記敘文結(jié)尾如何扣題、點題

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1、.中考作文專題復(fù)習(xí)——記敘文結(jié)尾如何扣題、點題教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)扣題意識。2.學(xué)習(xí)扣題的方法，重點指導(dǎo)學(xué)生結(jié)尾如何扣題。教學(xué)重點：1.掌握扣題的一般方法2.重點指導(dǎo)學(xué)生結(jié)尾如何扣題教學(xué)方法：讓學(xué)生通過作文升格在2005-2013年廣東中考作文領(lǐng)悟扣題的方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課本次一模作文（含有“幸福”詞語的作文）在立意構(gòu)思上有很大進步，但扣題上有很大問題，很多同學(xué)都是因扣題不緊而失分，結(jié)尾沒有點題。本節(jié)課我們就談?wù)勛魑牡目垲}，特別是作文結(jié)尾的點題。二、點題目的：扣題，是密切材料和中心的重要紐帶，是突出中心的重要手段，是考場作文的基本要求?？垲}

2、就是在文章的結(jié)尾照應(yīng)題目，點出文章的中心思想，使文章的中心更突出。三、扣題要領(lǐng)扣題法：開頭扣題，中間點題，結(jié)尾升華主題。扣題法就是在文章的開頭、結(jié)尾及文章的主體中添加能夠表現(xiàn)主題的語句，用富有哲理的句子提升立意，加大抒情性語言的運用，特別是結(jié)尾部分，是作者感情的升華處，是文章情感的噴發(fā)點。用適當(dāng)?shù)氖闱樽h論回扣題目、話題、主題，這一點至關(guān)重要。四、點題方法（一）開頭切入法1.引用式開頭“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間??”每當(dāng)聽到這首歌，就有這樣一種聲音在耳邊回蕩——愛。愛的聲音是我們?nèi)祟惞餐恼Z言，正是這種語言譜寫了感人的一幕幕。.

3、.2.排比式開頭有這樣一種聲音，它可以使躁動不安的嬰兒安然入睡；有這樣一種聲音，它可以使淘氣叛逆的懵懂少年欣然微笑；有這樣一種聲音，它可以使流浪漂泊的成年釋然垂淚。這就是母親的叮嚀，無言的親情。3.描寫式開頭夜，清涼如水；風(fēng)，停在了我的肌膚上；星星，擺出明亮寂然的姿態(tài)。閉上眼，傾聽屬于夜的聲音。夏蟲的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮著的和聲，那邊是婉約著的低吟。如黑管和橫笛交迭著出現(xiàn)，盡心的去演奏著一首夢幻的小夜曲。蟲鳴是夜的主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴，輕輕從一片樹葉跌落到另一片樹葉的聲音，無疑是最美妙的天籟。4.抒情式開頭在我的生命里，一直

4、流淌著一種聲音，沒有開始，也沒有結(jié)束，只有起伏和漣漪。我說不清這是一種什么樣的聲音，甚至不知道，這到底是一種怎樣的聲音，這些我從沒看見的音符，不知從何時起變成我生命的主旋律，就像血液一樣永不停息的在我的身體和思想里穿行。（二）結(jié)尾點題法古人一直強調(diào)文章結(jié)尾，要求鏗鏘有力，要在在文章的結(jié)尾部分，以一段或幾段文字進行點題，以強大的視覺沖擊力，以多方面和反復(fù)強調(diào)的力度，實現(xiàn)最大限度的點題效果。1.照應(yīng)開頭式結(jié)尾即使世上所有華美的樂章都消失，我們也不怕，因為我們有這樣一種聲音永遠(yuǎn)在耳畔回蕩。母親，愛的聲音是人生的主旋律。有這樣一種聲音，你聽到的時候，會

5、煩；聽不到的時候會想，會懷念?！獘寢尩膰Z叨聲。2.升華主題式的結(jié)尾我愛生命，我愛大地，我愛世間萬物，我愛你，也愛你的一切，正如同，這種聲音一樣，一切都是輕輕的在耳邊回蕩，慢慢的從心里深處生長，祥和而不摻雜質(zhì)，隨意而充滿期望。3.回味無窮式的結(jié)尾花開，這是我們共同的夢想，共同的追求。聽，這些花開的聲音，掩藏在書寫文字時的沙沙聲里，和著脈搏的跳動，一直靜靜的綻放。聽花開的聲音??4.倡導(dǎo)呼號式的結(jié)尾孩子，請你傾聽這種聲音吧！在傾聽中，你的心靈會更加成熟，更加美好，你會懷著一顆感恩的心為我們這個美麗的世界再添一種悅耳的聲音?。ㄈ┲虚g點題法有不少同

6、學(xué)，往往只注重在結(jié)尾以“睛”深化中心，而忽略了構(gòu)成文章主體部分的材料的扣題，即在記敘材料的過程中，不會巧妙地穿插適當(dāng)?shù)拿鑼?、抒情和議論來扣合文章首尾所點之“睛”，從而影響文章中心的表現(xiàn)。..（四）字面重復(fù)扣題法所謂“字面重復(fù)點題法”，即在行文過程中，在某些段落或每個段落的開頭或結(jié)尾，字面相同的詞句重復(fù)出現(xiàn)，醒目扣題，反復(fù)扣題，從而達(dá)到突出中心的目的。這些文字，既在反復(fù)提醒考生自己不要偏離中心，同時也在提醒讀者：我沒有偏題！當(dāng)然有時也不能機械地重復(fù)，可以用句意相同或相近的句子來點題，這樣就不至于讓人產(chǎn)生重復(fù)累贅之感。最后提醒，注意點題的巧妙，即要

7、恰到好處地點題，水到渠成地議論抒情，不能牽強附會或以空洞的議論和抒情沖淡記敘和描寫。五、升格作文指導(dǎo)題目：請以“陪伴”為題寫一篇文章（50分）?要求：1、有真情實感，不得套用與抄襲。?2、文體自定，不少于600字（詩歌不少于20行）。?3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。（一）、考題剖析“陪伴”沒有導(dǎo)語的限制，沒有題眼的約束，可以說沒有審題障礙。相對往年來說比較容易，但容易失誤的也有三：第一、偏重創(chuàng)意而欠缺真情實感，不易得高分。第二、平鋪直敘。寫媽媽陪伴我學(xué)習(xí)非常辛苦，沒有動人細(xì)節(jié)，雖有真情但無感人之處。只寫媽媽陪伴，我不理解，后來我明白了，這

8、樣也不好得高分。第三、以議論為主，寫出陪伴的辛苦但寫不出陪伴的良苦用心，主題不到位，也不是高分之作。（二）、寫什么內(nèi)容？誰陪伴？?提供三個寫作材料（情