影響光合作用的因素(I)

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1、影響光合作用的因素沁陽(yáng)一中張曉波學(xué)生活動(dòng)一：3分鐘自學(xué)《創(chuàng)新方案》44頁(yè)~45頁(yè)“光合作用的影響因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用”，找出你不理解的知識(shí)。光合作用的影響因素溫度CO2濃度水分光光的波長(zhǎng)光照時(shí)間光照強(qiáng)度AB段：A點(diǎn)：C點(diǎn)：B點(diǎn)：BC段：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸光合作用強(qiáng)度<細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度>細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值（光補(bǔ)償點(diǎn)）（光飽和點(diǎn)）學(xué)生活動(dòng)二：觀察右圖，思考各點(diǎn)和區(qū)段的含義。DD點(diǎn)：練習(xí)1：已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)

2、節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是()A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增大B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升A練習(xí)5：將川弓植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移D學(xué)生

3、活動(dòng)三：假設(shè)日出時(shí)間為5點(diǎn)，日落時(shí)間為19點(diǎn)，請(qǐng)畫出一個(gè)密閉塑料大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化曲線，并試著解釋各點(diǎn)和區(qū)段的含義。練習(xí)2：將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)B．CO2濃度下降從DE段開始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等D．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高，使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)CD點(diǎn)

4、：DH段：FG段：GH段：H點(diǎn)之后某點(diǎn)：I點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率D點(diǎn)之前某點(diǎn)：開始進(jìn)行光合作用光合速率大于呼吸速率正午溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)量減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。正午過(guò)后溫度有所降低，蒸騰作用減弱，氣孔逐漸開放，CO2供應(yīng)量增加，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度有所增強(qiáng)。光合作用停止只進(jìn)行呼吸作用練習(xí)3：若圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí)，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比)，其中正確的是()B4．下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某

5、一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：甲乙（1）甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)？；（2）根據(jù)甲圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的段，其中光合作用強(qiáng)度最高的是點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)。呼吸速率等于光合速率，即呼吸作用釋放的CO2量等于光合作用吸收的CO2量。BFDE甲乙（3）乙圖FG段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)?，以致光反?yīng)產(chǎn)生的和逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度，使C5化合物數(shù)量減少，影響了CO2的固定。（4）乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)椋ǎ〢、光照過(guò)強(qiáng)，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹

6、，氣孔關(guān)閉B、溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機(jī)物C、溫度高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)D、光照過(guò)強(qiáng)，氣溫過(guò)高，植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行光照強(qiáng)度逐漸減弱[H]ATPC春季晴天點(diǎn)或區(qū)段生理過(guò)程ABB點(diǎn)BCC點(diǎn)CDD點(diǎn)DEE點(diǎn)EFF點(diǎn)FG植物單位時(shí)間內(nèi)只進(jìn)行呼吸作用開始進(jìn)行光合作用呼吸作用>光合作用呼吸作用=光合作用呼吸作用<光合作用光合速率達(dá)到最大值只進(jìn)行呼吸作用光合作用停止呼吸作用<光合作用呼吸作用=光合作用呼吸作用>光合作用盛夏晴天春季晴天DE段：夏季正午溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)量減少，導(dǎo)致光合作

7、用強(qiáng)度明顯減弱。EF段：正午過(guò)后溫度有所降低，蒸騰作用減弱，氣孔逐漸開放，CO2供應(yīng)量增加，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度有所增強(qiáng)?！拔缧荨爆F(xiàn)象多因子影響P點(diǎn)：此點(diǎn)之前，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。Q點(diǎn)：此點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示的其它因子。光合作用的影響因素溫度CO2濃度水分光光的波長(zhǎng)光照時(shí)間光照強(qiáng)度《創(chuàng)新方案》44頁(yè)示例245頁(yè)2、347頁(yè)6、7、8課后作業(yè)：