張化萬老師談作文

《張化萬老師談作文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、張化萬老師談作文激情和寬容、課堂和生活、細(xì)化和簡化——與張化萬老師談作文浙江省玉環(huán)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部孫照保摘要：語文教師應(yīng)該讓學(xué)生對寫作充滿激情，應(yīng)該充滿寬容的態(tài)度，正確處理學(xué)生寫作過程中出現(xiàn)的一些問題。語文教師要善于走進(jìn)學(xué)生生活，指導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會在生活中挖掘素材學(xué)會使用作文影響自己的生活，提高學(xué)生生活的品質(zhì)。作文指導(dǎo)中需要細(xì)化。正確地對待學(xué)生寫作過程中的千篇一律。作文教學(xué)模式不是一成不變的，需要不斷地加以研究。關(guān)鍵詞：激情寬容課堂生活細(xì)化簡化2017年11月2日，著名特級教師張化萬一行到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，其中有關(guān)作文教學(xué)的指導(dǎo)讓我很受啟迪，本文是根據(jù)當(dāng)時談話的內(nèi)容進(jìn)行整理的。一

2、、激情和寬容孫照保：小學(xué)生的作文訓(xùn)練，可以包括自由作文和命題作文兩個方面。學(xué)生自由作文訓(xùn)練是否應(yīng)該占學(xué)生作文訓(xùn)練的大部分比例。張化萬：是的，但是有一個關(guān)鍵的問題是激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。大家常說，巧婦難為無米之炊。對此，我是持懷疑態(tài)度的。我覺得，我們在教學(xué)過程中，常常出現(xiàn)懶婦或者說怨婦無炊事之愿的情況。在這種情況下，調(diào)動學(xué)生的寫作愿望和激情，是指導(dǎo)作文的第一任務(wù)。孫：有時候，我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些題材的讀物比較感興趣，比如童話；他們也積累了一定的好詞佳句，但是在實(shí)際作文中，他們卻不能寫好這樣的作文，甚至也不愿意去寫，對此，我深感困惑？張：對此，我想一定要把自己放在兒童的位置上，我們要站

3、在兒童的立場上，去體諒他們的習(xí)作困難。由于成人的語文修養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，可能對風(fēng)花雪月式的情境感興趣，而兒童由于自己的生活閱歷和體驗不同與成人，他們往往不能說出美麗的原因，而只能說很美，對此我們應(yīng)該抱有寬容的態(tài)度。孫：有時候，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文有些像流水賬?張：我覺得學(xué)生寫作文像流水賬，也應(yīng)該報以寬容。學(xué)生寫成流水賬的原因很多，可能是沒有時間寫具體，也可能是懶惰，還有可能不會寫，但是學(xué)生寫了，我們就應(yīng)該充滿寬容和同情。最可怕的不是學(xué)習(xí)成績差，而是學(xué)生對學(xué)習(xí)感到恐懼，對學(xué)校產(chǎn)生恐懼。孫：最近，我發(fā)現(xiàn)班級里流行寫校園小說，有的是甚至是寫恐怖小說。對此現(xiàn)象，我們應(yīng)該反對還是鼓勵呢？張：第一，

4、他們極其想要表達(dá)的愿望應(yīng)該去鼓勵，第二，他他們的選題需要引導(dǎo)?？植佬≌f我們不贊賞，但是班里肯定還有其他的題材的小說，它們可以表揚(yáng)，恐怖小說可以加以引導(dǎo)，改變其成分，使其成為偵探小說，而不是兇殺小說。可以安排一個星期，甚至半個月，進(jìn)行比賽，進(jìn)行展示。雖然這樣做與常態(tài)作文教學(xué)有所不同，但是骨子里是對兒童表達(dá)的愿望和激情的尊重。讓學(xué)生去欣賞和評價他們的作品。說出好的原因，這樣不僅能夠提高鑒賞能力，同時也對寫作中的一些失誤進(jìn)行糾正。那么過一段時間再進(jìn)行常態(tài)的作文訓(xùn)練似乎就水到渠成了。啟迪一:一方面，教師應(yīng)該讓學(xué)生對寫作充滿激情，要保護(hù)學(xué)生的寫作欲望，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。另一方面，教師應(yīng)該充

5、滿寬容的態(tài)度，正確處理學(xué)生寫作過程中出現(xiàn)的一些問題。