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《初中名著閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、石獅市第七中學(xué)初三語文備課組初中名著閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)教案一、教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生了解今年中考關(guān)于名著導(dǎo)讀方面的題型，明確學(xué)習(xí)要求，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)好名著。二、教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)名著。三、教學(xué)難點：學(xué)會對文學(xué)作品的正確評價。四、教時：1課時五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：（二）說明閱讀名著的好處：名著是人類文化的精華，閱讀名著如同與名家大師們攜手共游，增長見識，啟迪智慧，博古通今，大大提高語文能力和人文素養(yǎng)。（三）名著復(fù)習(xí)內(nèi)容推薦：1、寓言類：《伊索寓言》2、詩歌散文類：《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《培根隨筆》、《傅雷家書》3、小說、傳記類：（1
2、）中國四大古典小說：《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》（2）中國現(xiàn)代小說：《駱駝祥子》（3）外國小說：《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《童年》、《簡愛》、《昆蟲記》（科普著作）（4）傳記：《名人傳》（四）指導(dǎo)閱讀復(fù)習(xí)提要：1、寓言類的復(fù)習(xí)提要：（1）概括故事內(nèi)容。（2）揣摩故事幽默詼諧的語言。（3）聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，思索書中的思想精髓，體會蘊含的人生智慧。（4）領(lǐng)會故事揭示的道理，思考故事給你的啟示。讓學(xué)生閱讀《伊索寓言》故事，根據(jù)閱讀復(fù)習(xí)提要回答問題。例：《掉在井里的狐貍和山羊》寫
3、的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。練習(xí)：《龜兔賽跑》中考專項復(fù)習(xí)教案石獅市第七中學(xué)初三語文備課組1、詩歌散文類的復(fù)習(xí)提要：（1）識記作者。（2）品味作品中寓于表現(xiàn)力的語言，摘錄名言警句。（3）結(jié)合自己的親身經(jīng)歷領(lǐng)悟文章內(nèi)容。（4）體會作者對于自然和人生的描述和感悟，對作品中感人的情景和形象，能說出自己的體會，寫讀書筆記，總結(jié)自己的收獲和心得。例①：《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗，具體生動地顯示了當(dāng)時中國的風(fēng)習(xí)和社會情狀。體會：佩服魯迅在
4、《五猖會》中說出了孩子對父親不理解兒童心理的封建理念，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。例②：《培根隨筆》名言——知識就是力量（擁有了知識才會有力量與別人競爭，這句名言說出了知識的重要，鼓勵我們必須要努力學(xué)習(xí)。）例③：《繁星》、《春水》冰心把對母愛的歌頌、對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，給人無窮的回味與啟迪。2、小說、傳記類的復(fù)習(xí)提要：①識記作者。②仔細體會作者的意圖，概括小說故事情節(jié)。③品味小說的精彩片斷，學(xué)習(xí)作品優(yōu)美的語言，摘錄名言警句。④認識小說中人物，尤其是主要人物，概括歸納人物性格特征。⑤了解小說中的環(huán)境描寫以及對表達人物的作用。
5、⑥體味小說給自己的人生啟示。例①：《魯濱遜漂流記》文章敘述了魯濱遜漂流到絕望島上，過起了孤身生活，條件非常艱苦，而他敢于冒險，勇于嘗試，不怕困難。啟示：魯濱遜的精神值得學(xué)習(xí)，但他那種為一己私欲而離家出海航行，只顧自己不顧家人感受，貿(mào)然舍棄家鄉(xiāng)的行為是我們所摒棄的。例②：《鋼鐵是怎樣煉成的》名言：“人最寶貴的東西是生命……有意義。”啟示：學(xué)習(xí)作者與命運抗?fàn)帯撹F般的意志力和頑強的毅力，永不言敗的精神。（五）估計中考題型簡單記憶型、情節(jié)概括型、結(jié)合表達型、簡評推薦型（六）根據(jù)中考題型，以小說作為重點進行練習(xí)。練習(xí)1（《西游記》）1、這些圖片內(nèi)容選自于名著_
6、___________，作者是_________，主要人物有中考專項復(fù)習(xí)教案石獅市第七中學(xué)初三語文備課組____________。（簡單記憶型）2、作品主要寫了_________________________這個內(nèi)容，其中由很多小故事構(gòu)成。如：三打__________，真假________，三借________。寫孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是________。(情節(jié)概括型)3、《西游記》中，你印象最深刻的人物是誰？你覺得他的性格怎么樣？該人物形象給你什么人生啟示？請結(jié)合你自己的實際談?wù)勼w會。（結(jié)合表達型）4、請你向同學(xué)們推薦這本名著，并說說推薦的理
7、由。（可從作品的特點和自己的閱讀感受方面來介紹。）書名____________作者__________作品特點（包括作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介。）__________________________________________________閱讀感受（可談自己的體會或啟示）____________________________________（簡評推薦型）練習(xí)2（《水滸傳》）1、這些圖片選自《________》，作者是_______，里面寫了_____位好漢在______________的故事。2、寫
8、出故事中你喜歡的一位好漢的名字以及外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征。____________
