七上語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)題151224

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1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)題一、給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（54分）分qi()—kshd時(shí)()tanhuan()chuiJT()qidocui(）juQ別（）侍弄（）仿膳（）wan豆（）zuan緊（）臉頰（)ni笑（）并di（)mu浴(）ddo告（）zi妹（）徘徊()蔭蔽（）繁衍（）在不（）水波1515（）（)tul()色搓nidn()花團(tuán)錦CU（）二、文學(xué)常識(shí)。1、《散步》作者,代作家，選自《》。“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的，，；樹(shù)上的嫩芽也了，02、《秋天的懷念》作者,人，代作家。選自＜〈》。他的代表作小說(shuō)《》《》《》，散文集《》《“

2、黃色的花,白色的花,紫紅色的花,,秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫?！?、《羚羊木雕》作者代作家，原題為《o情節(jié)安排：發(fā)生倒敘（杏問(wèn)木雕），起因（贈(zèng)送木雕），高潮順敘（）,結(jié)局順敘（傷心難過(guò)）。4、《金色花》作者,文學(xué)家，選自《》。他1913年獲獎(jiǎng),著有詩(shī)集《》《》。5、《荷葉母親》作者，原名,—代作家。選自《》。代表作詩(shī)集《）《》、散文集《》《》o“母親??！你是,我是,心屮的南點(diǎn)來(lái)了，2?”6、《世說(shuō)新語(yǔ)》，作者,宋國(guó)人，《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫的。三、文言文重點(diǎn)復(fù)習(xí)。詠雪①謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：

3、②“撒鹽空屮差可擬?！毙峙?③“未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝Z妻也。1、木文選門南朝宋彭城人編著的一文。2、解釋劃?rùn)M線的字詞。（1）內(nèi)集（）（2）（)(3)M()（4）欣然（）（5）差可擬（)(6)未若()（7）因風(fēng)起（）（8）業(yè)公人兄無(wú)奕女（）3、翻譯文中劃?rùn)M線的句子：①「②.③o4、”謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一旬總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“寒雪日”、地點(diǎn)〃內(nèi)集，”、人物〃謝太傅與兒女”、事件“講論文義”等要素。文屮“寒雪”〃內(nèi)集”〃欣然”〃人笑”等詞語(yǔ)為我們營(yíng)造了一種歡快、輕松、融洽的家庭氣氛。

4、5、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.撒鹽/空小差/可擬B.口雪/紛紛何/所似C.未若/柳絮/因風(fēng)起D.左將軍/王凝/之妻也6、對(duì)“公大笑樂(lè)”理解不正確的一項(xiàng)是（）A.說(shuō)明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。B.謝太傅“笑”前喻，而“樂(lè)”后喻。C.為“柳絮”一喻而“笑樂(lè)”。D.謝太傅認(rèn)為后一喻沒(méi)冇前一喻好。7、文章最后寫道：“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝Z妻也。”你以為作者寫上這一句的用意何在?8、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，①過(guò)屮不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?？蛦?wèn)

5、元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：②“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)禮。”③友人慚，下車引Z,元方入門不顧。1、解釋加橫線的字詞。（1）與友期行（（4）尊君在不（（7）家君（則是無(wú)信；對(duì)子罵父,（2）太丘舍去（）（3）去后更至（）（5）待豐久不至（）（8）下車引之（）（9）元方入門不顧（（）（6）相委而去（）9、除“柳絮”--喻外，你還能寫出一兩個(gè)形容飛雪的比喻詞嗎？能否再寫出兒句詠雪的詩(shī)句嗎?）2、翻譯文屮劃?rùn)M線的W：①正午己過(guò)，不見(jiàn)刖友來(lái)，太丘不再等候就走了。②“真不是東西！跟別人約好一

6、塊走，卻把別人丟下，自個(gè)兒先走了?！雹塾讶烁械綉M愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想跟元方握手，元方連頭也不冋地走進(jìn)了自家的人門。3、“期日中，過(guò)屮不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)的人，“友人便怒”，從友人的話屮我們又看到了友人是個(gè)言辭粗魯、只會(huì)怪罪別人兒不會(huì)反省自己的人，從“友人慚，下車引之”還可看出友人是個(gè)的人。陳元方維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顯示了聰明才智，體現(xiàn)這一天資的語(yǔ)言是?也表現(xiàn)出對(duì)客人無(wú)信無(wú)禮的不滿，體現(xiàn)不滿的行動(dòng)是O4、元方對(duì)友人的評(píng)價(jià)是,從而課文想告訴我們的道理。5、有人認(rèn)為客人既已認(rèn)錯(cuò)，陳元方就應(yīng)當(dāng)原諒他，而陳元方居然“入門不顧”，弄得客人尷尬至極，無(wú)地自容，這是否

7、也應(yīng)算作“無(wú)禮”？說(shuō)說(shuō)你的看法。答：6.古詩(shī)詞默寫（14分）①《龜雖壽》中最能體現(xiàn)曹操雄心壯志的句子：②《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把占己的思念托付明月的詩(shī)句是③《過(guò)故人莊》中描繪優(yōu)美田園風(fēng)光的旬了是④《論語(yǔ)》中說(shuō)生活中處處冇老師，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)別人好的方面的句子是⑤《論語(yǔ)》中孔子論述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的詩(shī)旬是⑥《論語(yǔ)》中論述興趣是最好的老師的旬子是⑦《論語(yǔ)》中說(shuō)時(shí)光易逝，啟示我們珍惜時(shí)間的旬子是7.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）慈母情，是母親對(duì)懷屮嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃Illi,是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不

8、眠Z夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀，o慈母