明確知道自己扮演的角色，而且聲音響亮。不足之處是幼兒在進(jìn)行故事表演時(shí)，不同的角色在語(yǔ)氣、表情動(dòng)作方面體現(xiàn)的不是太明顯。下學(xué)期老師在教幼兒進(jìn)行故事表演時(shí)，要在這幾個(gè)方面多下功夫，使幼兒不但角色明確，而且不同的角色要用不同的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)，還要在表情動(dòng)作方面再夸張一些，以增加幼兒表演故事的趣味性和積極性。（3）看圖說(shuō)話方面，個(gè)班幼兒表現(xiàn)都不錯(cuò)，都能看著圖片把故事完整地說(shuō)下來(lái)。（4）本次評(píng)估，小三班和小七班還采用了小主持人的形式，給平淡的語(yǔ)言評(píng)估增

3、加了趣味性，值得各班借鑒。社會(huì)方面：第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒會(huì)做自我介紹，能說(shuō)出自己的名字、年齡，還知道自己是哪個(gè)幼兒園哪一班的小朋友，是男孩還是女孩。能說(shuō)出自己為什么喜歡上幼兒園。能在小朋友過(guò)生日或生病時(shí)說(shuō)一些祝福的話。知道過(guò)年時(shí)大家都要做些什事情。還知道過(guò)年時(shí)大家都要互相拜年，還會(huì)在拜年時(shí)說(shuō)一些吉祥的話。不足之處是：教師在引導(dǎo)幼兒時(shí)語(yǔ)言不是太規(guī)范。下學(xué)期我們語(yǔ)言組老師會(huì)積極教研，使老師的語(yǔ)言在教學(xué)時(shí)更加規(guī)范。第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、通過(guò)親子游戲，感

4、受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動(dòng)形式:擊鼓傳花活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)：幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）二、主題活動(dòng)：以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花，家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。（一）、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》（二）、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)

5、目，歌表演《我愛你》第4頁(yè)共5頁(yè)（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》三；結(jié)束活動(dòng)；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)